愚人节作文800字

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　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的愚人节作文800字10篇，希望能够帮助到大家。

愚人节作文800字 篇1

　　4月1日，教室鸦雀无声，“惊悚”一幕上演了！

　　上操回来，同学们正专心听讲，突然一阵急促的敲门声响起，谁都预想不到，一个骇人听闻的消息随之而来。

　　敲门的是“白”老师（在会议室讲“三打白骨精”一课的老师），她表情严肃，心中却好像十分着急。听她说明来意——一个学生被我们班同学撞掉三颗牙之后，同学们立即变得心情沉重、表情严肃。而我呢，一听是个“矮个男生”，便心跳加速——会不会是说我呢？刚才下课我在楼道里也撞了一个人！这麻烦就大了！霎时间，我就像见了真的“白骨精”一样，忍不住不寒而栗……

　　来不及多想，史老师发话了：“别上课了！天天就解决你们这种事情吧！……”老师十分生气，紧张的气氛溢满教室。随着“白”老师一步一步向我这边走来，我的心也开始加速跳动——祈祷着那最后一线希望……线索进一步明确：闯祸的人是无意间将那个同学绊倒的，且身穿绿色衣服。这跟我的情况严丝合缝，这可怎么办呀！我的心愈发加速跳动——刚开始老师就那么严肃，这事儿一定不小……我现在办能再次祈祷——祈祷罪行能够得到宽恕……

　　正在这时，赵老师（前面提到的“白”老师）一把揪起了“小不点儿”——樊益彰。我心里顿时舒了一口气，但随之而来的却是对“小不点儿”的怜悯：他被扯到门前，经受着赵老师与史老师的“双人组合拳”，满脸委屈和不服。原先的“小不点儿”现在却成了暴风骤雨中的“小豆芽”，飘摇、无助……他低下头，众目睽睽之下眨巴了两下小眼睛，顿时出现了两道泪痕。大家都在教室里坐着，一个小动作也没有做，一句话也没有说，面面相觑。这，是暴风雨前的宁静。

　　“小不点儿”终于没能一反为自己辩解的常态。他抬起头，身子无助地晃了两晃，像地寻觅唯一的“救命稻草”。结果显然是否定的。他只得努力睁大已透出片片“海洋绿”的小眼睛，为自己抢辩道：“我，我走路挺小心得呀……”话音未落，他终于没有气力支撑脑袋了，头“唰”地缩回了脖颈。这下可好，班里气氛再也控制不住起来；有的同学窃窃私语；有的则把脖子伸作个“长颈鹿”那么长，争先恐后地端详“小不点儿”的形神动作，我又长长地舒了口气……

　　这时，两位老师突然忍不住捧腹大笑起来。史老师勉强忍住笑，用粉笔迅速写下“今天愚人节”几个龙飞凤舞的大字。这时，同学们才反应过来：绊人、受伤、三颗大牙、赔钱……原来，这一系列都是老师之间演的一场戏！同学们长长舒了口气，密布的阴云全都烟消云散了，教室里一片欢闹与喧嚣……

愚人节作文800字 篇2

　　在放学回家的路上,我一路狂奔,一路歌唱,怎能使我不高兴呢!是考试得了100分,还是手到了表扬?不,都不是!因为明天是4月1日---愚人节. 这一天,下课了,同学们都在玩,可我却想着;今天是愚人节,我该怎么捉弄别人呢?好朋友涓涓似乎看出了什么,笑眯眯地说;"续续,是不是有什么秘密啊?如果有,告诉我好吗?'"这.....'我不好怎么回答,吞吞吐吐地说到.我想:如果告诉他,她一旦把秘密泄露出去怎么办呢?但不告诉她又会伤和气,怎么办呢? "告诉我吧,”涓涓恳求地说:"我绝不告诉别人,我保证!”"这样啊,好吧.”我答应了涓涓,她既然不会告诉别人,我告诉她又不伤和气,哈哈,真是两全其美啊!我凑到涓涓耳边,小声地说:今天是愚人节啊!我们商量商量怎么捉弄别人好吗?”"好呀,好呀!”涓涓毫不犹豫的答应了. 我们讨论了一会儿,决定先捉弄易娇. 这时,易娇正津津有味地看着漫画书呢!按原计划,涓涓用调虎离山之记引开了易娇.趁易娇不在,我连忙把她地凳子藏了起来.不一会儿,易娇来了.我得意地想:易娇肯定不知道凳子不在桌子底下,然后一屁股坐下去,摔个四脚朝天,哈哈......"我的凳子呢” 易娇大发雷霆,厉声说.我吓不得了,小声说:"是...是我搬走了..你..你的凳子.” 易娇听了,狠狠地把我臭骂了一顿! 嗨,没想到易娇警惕性这么高!真是偷鸡不成反蚀把米呀!不过我可不服气,吸取上次教训与涓涓实行第二次计划. 易娇仍然在看漫画书,涓涓走过去,伸出手,说:"易娇,和我握个手好吗?”易娇疑惑不解的问我:"这是干什么啊?续续,你知道吗?”我想:可一定要易娇和涓涓握手啊!要不然,计划就前功尽弃了.于是,我打算用激将法,我对易娇说:"易娇啊,你可是女中豪杰啊,不会连握手都不敢了吧?”"谁说的!”易娇大声说.立即起身和涓涓握手.握完后,她正准备坐下,说时迟,那时快,我以平生最快的速度把凳子拉出来,易娇坐了个空,摔了个四脚朝天.我们终于如愿以尝了,可易娇却很生气.涓涓连忙解释道:"别生气,今天是愚人节呀!”"是呀是呀!牺牲了你一个人,把全班人都逗笑了,很值呀.”我接着说.易娇恍然大悟:"对呀,哈哈.”全班都笑了,教室里充满了欢乐! 我觉得愚人节并不是为了捉弄人,而是给大家带来欢乐!这不正是愚人节最好的礼物吗?

愚人节作文800字 篇3

　　今天早上，小机灵小王炀一进教室就嚷着："今天是愚人节，是愚人节。”

　　你们知道吗?可以互相开玩笑，对方可不准生气。"听他这么一说，大家都兴奋不已，在共同"策划"下，我们打算进行一次轰轰烈烈的行动。

　　上午第三节数学课前，小淘气李威搬椅子，开心果宗来就把两本书悄悄地放在门的上面。一想到数学老师进来被"砸"到时的狼狈样，我就忍不住想笑出声来。突然，门"吱呀"一声开了，进来的是女同学文静，"啪"一声响起后，两本书不偏不倚落到了文静的头上，"哎呀"一声，她却笑着责怪："是谁干的?"我"阴阳怪气"地说："是谁干的我不知道，我只知道书掉到你的头上了。""哈哈哈……"我的背后传来一阵笑声。

　　没有捉弄到主要目标，我们怎能善罢甘休?我也做一回主谋，把书从地上捡起，踏上椅子，再一次就把书放到门上。小机灵小王炀配合我，小心翼翼地把门关上，小眼睛还盯着门的上方，看到他生怕"砸"到自己的滑稽样，大家又是一阵笑声。

　　"来了，来了!"我们等待了10分钟后，座位在教室最后面的洪辉向总部及时报告目标，我们个个屏住呼吸，只等待着好戏上演，生怕漏过每一个细节。

　　门"吱"地一声再次开了，接着"啪"地一声，两本书像长了眼睛一样，一古脑儿飞向数学老师的大脑瓜，数学老师还没明白是怎么回事呢。"轰"地一声，教室里已经炸开了锅，左边的几位同学笑得前仰后合，中间的几位同学更是上气不接下气，后面的几位男同学笑得甚至支撑不住身体，坐到了地板上。见我们这样，"卟哧"一声，数学老师不但不生气，反而也笑出声来。见数学老师一笑，我们更欢了，有的抱在一起，有的拍桌子，宗来还冲上了讲台，拉了拉数学老师的手，好像在表示慰问："我的好老师，你没事吧?"数学老师的笑脸上眼睛一瞪，"假装"生气地说："是谁干的?"我们竟异口同声："不知道。""呵呵呵……"教室里又爆发出一阵笑声……