愚人节作文

关于愚人节作文八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的愚人节作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

愚人节作文 篇1

　　“太好了！”“好久没吃方便面了！”“太棒了！”这边是怎么回事，一堆人一般排着队一边在激烈地讨论着，到底在干吗呢？走过去听了那么一段，终于知道了话题——今天吃方便面。

　　怀着兴奋和激动的心情，我们终于爬上了四楼。老师脸上不知什么时候出现了诡异的笑容……我们空欢喜一场——我们被骗了！

　　一场激战落幕了，终于不用再小心翼翼地分辨是否是骗局了。班里一班又一班的学生被愚弄，又有一班又一班的学生愚弄他人，结果……懊恼，开心流淌在五（1）班每个同学的心间。

愚人节作文 篇2

　　四月一日，是愚人节。据说这一天，不管男女老少，亲戚朋友，无论是谁被愚弄，都不会生气，而且都会感到很幸运。下午放学回家，我给老姨发了一个信息：“老姨，晚上我们一家三口去你家吃饭。”写完后我盼着老姨能相信，不停地在地上来回地走动，思量着，如果她老人家不相信怎么办，相信了我会怎么回应。正在我胡思乱想时，电话铃响了——老姨还真相信了!打来电话热情地说：“今天你来我家，你想吃什么，尽管说!”我窃喜，故意大声说：“我想吃羊肉锅，我们马上就到。辛苦你了，老姨!”电话的另一头传来老姨爽朗的笑声：“辛苦什么，我这就去准备!”“耶!——太高兴了，老姨那么聪明被我愚弄了!”我心里只觉得愚人节好过瘾。拿起作业写起来。小弟来了我还和他说起我的“杰作”，正在得意时，老姨又打来电话：“你们怎么没来呢”我咯咯地笑着说：“我们今天不去你家吃饭，今天是愚人节，老姨，愚人节快乐!”“啊你这臭小子，你们不来，我准备了那么多饭菜，我们这边怎么吃得完呢……噢，噢，今天是愚人节，我还不知道呢!”话音刚落，电话两端都能听到对方传出了我和老姨及双方家人的欢声笑语。没办法，为了不浪费那么好的美食，妈妈提议晚上就去了老姨家吃饭了，这是后话。

　　这期间我乘兴又愚弄爷爷。爷爷是一个书法爱好者，视笔墨纸砚为宝贝。我眼珠一转，计上心来，煞有介事地说：“哎呀!爷爷，爷爷，你的毛笔怎么折了”边说边禁不住地笑了出来。这一笑，可笑出事了，爷爷不动声色地说：“大孙子，你是不是骗我呢，我是不会上你的当的。”“哎，爷爷你怎么那么聪明啊!”我羞红了脸，找个借口溜出了门……愚人节是西方国家的传统节日，如今传到了我们国家，以其搞笑、诙谐、幽默、愚弄别人却相互开心和谐深受人们的喜欢。这个节日我尤其喜欢，开心得不得了。

愚人节作文 篇3

　　今天，又到了一年一度的愚人节。每个人都有所准备，教师都不例外呢!

　　上课。我的同桌小聪没有认真听课，在他的英语课本下面，偷偷藏着一本画册。坐在前面的小林突然对我喊：“看!飞机!”我瞟了上面一眼，然后没好气地对他说：“别蒙我，我被骗了好几次了，不会再上当了。”刚才小林由于喊得太大声，被英语教师骂了一顿。他心里十分不服气。他不服气有两个原因，第一个呢，刚刚没骗着我，第二，又被教师骂了一顿。他忽然奸笑了一下，碰了一下小聪，压低声音喊：“教师叫你起来回答问题!”小聪立刻惊慌失措，把画册丢到了抽屉。他慌慌忙忙地站起来，胆战心惊地回答：“答案是……答案是……”他把头扭向我：“罗诺!哪道题啊?”我口无遮拦地笑了起来，直至教师看见我。我强忍住笑，说：“happyfool’sdaytoyou!哈哈!”小聪满脸通红地坐下去。

　　下课，英语教师喊：“goodbye!”我们班的一窝蜂准备冲出教室。忽然，英语教师大喊：“哦，回来!不能下课!”我们愣了三秒。教师看着我们发愣的样子，不禁笑了起来：“哈哈! todayisfool‘sday。今天是愚人节。你们上当了，哈哈，下课吧!”全班顿时热闹起来：想不到教师也来这招!

　　愚人节，一转眼就过去了。我被别人骗，别人又被我骗。今天真快乐啊!

愚人节作文 篇4

　　早在愚人节前的几天里，我就开始计划着跟妈妈开个玩笑。我苦思冥想，终于想出了几个方案：要么把隐形墨水滴在妈妈的衣服上，要么把玩具蛇放进妈妈的被窝里，要么。不行不行，这样的做法都有了先例，妈妈肯定不会上当的。

　　为了找到更好的办法，我去了一家EG商店(恶搞商店)。一圈转下来，并没有什么收获。刚想离开，突然一张奇异的贺卡映入了我的眼帘。贺卡的形状像一股烟的轮廓，上面还写着：快打开我吧!我小心翼翼的打开贺卡，从里面弹出了一条毛毛虫，还发出了它在树叶上爬的声音和吐唾液的声音，真是恶心极了。我眉头一皱，计上心来：亲爱的妈妈大人，就让这条可爱的毛毛虫跟你一起共度愚人节吧!回到家我将贺卡贴在妈妈爱看的《笑话16则》里。为了

安全起见，我还特地将书的封面压平，以保证万无一失。直到做完这一切，我才放心的离去了。

　　晚上，我做完作业，妈妈还在干家务。这时的我，早已把恶搞妈妈的是给忘到九霄云外去了。看到《笑话16则》，我随手一翻，竟被书中的毛毛虫吓得大叫了一声，妈妈看见了，赶紧跑过来。她看了看贺卡，又看了看我狼狈的表情，不禁哈哈大笑起来：你想捉弄别人，没想到自己倒成了受害者，哈哈哈。

　　唉，一招不慎满盘皆输啊!

愚人节作文 篇5

　　4月1日，是愚人节，但是老师把这个愚人节提前了，并制造了一个“大骗局”。

　　下午第二节课，吕老师要布置作业，因为老师要外出听课，所以老师提前布置。吕老师刚踏进教室就开始布置了，“第一项，摘录描写动作的成语40个！”“哇！”我们全班大吃一惊。吕老师接着说出了第二项作业：“用摘录的成语写一段话。”我们都大惊失色。接着，吕老师布置了第三项让人心惊肉跳的作业“抄写第17课第6、7自然段，并默写，有错的订正好。”许多同学听到后，差点都晕了过去。“第四项作业是……”何军杰大惊失色地叫道“吕老师，还有呀？！！”“我还没说完呢！”吕老师严肃地说，“第四项是预习下一课，做好批注，读三遍后签名！”我们本来神采奕奕的神情变成了无精打采的`面孔。同学们都想：“本来布置作业适量的吕老师，今天怎么一回事呢？”吕老师继续说：“第五项作业是写一篇作文。”“哇！吕老师！你木有（没有）发烧吧，我们要做到12点钟，也不可能做完呀！”同学们大叫，大家都在心里默默地说：“死了，今天一定死了，怎么办？怎么办呀！”吕老师定了定说出最后一项作业：“最后一项作业是删除第一至第四项作业。”“呼——”同学们听了这一句话，长长呼了一口气。我们心中的那一块石头最后终于放了下去。本来愁眉苦脸的表情完完全全地消失了，一个个儿都是眉开眼笑，有人还老是说“吕老师骗人，吕老师骗人……”吕老师也是笑了一笑，接着说：“哈哈！我把愚人节提前了！”吕老师说：“那么作文就写你们刚才那件心惊胆战的事情，如果你们这儿写完，就没有作业了，就只剩那个看书作业了！”我们都十分高兴，紧接着就是写作文那笔“沙沙——”的声音。

　　吕老师今天开了一个对我们来说是天大的玩笑、恶搞，但我们都是很喜欢吕老师，把我们陷在作业“惊魂”中。