【精品】阅读的作文300字八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的阅读的作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
阅读的作文300字 篇1
重阳节的下午，妈妈煮了一盆香喷喷的菱角端上了桌，我们一家人围着桌子津津有味的吃菱角。可是我发现奶奶只是在一旁看我们吃。我抬起头对奶奶说：“奶奶，为什么你不吃菱角呢？”奶奶看着我，无奈的说：“年纪大了，牙齿有点松动，不能咬硬硬的菱角呀。”
听了奶奶的话，我低下头拿起一个菱角用牙齿轻轻咬裂，用手慢慢的搬开，再次用牙齿小心意义的从菱角的下部逐渐往上推，直至把菱角的肉完好的取出。我将取出的菱角肉微笑着递给奶奶，奶奶显得特别感动，“你吃吧！你吃！你的门牙都掉了还帮我剥壳啊！”我转身走到奶奶身边，将剥好的菱角放进奶奶嘴里。奶奶摸了摸我的头没有说话，可是我发现奶奶的眼角有点湿润了。
奶奶告诉邻居们：今天他吃了世界上最美味的菱角，是任何东西都无法代替的。一个小动作，一件小事情，让奶奶感到了无比的幸福。
阅读的作文300字 篇2
是一种享受，阅读是一种升华，阅读是一种成长。——题记
在每当我读一篇文章时，总会被文章的内容所吸引。被这所谓的文字所束缚，不能逃脱它的“魔掌”。不知这些作者哪来的`“神力”，让人感觉每一字都像是被灌输了生命。每读一句，眼前就清晰的展现出一幅画面。让我在其中翱翔，感受到生命的美好。
在阅读中，我感受到杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”宽阔的胸襟。和文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”无私的奉献。还有李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”执着的理想。
多少次，朱自清的《背影》让我潸然泪下。多少次，海伦凯勒的《假如给我三天光明》让我肃然起敬。多少次，儒勒。凡尔纳的《海底两万里》让我大开眼界。记忆中已记不清还有多少个多少次……
每当夜晚难眠的时候，我都会拿出一本书，细细的体味。方才安稳的入睡。每当我孤独无聊的时候，我都会拿出一本书，慢慢的翻阅。与书为友，才不会感到郁闷。每当我无计可施的时候，我都会拿出一本书，静静的寻觅。才知道怎样去做好这件事。
阅读，我将对你立下海誓山盟：无论贫穷富足、无论环境好坏、无论生病健康，我都是你最忠实的摰友。
阅读的作文300字 篇3
我爱阅读，书是一扇明净的小窗，打开它，能读到别人的快乐和忧伤。我非常喜欢阅读，我是一个小书迷。
大约八岁的时候，我从同学家借了一本书，书名叫《三国演义》，回到家已经八点多了，我躺在床上，开始看了，我刚刚看到曹操大战关羽的时候，妈妈来了，她一把把被子掀开，说："这书从哪里来的？"我说："这本《三国演议》是我从同学家借的。"到了晚上，我把书拿到被窝里，续续看曹操拿剑大战关羽，又被妈妈发现，妈妈拿起书，好像要给我烧了。我赶快怏求妈妈，别给我烧，我下次不再在被窝里看书了。我捧起心爱的书，仿佛是久别重逢的挚友，我像骑一匹无缰的骏马，在书中悲欢离合的大千世界遨游，尽情挥洒自己的爱和恨。
阅读的作文300字 篇4
今天下午，老师给我们上了一节生动的高效阅读课。
我发现高效阅读课是非常有趣的。
我们先进行了眼脑机能训练，固定程序训练，做好了前期准备；接着，老师一喊：资料传发，同学们都将手心朝上，等待前面的同学把资料传发过来。
我们把资料反放在桌面上，老师一喊：开始，教室中接着响起了翻资料的声音。我们拿起资料就开始速读，很快，大家便读完了。不过读完可别高兴得太早，令你难受的还在后面，为了检测读文章的效率还会有一张检测题。这题，太值钱了，十分一个，丢一个，可心疼死了。
大家便低头，拿笔，默读，答题。认真检测自己的阅读效果。可是结果却总是那样不尽人意，看来我们是读得快，但记忆不牢固。
之后，令大家最盼望的环节到了，下发文章，绘五指图。这也是我期望已久的。五指图可以方便记忆，使我们理解得更容易、方便。
大家互相帮忙，在A4纸上画上手的形状，老师也满怀期待地看着大家。四处转转，看这个画的，看那个写的，看到几个令人满意的作品，露出满意的笑容。
读书使人进步，读书使人快乐，读书使人成长。高效阅读是爱上读书的一种方法，让我们的生活充满书的味道，书充满诱人的气息。让我们热爱读书吧！
阅读的作文300字 篇5
高尔基先生曾说过：“书，是人类进步的阶梯。”书是世界的另一个窗口，人们通过它修身、增长见识，丰富才学。
古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”而我想说的是：“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。”是的，学习使人快乐。享受学习，我们就会发现，学习的每一天都踏实而快乐；享受学习，我们就会发现，学习的每一天都充实而满足；享受学习，我们就会发现，学无止境，其乐无穷。而阅读就是学习，学会学习就会享受阅读。
有人说：“读你喜欢的书，就像和一位智者交谈。”的确，学会读书就是学会品味，学会欣赏，学会思考。只要你肯笃学不倦，信而好读，集思广益，就没有不可能的事。学会阅读，学会享受，更需要我们将身心融入书籍，循序渐进，见贤思齐，活学活用，那必将会益你能谋善断，拥有渊博的真才实学。
更为重要的一点是，我们不能因一座小岛屿的收获，而放弃了整片海洋的“宝藏”。我们要借书为舟，激流勇进，以阅读为动力，上学下达，以好读为资本，读如穿终须持之以恒。
爱上阅读的青春是美丽的，用知识来丰富我们的羽翼，让阅读成为我们青少年成才的最佳途径吧。
阅读的作文300字 篇6
周六是阅读课时间，老师教我们阅读测试。
老师没有给我们阅读试题，而是告诉我们：今天我要讲三个故事。仔细听，看能不能回答我的问题。我竖起耳朵，坐直了，专心听老师讲课。老师讲的第一个故事是《地球爷爷的手》级。老师读的时候，把故事的意思读的很清楚。我一听就明白了，举手回答问题。老师叫我名字的时候，我大声说出了答案，老师满意地笑了。
老师讲的第二个故事是高二作文《胡萝卜先生的胡子》。这是一个二年级的问题。李思怡实际上回答了一个问题，老师表扬了她。
老师讲的第三个故事是初三的《布拉德利的账单》，很难。一共五个问题。老师把题目读得很慢，我们听得很认真。老师看完第一道题，我就举手了。老师很惊讶，点了我的名字。我回答后，有同学张开嘴，用不可思议的眼神看着我。老师连续表扬了我三次，一直说：好，好，太好了！
三个故事后，老师给我们看试卷，让我们自己做。我先完成的，没问题。
阅读的作文300字 篇7
“书籍是人类进步的阶梯”，没有了书籍，就像小鸟没有了翅膀。今天我要给大家讲一讲关于阅读主题的一些事情。
早在中国古代，就有书籍了。当然，他们的书籍是用竹简做成的，现在咱们都用纸质来做书了，而且还有电子的书。书对我们来说很重要，没有了书，我们的学习就不会进步，我们的词汇量也不会增长。我们读的书（除了杂志，漫画）都是有用的，例如语文书，它会给我们增长语文知识，也是老师教我们学习的好帮手。数学书呢，它会教我们算数。科学书呢，可以为我们上中学以后的物理、生物课有帮助。课外书呢，帮助我们写文章。还有寓言故事……反正，人类的生活是不可能没有阅读的，如果没有了阅读，我们也不会长知识，成为科学家……
同学们，开卷有益，以后我们可随时带一本书，有空读一读，就会有一种悠闲感，让你完全放松下来。
阅读可以是我们的生活变得更有趣，让我们大家都一起来快乐地读书吧！
阅读的作文300字 篇8
阅读不知什么时候走进了我的生活，我只知道，它已经成为我生活之中必不可少的一部分。每当晚霞逐渐隐去的时候，总喜欢坐在窗前，打亮台灯，然后在亮光下掀起一片书页。任院中的花自开自落，阅读里的世界始终如一的精彩。
我漫步于湖边，感受着生活。两只彩色蝴蝶在花丛中互相追逐，在空中划出两撇优美的弧道；几只蜻蜓立在刚冒出来的荷叶尖上，这不禁让我想起杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。我顺着小路走向一片绿油油的田野，时而传来几声青蛙的叫声，我侧耳倾听着这天籁之音。
生活犹如音乐，它的旋律会带领我的整个
阅读生活，品味生活，体验生活，你会发现，生活原来这么精彩。
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