游戏的作文

关于游戏的作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的关于游戏的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于游戏的作文1

　　上个星期天，星期天我本想好好的睡一会，突然被外面的吵架声惊醒。我立即穿好衣服到门外。原来是隔壁刚搬来不久的小夫妻，他们俩斗嘴。

　　只见那个女的哭着闹着躺在地上，头发凌乱，衣服被撕破，她痛骂男人不务正业，只顾上网吧打游戏，要离婚。那个男的急了，挥起拳头直往那个女的身上打，打得那个女的满脸是血。女的被打急了，跑到厨房里面拿了一把切菜的刀，直往那个男的身上乱砍。周围的人吓得不轻，有的劝阻，有的打电求助，场面一片混乱。

　　我哪里见过这样的场面，吓得浑身发抖，赶紧往家里跑。

　　过了一会儿，不知道是谁打了110报警电话，警察很快就来了、再过一会，120的救护车也来了。

　　听我奶奶说：那个男的被送去了医院。事后还听说，这对小夫妻还有个上幼儿园的儿子。那个男的经常夜里不回家，一直在网吧里上网玩游戏赌钱，把家里的积蓄全部花光了。还欠了别人很多钱，老是有人上门来要钱。为了躲债，他们经常要搬家，搬到哪里，都会有人上门讨债。这不，刚搬来不不到一个月，就出现了以上的家庭悲剧。幸好那个男的抢救及时，没有生命危险。

　　此时，奶奶语重心长地说：“你们小孩子从小要记住，少玩手机、电脑，一旦上了瘾，就难以忘掉。”奶奶还教育我说：你要在学校要起带头模范作用，把你亲眼所见的事情告诉别的同学：切切远离网络游戏，把精力放在学习上面。我听了连连点头。

　　想不到网络游戏如此害人，想到老师的谆谆教诲，想到妈妈的苦口婆心，想到泰州安全教育平台讲述的网络游戏的害处，我决心远离网络游戏，再也不打游戏了。

关于游戏的作文2

　　我是3年级5班的高含月，平时喜欢玩小游戏，常常受到爸爸的教育，说：“月儿，还在玩，去学习学习去。”

　　我为什么要学习呢？爸爸说：“学习是可以让小朋友学到很多知识。也可以学到尊老爱幼，尊敬师长，文明礼貌以及科学常识等等。还有有学问长大后找到一份好工作，挣钱多，能过上幸福的生活。”

　　老爸下班回家，“又在玩游戏，马上就要期末考试了。”爸爸大声的说。我瞪大眼睛看了看爸爸，无赖的的说：“我都学了很久了，让我娱乐娱乐一下吧，你看看我们班的甘宇涵，她妈妈还鼓励她玩游戏，她妈妈说：“玩游戏的孩子聪明、性格乐观、学习能力和接收新事物的能力强。”老师也说了：“游戏是启发心智、培养兴趣、达到身心愉悦的最佳学习方式。游戏可使同学们轻松、愉快、有效地掌握知识，也可以发展他们的灵敏性、自制能力、组织能力以及良好的情绪品质，还可以活跃课堂气氛。”比如：我们苏老师上数学课的时候，给我们安排了一个“争当模范营业员”的小游戏，同学们一手拿着人民币，一手举着购物物品的价格卡，让我们算出要找的钱，并写在练习本上，五次后评出模范营业员。即让我们学习了知识，又活跃了课堂气氛，让我们以游戏的规则促使我们形成规则意识。

　　爸爸慢条斯理的说：“但是，当下你们的任务是学习，老师也不是让你们天天玩游戏，是吗？玩游戏一定要合理安排时间，不能整天玩，这样荒废了学习，平时和同学、亲人在一起的时间少了，沟通、玩耍的时间也少了，自热而然和他们的关系不好了，你说游戏是不是也有不好的一面呀？”

　　我这才恍然大悟，一定要认真的学习，争取长大以后做一个有用的人。

关于游戏的作文3

　　星期日又来了，又要学作文了，我拿起书，向学校走去。

　　清风吹在脸上，哇!好凉爽啊!树叶从树上掉下来，地上铺了厚厚的一层，走上去，发出“沙沙”的足音，像一曲悠悠的小令。小鸟停在树枝上，“叽叽喳喳”地唱着歌，小脚丫不停地跳着舞，就像在开动物演唱会。空气是那么清新，我深深地吸一口气，好像所有清新的空气都被我吸进了体内，浑身舒服极了!

　　我走到班里，戴琳向我走来，沮丧地对我说：“毛老师说要带勺子，你带了吗？”

　　我这时才想起上个星期毛老师说的话：下个星期玩游戏要用到勺子，同学们不要忘记哦!”怎么办？勺子我没带，我们的心像揣了只兔子，“怦怦”直跳，生怕毛老师发火，这时，我才回过神来，想起身旁的戴琳，说：“我没带!毛老师会不会骂呀!会不会生气呀？会不会罚我呀!”

　　“应该不会吧!我也没带，如果罚，我们也有伴，没事的!”戴琳对我说道。

　　我忐忑不安的心一直等待着毛老师，直到毛老师说：“你们勺子带了吗？”有些人大声喊道：“带了!”没带的人却沉默不语，低下了头，毛老师见了，大发雷霆。我抬头一看，毛老师眼睛瞪得像鸡蛋一样大，眉头紧皱，像个“川”字，眉毛翘起来，像倒写的“八”字，鼻子直冒着气。我向外一看，天变得有些昏暗，风变得比原来更大，树枝开始摇摆着。一个塑料袋被狂风刮起来，在半空中跳着舞。

　　这时，毛老师又说：“以后也不要玩游戏了，叫你们带都不带!”听了这话，我变得very沮丧，心想：“以后也不玩游戏了，这不是要我的命吗？苍天哪!大地啊!快来救救我吧!”

　　天变得更阴了，乌云把那火红火红的太阳遮住了，风吼叫着，想要把人们吞入他的肚中，吹起的石头打在窗户的玻璃上发出噼噼啪啪的声响，就像打在我的脸上、身上。

　　因为我们表现的很好，毛老师大发慈悲，又让我们玩游戏了。我们高兴得一蹦三尺高!

　　外面的风屏住了呼吸，太阳公公把乌云遮住了，变得更加湛蓝，小鸟那美丽的歌声又萦绕着我的耳畔……

关于游戏的作文4

　　我玩过的很多游戏当中，最喜欢的游戏是和爸爸妈妈一起玩“成语”游戏。

　　上周末晚上，吃过晚饭后，我们一家人围在一起聊天。

　　妈妈提议：“不如，我们来玩‘成语’游戏吧？”。

　　“好，好，好！”我连声赞成。

　　在游戏开始之前，我们定下了游戏规则：谁输了，就在谁的鼻子上贴张小纸条。

　　游戏第一部分：成语接龙。

　　首先，由我开始先说：“一诺千金。”

　　接着妈妈说：“今非昔比。”

　　爸爸最后说：“比比皆是。”

　　我：“事半功倍。”

　　妈妈：“背道而驰。”

　　爸爸：“姗姗来迟。”

　　“错了，爸爸错了。”我急忙大声叫起来，“正确的应该是持之以恒。”

　　爸爸笑着摸摸我的头说：“是的，我姑娘说的对，爸爸的确错了，该罚！”爸爸说完，立刻在自己的鼻子上贴了张小纸条。我看着爸爸那可爱又滑稽的样子，我得意的偷偷在心里笑个不停。

　　游戏第二部分：看图猜成语。

　　第一题：图画提示，一个颜料盘，一条蛇，一支小棍，两只脚。

　　我一看立刻就明白了，抢先说：“蛇年大吉”。

　　妈妈笑了：“是‘画蛇添足’”。

　　爸爸评判说：“这题妈妈对，”爸爸指着画解释道：“你看着上面有蛇、有画盘、有脚，意思很明白告诉我们是‘画蛇添足’”。我这时恍然大悟，我太着急太粗心了，忘记有脚了。

　　第二题：妈妈拿出一幅画捂住半张，画面只见一个人捂着自己的耳朵。

　　由于上题的失败，这次我小心翼翼的让爸爸先猜，爸爸思考片刻，做无奈状：“闭目塞听。”妈妈听了哈哈大笑，移开捂画的手，画面露出一个铃铛。我看着图画马上就想到了，“是‘掩耳盗铃’嘛”。这题我答对了，爸爸错了。

　　不知不觉，夜已经很深了，游戏业结束了，我们三个互相指着对方哈哈大笑，每个人脸上都贴满了纸条。

　　“成语”游戏，不禁让我积累了词汇量，而且还让我了解了许多成语故事。我和爸爸妈妈约定好下周末还要再玩。