友谊600字_四年级作文_小学作文

友谊600字_四年级作文_小学作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的友谊600字_四年级作文_小学作文，欢迎阅读与收藏。

友谊600字_四年级作文_小学作文1

　　你说过，我们是最好的朋友 。对不起，我反悔了。

　　西西看着桐离去的身影，眼泪又流了下来。

　　桐桐啊，今天你怎么了，怎么一副很生气的样子？ 桐的妈妈问， 没怎么，就是和朋友闹了点小别扭。 是和西西吧，这个女孩多好呀，你去和她道个歉，不就完了吗，再说你们

　　凭什么我和她道歉！我就不！ 妈妈的话还没有说完，桐就留下了这句话，摔门而去。

　　花园的秋千上，坐着一个女孩，是西西，花园是她和桐经常来玩的地方。抬头看天，天灰蒙蒙的，西西很难受，因为桐毕竟是她最好的朋友，可是现在，桐怎么可以说不做朋友了呢？

　　桐出了家门后，走着走着，竟然不由自主的走到了花园，天依旧灰蒙蒙的。忽然桐看到一个身影，是西西，桐只好躲起来， 怎么？她哭了，反正她也从来没有把我当做朋友，哭就哭吧，我不管 桐逞强的想到，可是还是管不住自己向她那边看去， 自己还再把她当做朋友吗？为什么会这样，我干嘛要哭？ 西西这样想，可是眼泪像泉水般流出来

　　记忆开始倒退，一幕幕重新回到那一天。

　　我去值日了！你先等等我哦！我回来后，别忘了告诉我老师留什么作业了。 好，你去吧！ 这是曾经彼此那么要好的一对朋友，但是在桐值日回来的以后，一切就全变了，西西并没有等她，而且连老师留什么作业也没有告诉她，结果第二天桐被老师说了一顿，所以桐把这些仇都算到了西西头上，从此，班级就少了那么一对非常默契的朋友。

　　可是谁知道那天晚上的原因呢？只有西西一个人知道，但是西西明白，现在说什么桐也不会相信，肯定认为她是在狡辩，所以，西西就只能眼睁睁的看着朋友远离自己。

　　桐不知道是怎么了，现在只要看到西西就莫名的嫉妒，所以，桐就和同学们说西西的坏话，但是桐不知道，她自己在做这件事时，让西西的心受了多大的伤害呀。

　　这段逝去的友情，不仅在她们的身上发生过，在我们，你们的身上，都发生过，每个人的心灵都受过那痛苦的折磨

友谊600字_四年级作文_小学作文2

　　我扶着一瘸一拐的闪电侠，一步一步向医务室走去。周围很吵，但是我什么也听不进去

　　闪电侠是隔壁班的运动健将，跑起来就像闪电一样快，所以大叫他闪电侠，他是上的一道，也是给我们班的一道魔咒，只要他在赛场，我们班就注定与冠军无缘。

　　这次运动会很不幸，我和他一起跑400米，我将自己的目标，默默调整为了第二名。

　　我的起跑一贯优秀，在最初的100米，我遥遥领先，只有闪电侠紧跟在后面，其他对手被甩得远远的。

　　闪电侠速度快，耐力也好。过了200米，我的耐力有些跟不住了，速度也慢了下来，闪电侠速度却一如开始，渐渐超越了我，领先优势越来越大。不过这一切都在预料之内，因为他毕竟是闪电侠。

　　过了350米，结果似乎已经没有悬念了，冠军是他，亚军是我，一如我赛前的估计。

　　可是此时，戏剧化的一幕居然发生了，闪电侠脚步一个踉跄，摔倒在地，我看到他脸上的，右脚僵硬不能站立。几乎就在一瞬间，我超越了过去，看台里一下就喧闹了起来，有惊呼，有大喊，还有对我的。我知道，我再向前跑几十米，我就是冠军。

　　400米冠军，因为闪电侠的存在，我从来没有获得过，甚至也不敢去想，而此时却唾手可得。想想们的期待，再想想广播里可能播出的成绩，那将是何等的荣耀。

　　然而，我眼前浮现了一幕幕画面：放学路上，奶茶总是他一口我一口的传递；每次有好吃的，他总是跑到我班上，送一包给我，一起去林里书里的昆虫。

　　我停下了脚步，反身跑回，蹲在闪电侠的身边，架起他的胳膊，一点点地走下赛道，像极了夕阳中的武士，看淡了荣辱繁华。看台上的掌声，更激烈了，那是送给我们离开的背影。

　　医务室到处都是消毒水的，暖暖地，从窗户望去，两棵树挨着紧紧的。

友谊600字_四年级作文_小学作文3

　　转眼间，度过了六个春夏秋冬。一件件往事历历在目，一个个伙伴儿离我而去。最终留下的是那份刻骨铭心的友情。

　　翻开记忆的相册，那一个画面任使我感到身临其境，仿佛回到从前：

　　那天，我和小明一齐向往常一样走在去学校的路上。小明和我是邻居，也是同学，更是好朋友。在前一天我丢了10元钱，当时我也不太在意。但碰巧在和小明一齐去学校的路上捡到了10元钱，当时我的第一个反应就是拿起钱往自我兜儿里塞，我刚要放进口袋里就被小明拦住了，“这是捡的，就应交给老师，你怎样能私吞呢？”“这是我昨日丢的”我解释道。“不可能，你有什么证据？”我没办法：“我不管，这就是我的。”小明气愤的离开了。

　　一天的课上下来，小明都没理过我，甚至还故意的避着我，躲开我。我想：“他必须是认为我不诚实，但我确实丢了10块钱啊。不管了，不就是10块钱吗，哪有我们的友谊重要。”我很快把钱交给了老师。

　　下午放学前，老师当众表扬了我拾金不昧的精神，老师还拿出一张10元钱，对我说：“上方有你爸爸的名字，是你丢的吧。”我点了点头，取走了那张10元钱。

　　放学回家的路上，小明跑来对我说：“对不起，上午误会你了，我们还是好朋友。”

　　这一次，我不仅仅挽回了友谊，还的得到了同学们和老师的信任，但我最在乎的还是那分依旧的友谊。

　　阳光下的我们，一齐追逐，一齐嬉戏；树荫下的我们，一齐谈心，一齐看书；风雨中的我们，一齐鼓掌，一齐欢呼……一切尽在不言中，愿友谊天长地久，永远依旧！

友谊600字_四年级作文_小学作文4

　　周末翩然而至。爸爸妈妈规定我不准看电视，那么我与《笑傲江湖》自是无缘了。不过说起来，家里倒是存了不少《初中生之友》呢！倒不如这个周末就与它相伴，感受书香。

　　在轻风吹拂的清晨，在炊炊四起的傍晚，自己一个人静静捧一本《初中生之友》，没有了父母的斥责，也没有了父母的催促与同邻人交流，与心灵对话。

　　刚打开《初中生之友》，我就看到了一首卷首小诗——《七月的孩子》。“我们的生涯也要像七月之夜，背着幻梦，把它的轮舞跳完，热衷于梦想和热烈的收获节，手拿麦穗和红xx的花环”，这首诗清丽简约，风格隽永，就像是一幅幅山水画，它在对大自然的赞美中，又透露出了内心的一派，此诗真乃是文学园地中的一朵奇葩！

　　接着我的目光又落在“校园故事”这一栏目了：在这儿，我看到了许多留守儿童的身影，看到了他们困境中花儿一样灿烂的笑容，看到了他们不向命运低头的精神，感受到了非同寻常的美。

　　“名人碰碰车”让我学到了学习方法，“伊妹信箱”让我用积极乐观的心态面对世界，“趣味英语”让我增强了学习英语的兴趣……要讲《初中生之友》的好处，那可是讲个三天三夜也讲不完的。总而言之，在这个周末，我细细研读了《初中生之友》体味了它蕴含的智慧，感悟了大师对我们的无限关怀。

　　借着大好时光，带着《初中生之友》，搬张小桌，提个小凳，一个人坐在村前的老樟树下静静地享受书香的沐浴。我有时在书上做个标记，有时甚至小心翼翼地剪下一小页……把一颗颗散落的珍珠，串连成美丽的知识项链。

　　和着小鸟的歌声，我大声背诵“卷首小诗”，与小弟妹们讲“趣味英语”的故事，撰写读书心得。我会在累时，轻松悠闲地看“时文大观园”，我还会在烦恼时，随心读一读“伊妹信箱”，了解同邻人的心声。

　　这个周末，我就倘佯在《初中生之友》的世界中，拾一路文明的瑰宝，染一身智慧的`芬芳，感一世可喜的充实。