自编《勇气》_作文(2)

自编《勇气》_作文6

　　走进音乐教室，大家脸上似乎都有一份紧张与无奈。使这一切发生的源头是音乐老师布置的作业：把假期中最快乐的一件事唱出来。其实这对于一个有勇气，有自己情感的孩子来说，这并不是一件困难的事，而且还极其快乐，但对于我们这样被外界左右惯了的孩子来说，却像够星星一样困难。马上进教室了，我的心里像打小鼓一样，敲个不停，像五十只老鼠在心里一样，百爪挠心，我真想站在那不动了，像一座雕塑一样，可是我真的做不到。我随着队伍挪到自己的位子上，刚坐下惆怅又涨满了整个心房。直到老师问起谁完不成作业时，我才发现我是如此懦弱，竟然与“实在不能完成”的同学一起“勇敢”的站了起来，我明明写了曲，写了词怎么就不敢唱呢？我真想狠狠的扇自己一巴掌。到我了，我头一蒙，一咬牙，一狠心站了起来，我感觉空气都在凝固，同学老师都注视着我，仿佛地板都在笑我的无能。

　　拖着脚步来到电子琴前，站在那我在心里悄悄地说：“我能行！”终于，我鼓起了勇气，双手熟练的弹起来，嘴里哼唱着，向全班展示了，赢得了大家的掌声。此时，我才觉得勇敢的去做后得到的掌声才是人间的天籁。老师严肃，有些不高兴的告诉我们：“不能打动心灵的事不要做，因为那样没用！”是的，如果所有的事情都敷衍了事，不能让自己有任何感触，那我们什么时候才能成长？什么时候才能有领悟？只有用认真，真诚，真挚，努力，放松，不懈组成的一把钥匙，才能打开心中害怕的锁，用心去寻找已经消失的情感和勇气，会找回来的！

自编《勇气》_作文7

　　勇气是战胜困难的法宝，没有勇气，我们对新生事物就不敢尝试，只知道退缩。所以，如果想挑战自我，战胜困难，首先要鼓起勇气。

　　今年暑假与往年一样炎热，好不容易老天爷赏脸下了点雨，转眼的功夫就停了。在这样难熬的夏天，除了学习我还可以做什么有意义的事呢？当然是学游泳，这是一个我觉得惟一能让我在夏天既消暑纳凉又能强身健体的运动。可是我又不太会游，以前在小学的时候也学过，就是因为胆子小怕水，怎么也学不会，是一只典型的“旱鸭子”。不过今年可不一样了，毕竟我又长高了，胆量也增加了不少。

　　学游泳的第一天，教练就对我们说：“学游泳，最重要的是要有勇气，胆子那么小还学什么东西啊！在我的课上，你们不会淹死，只要大胆学就是了！”听了教练一席话，我顿时信心大增，鼓起了勇气，努力地学好游泳。教练从最基本的动作教起，手把手从摆臂蹬腿到换气等一系列动作一气呵成。原来在我眼里畏惧的游泳，在教练的精心指导下，忽然变得是那样简单，我渐渐开始喜欢上了游泳了，每天不下水，我就觉得憋得难受。每次游完泳我的心情大好，也不觉得天热了，精力比以前更充足了。我想以后我要把游泳当做自己热爱的一项长期运动，持之以恒，坚持不懈，使自己的身体能够更健壮，学习上也更有劲。从这次的游泳经历中，我明白了一个道理，就是对自己从未尝试过的运动，只要自己有足够的勇气，在教练的指导下，加上刻苦努力，一定能取得成功。

　　在游泳中需要勇气，在学习上也需要勇气，在今后的人生之路上更需要勇气。将来，也许我们会面临一次又一次的失败，但相信只要有勇气，我们就能走出失败的阴影，努力拼搏，战胜困难，取得成功！

自编《勇气》_作文8

　　歌德说过：“你诺失去了财产——你只失去了一点，你诺失去了荣誉——你就会丢掉许多，你诺失去了勇敢——你就会把一切失去。”

　　看来，做什么事都必须具备勇气，我就有一次获得勇气的经历。前年夏天，爸爸带我去游泳池学憋气。爸爸先让我吸口气，沉到水里。我照做了，不过，几秒钟后，咕噜咕噜我喝了一口水，我立马起来，咳咳，爸爸笑了：“吃到水了吧，没事的，多练习就不会喝水了。”然后爸爸又给我做示范，吸气，下水，开始吐气，几十秒之后爸爸才上来，真厉害呀！我又做第二次的尝试，啊——我开始沉下去，开始吐气，可又是吸到水我敢紧上来清理鼻子，这种感觉真不好。我害怕了，害怕第三次失败，害怕又呛到水，我就在一旁游，爸爸让我再试一次，我摇摇头。

　　爸爸似乎明白了我的心事，鼓励我说：“再试一次吧，可能这一次就学会了，以后学游泳就简单了。”听了爸爸的话我决定再试一次，我吸了口气，一头扎进水里，我慢慢的吐气，几秒钟后，我上来了，我好高兴，我终于学会了憋气。爸爸说：“你看，你这一次就学会了，但憋得不久，要继续努力啊！“嗯。”我答应了一声又沉了下去......我从中学到一个道理：做什么事都要勇于尝试，就像吃饭一样，你不试，怎么知道好不好吃呢？

自编《勇气》_作文9

　　今天去以诺姐姐家玩。以诺姐姐说："你知道吗?我昨天看了一部恐怖片，超恐怖的!"

　　啊？单凭《八角怪》就已经把我吓得够呛的了。这次还来什么呀？我想。于是我问："这恐怖片叫什么名字啊？"

　　"《科学怪鱼》！"

　　"这应该不恐怖吧？"

　　"恐怖！"她说，"超恐怖带你看一下吧。"

　　天哪，我天不怕地不怕，可我怕恐怖片！"不用了！不用了！"我连连摆手。

　　"看一下啦，没关系的，我看过了，恐怖的地方我叫你！"

　　"哦？"我半信半疑地答道。

　　"快点啦，别慢吞吞的，等会儿你妈走了就不能看了。"

　　"哦――"

　　当影片开始的时候，我总有一种不祥的预感。我说："姐姐，能不能看《西游记》呀！""啊！我看《西游记》已经看了上百次了，看腻了。"

　　啊！我折腾了半天还是拗不过姐姐。最终准备开始播放时，妈妈叫我走了。我随机应变说；"我拖延时间还是起到了作用，哈哈!"

　　"哼！这个这么好看你不看！算了，不看白不看！"姐姐正话反说想用激将法，"我还不想给你看呢！"

　　"不看就不看，我懒得看，拜拜！"

　　"拜拜！"……

自编《勇气》_作文10

　　老师，你像一支红烛，照亮了我们前进的道路，却燃尽了自己。唐老师，你不再教我们了，就像辛勤的园丁，哺育了一代花儿，就要离开了。

　　五年级上期，一个新的开始。我满怀希望，重新踏进校园。一个暑假过去了，我有着许多的心事要向你倾诉。可换来的，却是新老师严厉的目光和五年级更加沉重的作业负担。

　　终于，有些渐渐熟悉了新的老师。可每一次看到唐老师你的身影，我就不忍心再看下去，只好忍着泪水和你打招呼。唐老师，不知细心的你有没有发现，我总是有意回避着你。每当我发现前面你和一位老师手搭肩的走着时，我总会绕一个弯，到另外一个楼梯口上楼。不是我讨厌你了，而是我不忍心再看到你。你听说过“相见不如分开想恋”这句话吗？我此时的心情正是如此。

　　转过教学楼，听见你熟悉的声音。我不用看也知道，唐老师你又在组织一年级的小弟妹排队、上厕所。我每每看到这一幕，就会忍不住想哭。

　　唐老师，你还记得这首诗吗？

　　明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？我乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低倚户，照无眠。不应有恨，何时长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。

　　唐老师，还记得，我们在秋游归来时，曾唱过这一首诗。现在我一唱起时，眼中总会涌出苦涩的泪水。

　　擦干眼泪，仰望天空。唐老师，是你，给我了勇气，让我在学习中更加努力。为的就是，向你更好的展现一个新的自己！！！