珍惜友情作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的珍惜友情作文4篇，欢迎阅读与收藏。
珍惜友情作文 篇1
友情如清风，驱散我心中的忧愁；友情如高山，保护我那弱小的心灵；友情如帆船，载着我乘风破浪！友情比珍珠还金贵：友情比翡翠还闪亮。友情是世界上最美好的东西，友情是世界上最珍贵的东西，友情是世界上最无私的东西！为什么这么说呢？我就有一次亲身经历，不信你瞧瞧。
记得有一次，我从家来到学校，打开书包，发现我的文具盒忘带了，我在书包里翻来覆去，找了很久也没找到。回想起来：“糟了！原来是我早上起床自习时忘把它装进书包里了”想到这里，我惊慌失措，“没有文具，没有笔，我该怎么学习，怎么写字啊！”正当我准备下楼和弟弟借笔时，走到教室门前，“铃……铃……铃……
”上课铃声响了。语文老师走进教室要我们写生字，全班同学都低下头写生字了，唯独我，傻傻的坐在座位上，一个字也写不了。正当我发愁时，旁边的薇薇看见我这副模样，觉得很奇怪，便问我：“你怎么了，为什么不写字呢？”我告诉她，我忘带文具盒了。
“用我的吧！”说着就从她的文具盒了拿出一支蓝笔，递给我，“快写吧，马上就要下课了。”我道了谢，飞快地写起来。可别见我手在写字，头还在想着：“这节语文课是没问题了，可是下面还有数学、英语课又该怎么办呢？总不能全都用薇薇的蓝笔吧！唉！”想到这，我又发起愁来。
当周围的同学都知道我忘记带文具盒了，纷纷伸出友情之手，走过来，那个借我一支黑笔；那个借我一块橡皮；那个又借我一支铅笔……这时，一股友爱，一股友情涌入我的心头，我伸出手，接来那一支支笔，那一块块橡皮，拿得稳稳的，生怕它们掉下去。这时，我的眼泪不争气的掉了下来！嘀嗒！嘀嗒！
友情是人与人沟通的桥梁，但是需要彼此间坦诚相待的，让我们拥有世间最美好的友情；世间最珍贵的友情；世间最无私的友情吧！怎样？瞧了我的亲身经历，是不是明白了我这么赞美友情的原因了呢！
珍惜友情作文 篇2
我为什么会想到这个话题呢？因为刚开学有一个场面，我至今难忘。
刚开学时，我发现李尚哲没有来学校，我想他应该是生病了。过了几天他仍然没有来，我去向 老师打听李尚哲的事，老师说：“他休学了，五六年纪后才可能回来。”顿时，我的眼泪挤满了眼眶，强忍着才没有流下来，当时，我恨不得世界上有时光倒流机，倒回一年级，使李尚泽重新来到我身边，继续让他做我的'好朋友。就算没有时光倒流机，我也有好多好多话想和他说：朋友，你连说一声都不说怎么就走了？我还有一篇作文想给你看看呢！你出了一本书，我还没有出，我真羡慕你能出书啊……想说这么多先不说，就连最后一句话“再见”都没有时间跟你说。要是我知道你要走了，我不会连一声再见都不说。但是，你已经走了，想这些也没有用的，所以我不再伤心，怕在学习成绩上被你赶上。对了，忘记说了，李尚哲不仅是我的朋友，也是我的竞争对手，他在班里面是这样，在国外也一样。
现在已经是三年级了，马上就是四年级，就要分班了，也就是说要和同班好友分离的日子越来越近了。我和班里的好友在一起的时间越来越少。所以，我们要珍惜现在和朋友的好时光。
珍惜友情作文 篇3
我一直认为，朋友是心与心的相知，A friend in need is afriend indeed，至今也没有改变过，但我却不相信有真正的朋友存在。这种想法是不是一种讽刺与悲哀？
我曾试着去结交朋友，但每次的交往总使我觉得很辛苦。也许是自己独来独往惯了，在我心中独自一人才轻松。琦琦是我的朋友，我与她的交往始于一年前，那时我们刚被分到一个班，又被分到同桌，自然也就熟悉起来。开始时，觉得她有些特儿，后来，时间久了也觉得无所谓了。相处时间长了，我俩便成了朋友。友谊风平浪静。我一直认为自己在不断地适应她，生怕自己失去这个朋友，终于，我到了不能再“忍”的时候，也就是从那天起，我渐渐地与她疏远了。没过多久，她似乎也习惯了，但我却总觉得过意不去。
有一天，我对她说：“中午一起去吃饭吧？”她并没有回答，只是笑了笑。当最后一节课结束后，望着她与另一位同学出去的背影时，我的心忽觉轻松，仿佛又找回了自我。以后的日子仍是风平浪静。
当我不经意地重新审视她时，在我的眼里她变了，变得比平时更快乐更自信，平时未听她提起过的刘国梁，如今成了她的偶像。我的心一颤，心朝翻滚，再也无法风平浪静。原来，在与我的交往中，她也在忍耐与习惯着我，我真为自己的不在乎而悲哀，为自己的自以为是而悲哀，为自己的自私自利而悲哀。
目前，我仍像以前一样独往独来，很是轻松，而惟一改变的就是：我认为世界上的确有真正的朋友，只要你勇于付出，懂得珍惜。
珍惜友情作文 篇4
夜继以黑了下去，昏暗的灯光似乎又照回了从前的我。在纷扰的一天过后，又唤起我对友情的向往——那纯真的同窗之情。可我的身边再也没有这种气息，记忆稀稀落落地浮现在我的脑海里。耳边的钟表滴答作响，听了好是伤心。
我怀念曾经拥有的美好，曾经真挚的友情。
每当我问到这熟悉的教室，空荡荡的教室，看着黑板槽里残留下的粉笔，我仿佛又回到了儿年之前。老师似乎永远都是那样高大，我们这些淘气的孩子，趁老师转过身去，便开始窃窃私语。伴养儿屡斜射进来的阳光，闹着，笑着，毫无顾忌，似乎忘了这是在上课。每当老师转过身来，就变成一副很生气的样子，可渐渐地，也放下了严肃，不禁自己也笑了起来。没有猜疑，没有伪装，不用明争暗斗，不用忧心忡忡。心烦时，同学陪你聊天；伤心时，老师静静安慰；快乐时，大家一起分享。每一个人，不论姓名，不论成绩，不论家境，都好像自己的兄弟姐妹一样。
如果你品尝过失去，便会理解它的美好。
我拿着毕业照，看着每一个同学的面容，呼喊那些熟悉而陌生的名字。我多想再伴着这记录着美好情谊的铃声，再上一堂课，再回答一次问题。这时，泪水滑落脸颊，带着我的思念与祝福，乘着风，随着时间而逝去。告诉我，这些年你们到底去了哪里?我该到何处去找你们?太多思念只能写进口记，埋藏在心底，留做回忆。告诉我，在这大千世界里，你们是否还记得这份情谊?当我厌倦了钱支配一切的社会时，你们是否和我一样怀念着我们的情谊?一阵寒风吹过，不禁打了一个寒战，乎中的毕业照顺势滑落。瞬间，我明白要珍惜现在，珍惜现在身边的情谊，不要再拿起另一张毕业照而长叹。是啊，情谊是要靠自己来营造的，而不是靠等待和施舍，不是吗?
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