责任的作文

精选责任的作文八篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的责任的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

责任的作文 篇1

　　勤劳勇敢，是我国的传统美德，是伟大的民族精神，我们应该传承并发扬它。然而，这不仅仅是我们的责任和义务。

　　在一年冬天的早晨，我早早地起床，站在窗口，看远方的山，一片银装素裹，分外妖娆。

　　匆匆吃完早饭，我踩着厚厚的积雪出门。雪地里留下一排或深或浅的脚印，象征着雪娃娃一夜的奋斗。

　　走着走着，我忽然发现几个同村的人拿着工具在前面走。

　　我感到一丝疑惑，询问后才知道，村里人都在扫雪，我知道，在雪地里走路是很不安全的，村民们大概是为了让村里人更安全些，也为了孩子们不会摔倒吧！

　　忽然间，我看到了几个熟悉的身影，是我的父母。

　　看着父母被这寒风冻得通红的脸颊，我有些心疼，在这积雪中，就连行走都是困难的，何况是扫雪这个艰巨的任务呢？

　　想起家中的作业和这煎熬的天气，我的心不由得有些胆怯起来，但是再一看父母的脸上并没有因这天气而退缩的神情，反而是带有一种满满的喜悦。

　　一阵纠结之后，最终，我也加入了扫雪大队。

　　我拿着扫把，艰难的把雪扫在一堆，紧接着，我又拿起畚斗，把雪扫了进去，洁白的雪挤在一堆，像是一个听话的、白嫩嫩的小娃娃，惹人喜爱。

　　等到我把畚斗装满的时候，我又把雪倒进一个大垃圾桶里。紧接着，我看到一些强壮的村民将大垃圾桶里的雪倒进小溪里。如果扫累了，额外的福利————可以去一边休息。毕竟人总会有累的时候嘛！

　　在路的边上已经有几个人坐在那里休息了。在其中有几个七八岁的孩子，他们坐在一起，搓雪球。搓好后，他们把雪球扔到垃圾桶里，但都站在离垃圾桶很远的地方，好像在比试谁扔得准。其中一个人把雪球都扔进垃圾桶后，十分开心，引得众人都大笑出声，欢笑声在空气中洋溢在这寒冷的天气里，不免让人感觉到直入心扉的温暖。

　　还 有一些更小的孩子在路边堆雪人。他们把地上的雪拢在一起，团成一个个球，有大有小。然后，他们把小雪球叠在大雪球上。又从路边捡来一些石子，安放在小雪球上，又找来两根木棒，插在大雪球上当作手。就这样玩得不亦乐乎，即使手懂得通红，还 在堆，幼小的心灵被玩乐所带来的喜悦所充斥着。

　　就这样，我们一直忙碌到傍晚才把地上的雪清理完。

　　在夕陽的余晖下，我们终于回家了。

　　那次的扫雪让我明白劳动不仅仅是履行责任或享受义务，还 可以带来快乐。不仅仅是如此，这更让我体会到，责任感是每个人潜意识里就存在的，这些孩子也在用他们自己的方式为这个村庄尽了自己的一份绵薄之力。

责任的作文 篇2

　　十四岁，我初二了， 十四岁的责任。接踵而至的，是每一科的结业考试，那是我的责任。

　　孩子的责任是玩儿，学生的责任是学习，我当然也不例外。每天背着书去学校，又背着卷子回家。每天深夜，我拿“水”对月，吟文背题，是我的责任

　　十四岁，我长大了，不再是小孩。要迟到了，我在大街上疯跑，却不小心撞倒了别人。我轻轻扶起他，对他说声对不起，为他拍去身上的尘土。这是我的责任。

　　十四岁，我懂事了。每天清晨，我坐在拥挤的公交车上，摇摇晃晃，让我昏昏欲睡。这个时候，一位老人上车了，颤颤抖抖的站在我身边，我起身，让座，听他不停的感谢我，我淡然，那是我的责任埃

　　周末的黄昏，我走出家门，散步。一个人默默走在小花园中，呼吸新鲜的空气，欣赏那盎然的绿色。我向前走着，却发现不远处有一团包装纸，我走过去，弯腰，捡起，走几步，放入垃圾桶。只是短短的四个动作，我就为世界做了贡献。但我想，那是我的责任。

　　明亮的灯亮了，一家人看电视，吃晚餐。吃罢，我起身洗碗，擦桌子，扫地。妈妈惊异，直道：“女儿长大了。”我暗暗一喜。是的，我长大了，十四岁了，这些，都是我的责任。

　　月光下，妈妈坐在椅子上，陪我走过日日夜夜。白天的辛苦劳动让妈妈很累。写完最后一个字，我放下笔，走到妈妈身后，为他揉揉酸痛的肩膀。妈妈回头看着我，一脸欣喜，他一定很安慰吧。但这，也是我的责任。

　　十四岁了，我终于明白：种田，是农民的责任;生长，是大树的责任;开放，是花儿的责任。我也终于知道做好力所能及的事儿，是自己的责任。

　　终于，我十四岁了，这一年，我多了一份责任。

责任的作文 篇3

　　对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的.事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。 责任感是主体对于责任所产生的主观意识，也就是责任在人的头脑中的主观反映形式的。责任就是担当，就是付出。 责任是分内应做事情。也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。责任和自由是对应的概念，责任事实上虽然不是时间上以自由为前提，而自由只能存在于责任之中。责任是唯独存在于上帝和邻舍的约束中的人的自由。 负责任的人在自身的自由中行动。除了他的行为和他本人以外，再没有别的能够支持他，减轻他的负担，这个事实就是自由的证据。负责任的行动发生在义务中，这义务给予他自由，给予他完全的自由。同时，负责任的行动完全发生在相对性的区域内，发生在无数视角里，每一种特定的现象都在其中出现。 责任能力简单地说就是指一个人对其违法行为承担责任的能力。不同的法律部门对责任能力的定义也是不同的。民事责任能力指民事主体据以独立承担民事责任的法律地位或法律资格。刑事责任能力是指行为人能够正确认识自己的行为性质、意义、作用和后果，并能依据这种认识而自觉地选择和控制自己的行为，而对自己所实施的刑法所禁止的危害社会行为承担刑事责任的能力。 作为一名班委，我们应时刻起带头作用，以身作则，以实际行动激励同学们。作为一名学习委员，我的工作主要是向课表记录每天作业收缴的情况，没有带或没有做的同学，根据情况扣相应的分数，第二天也要负责收齐他们补做的作业。在每一次的考试中，记录班级中的单科前三名及总分

　　前十名，视情况加分，并总结班级的情况，制成PPT在班中发言。不管是班委还是普通同学，都要具备责任心，对自己负责，对班级负责。