我爱阅读小学作文5
我非常喜欢阅读,一阅读起来就如饥似渴。有时读了几个小时,脖子很酸,这时,我总会想起一句诗:“读书破万卷,下笔如有神。”
阅读非常好,它可以增长知识,还能提高我们做阅读题的能力。所以,我建议大家多阅读,博览群书才能知识渊博。
你们想知道我怎么阅读的吗?那就跟我来吧!每隔几天时间,我就会迫不及待地乘公交车去新华书店,在书的海洋里畅游,吸收知识的营养。
我津津有味地读书,不愿意放过每一个细节,一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。一本书被我读完,我又紧着读另一本书。就这样,我感到很快乐。
我不光到新华书店去读书,在家里我也爱读书 。
有一次,吃饭的时候,妈妈叫我吃完饭再看书。我急忙跑到饭厅,连忙狼吞虎咽地吃完饭,就又去看书了。一本《鲁滨逊漂流记》,我用了一小时多的时间就读完了。
我利用空闲时间阅读了许多的书,我喜欢看书,我现在成了一个名副其实的“书呆子”,我也特别喜欢我这个特殊的名字。
每当我读书的时候,我就会想起语文老师对我们说的一句话:“扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”书就是我美味的面包。
博览群书真好!我爱阅读。
我爱阅读小学作文6
我爱读书,这件事原来没有人知道的,可是一位一件事全家人都知道了。
有一次,我写完了作业了就去书房看看,我拿起一本书名为《假如给我三天光明》的书,随便翻了几页便爱不释手了。我一下子就入迷了,忘记了时间,忘记了吃饭。“吃饭喽!”爸爸吆喝着。弟弟刘远像风一样跑去洗手。等到大家都做好后,妈妈没有看见我,就“派”弟弟去叫我。弟弟叫了几遍,我还是没有出来。没办法,妈妈只好亲自去叫我。她看见我在专心地读书,就轻轻地拍拍我的肩关爱地说:“喜欢看书是一件好事,但是也不能影响吃饭啊!”......就这样全家人都知道我是个“书呆子”。
看书时,我就像一个饥饿的人抱着一个面一样。书里的主人公笑,我也笑;主人公哭,我也哭......那时,我的心情总是变化无穷。
现在,我看的书是《发明的魔术师--爱迪生》。虽然我看懂的只有几个简单的词语和句子,可是我还是喜欢看书,而且我会坚持下去。
我爱书,书是我最好的朋友;我爱读书,书可以教我做人的道理。希望所有的小朋友能像我一样爱书,爱看书。
我爱阅读小学作文7
你知道阅读的好处吗?为什么学校的老师和家中的长辈都苦口婆心的要求我们要读好书呢?俗话说:“书中自有黄金屋。”书有寓言式的,科学性的,以及其他各个领域的好书,都是我们该涉猎的。
我喜欢寓言式的故事书,因为它会用简单的语言引导我们进入童话的世界。例如:“带衰老鼠死得快”这本书,它告诉我们不要用悲观的态度去看待世界或事情,而是要用乐观的态度去看自己遇到的每一个失误点,把它转化成一个转捩点,或许你会有个新鲜的发现。自己的眼界也会变得更辽阔;自己的人生也会变得更多采多姿。
你曾经想过滑轮为什么可以滚动吗?这是因为牛顿发明了运动定律;你想过为什么我们可以用一双竹筷来取物吗?这些都是我们从书上所学到的知识,看似很困难,但其实是简单又有趣。
虽然我目前没有能力成为伟大的作家,可是我有能力让自己更有知识和才华,读书可以让人变富有,我现在已经可以体会这个道理,原来所谓的富有不是装在“口袋里”,而是在“脑袋里”。
我爱阅读小学作文8
在我的床头边每天都放着好几本书。早上,我一睁眼就捧起我心爱的书津津有味地读起来。星与,吃饭了!奶奶在餐厅叫了好几遍了,可我就像没听见似的,依然低着头继续看书。不管刷牙、洗脸、吃饭、走路时,我都和书形影不离,哪怕是半秒钟我也舍不得放过。奶奶说我真是分秒必争,废寝忘食啊!我也常常跟奶奶说:每当我看书时,请您不要叫我可以吗?这个问题我已经和奶奶商量过好多次了,奶奶总有她的理由,而我也只能感到无奈。偷偷告诉你,有时候我其实还会因此暴跳如雷呢!暑假里,我从以前每天阅读一小时到现在每天阅读二本书或三书。从放假到现在,我已阅读了四十多本书籍,有《老鼠记者》、《小鲤鱼跳龙门》、《小猪唏哩呼噜》、《一年级鲜事多》等等。家里的书看完了,爸爸妈妈还会成套成套地给我买,但这还不够我看的,我们每周还会到图书馆去借书或阅读。
读万卷书,行万里路。阅读不但丰富了我的知识面,还给我的生活带来了无穷的乐趣。我爱阅读!
我爱阅读小学作文9
“书籍是人类的阶梯。”这是伟大的作家高尔基说的。作为小学生,我们更加需要阅读各种书籍,从中汲取知识。我很喜爱阅读,尤其是现代作家沈石溪写的各个系列的书籍。
就拿这本长篇小说《狼王梦》来说吧!这本书写了上一代狼王的妻子紫岗想让自己的后代成为一代天骄的狼王,可是在这充满希望的路程中充满了各种艰辛,可是一路坎坷并没有难倒紫岗。最后,紫岗为了让后代成为新一代狼王而牺牲……
这令人伤心又激动的结局,让多少读者流下敬佩的眼泪,我也不例外。这本书是我的第一本动物小说,我每天爱不释手:课间看;午休看;吃饭看;睡前看;早晨看……只要有一点时间,我都会掏出来翻阅。我知道雷锋同志便是这样,他的精神一直鼓舞着我。
我认为阅读不仅仅限制在课内阅读,还应该向课外阅读发展,这样可以拓展视野,让知识不单一。丰富的阅读知识常常起到小老师的作用,我可以学习、借鉴、模仿课外书中的文章。有时如果是童话书的话,还可以丰富想象力。如果是科普类的话,还可以让你成为“小科学家”哩。
阅读,要认真的读,要细细体会作者想表达的,感受作者的思想感情,理解作者的意图,而不是囫囵吞枣地浏览一遍。读书应该会提出问题,会解答问题,并理解作者为什么写。知道阅读方法后,便可尽情地阅读了。
我爱阅读,因为丰富的阅读可以让我成为“小博士”哦!
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