责任(3)

关于责任9

　　许多人哀叹珍珠的光滑、美丽和光彩，但你知道贻贝遭受的痛苦吗？责任就像一颗珍珠，在开始时一点一点积累，但它也逐渐限制我们的行动，阻止我们放纵自己。这就像普通的沙粒。虽然蛤蜊吃了很多苦，但总有一天这颗沙粒会变成一颗明亮的珍珠！碑文

　　当清晨的太阳给地球带来温暖时，我们知道太阳有责任给世界带来温暖。当绿草直立在社区的草坪上时，我们知道装饰世界是草的责任。当潺潺的溪流吟诵动人的诗篇时，我们知道养育自然生物是溪流的责任。我们知道，当我们看到清洁工人早起努力保持城市干净整洁，医生不遗余力地救治伤员和抢救垂死者，教师为学生的学习工作到深夜，农民的叔叔在烈日下在田里工作时，责任就是我们必须做的。

　　从我们出生到这个世界的那天起，我们的成长道路上就有了负担和责任。随着我们的成长，这个负担越来越重。责任的定义在我们心中逐渐变得清晰。我们知道我们有责任孝敬父母，我们有责任善待世界，我们有责任保护自然。

　　我们中的许多人可能无法承担像林肯这样的人所能承担的责任，我当然会。我也可以承担人们无法承担的责任。然而，我们至少理解古人的名言，即世界的兴衰是普通人的责任。每个人都应该用自己的行动、方式和能力来建设世界。

　　责任是承担和给予。

　　作为大自然的孩子，世界上所有的生物都有自己的责任。躺在无尽的袁野上，我看见蚂蚁背着比它们的身体大两三倍的食物在草丛中奔跑。徘徊在无尽的花海中，我看到蜜蜂不停地在花间飞来飞去，忙碌着。站在生机勃勃的花园里，我看到向日葵带着迷人的笑脸迎着阳光，给世界带来活力和幸福。

　　从家庭到社会，到国家，到世界，责任是至关重要的。然而，没有人抱怨他们的责任，不管它给我们带来多少不便。因为责任可以使一个人变得美丽，使一个人的生命闪耀着金光。正是因为每个人的责任，我们才能形成一个和谐的世界，拥有这个美丽的家！

关于责任10

　　“天下兴亡，匹夫有责”这是一句谁都知道的话，也许这就是对我们学生的一个警戒，是希望我们可以学业有成，不辜负家人的栽培和希望，也不对自己多年的付出而无所回报。所以，努力学习就是我们现在的责任，也是一种对生活的追求。

　　学习是什么呢？就是对待上课认真听讲，作业努力完成，不抄袭，不马虎，会加倍努力去证明自己的实力，就像是在一块广阔的土地上，随着风追逐的小马，不懂得停息，只会努力的展示自己，与自然在一起调节。

　　怎么么样才能学习好呢？就是一句话：用心。懂得用心去对待学习，认真。像是对待自己最喜欢的事物，用心去体会，发自内心觉得他是重要的，那样才会事半功倍，马到成功。这样的话，总比对学习只是应付自己的责任，效果收益的要更加好。

　　责任，我们现在的责任就是学习。学习是我们陶冶情操的根本，是我们向上迈进的阶梯，做任何事都是没有捷进可走，只有一步一步脚踏实地地迈下去，才会有更加美丽的未来等着你去开发。责任也是一种生活，像是老师，就是认真教学；警察，就是管好社会治安；医生，就是救死扶伤……每个都都有着自己的责任，都需要去面对，如果每个人都是去应付，那么这个社会还会有“责任”“义务”这些名词吗？

　　所以，我们应该认真面对自己的责任，不要逃避，他就是——学习。他就是一个弹簧，只要你用心，付出汗水，他就不会比你强，只会在你面前逐渐没有了生机，任你掌握。所以学习就是我们中学生当前的任务，我们应该认真去对待。

关于责任11

　　每个人的内心都蕴藏着一股强大的力量，那就是责任。责任，这两个字普普通通，简简单单，但做起来却很难。就像背着一个沉重的包裹，你如果做到了对自己负责，对他人负责，就能如释重负。我从一件小事中体会到了这一点。

　　大概是五年级的时候，我担任着一个小小的职务——组长，而每天向组员“讨”作业已经成为了我的责任。这一天，他们都跑出去撒欢了，我总不可能把他们一个个都叫回来吧。正巧，课代表向我走了过来，我心里嘀咕着：谁叫他们都不在呢，没收到作业，这可不关我的事。想完，我就把我自己的作业往她那里一塞，她也没有说什么，收完各组作业，就奔向老师办公室了。

　　可是，当我上语文课的时候，我不知为什么有一种忐忑不安的感觉。不过老师仍像往常一样上课，没察觉出有什么异样。等下了课，我便跑下座位向他们要作业，可还是一无所获，我也就不管了，随他们去。

　　到了中午，我刚洗完勺子走到教室，语文课代表就气喘吁吁地跑来，说：“语文老师让你去办公室。”此时，我的心情晴转多云，多云转阴。然后，我慢吞吞地走向老师办公室，又小心翼翼地推开门。原以为等待我的是一场暴风雨，身子不免哆嗦了几下。但老师见我来了，并没有“破口大骂”，而是笑眯眯地让我坐下。之后问我我们组为什么只有我的作业，我心虚了，低下头小声说道：“他们都出去玩了，而且课代表说要交作业了，所以我……”还没等我说完，老师就说：“不可以推卸责任呀，你既然身为组长，你的任务就是收齐作业，你应该对这个工作负责。”“嗯，我会的。”我向老师重重地点了点头。以后，我总是准时收齐作业交过去，再也没有不负责任过，我觉得自己长大了不少。

　　歌德说过：“责任就是对自己去做的事情有一种爱。”我们应该从小养成对工作负责，对他人负责的好习惯。请记住，留一点责任给自己。

关于责任12

　　初二刚开学，班上热热闹闹的，同学们都在参加竞选班长的活动。活泼开朗的我，初一时和男生相处不错，加上女生的鼎力相助，这样，有一定选民基础的我，顺理成章地当上了本班的一班之长。

　　为了突出自己与以往班长们的不同之处，我开始用自己的方式来管理班级。经常组织各种课外活动，以调动同学们的学习兴趣；同学们遇到难题时，我让他们分组讨论，再把讨论不出结果的难题汇集到老师那儿，让老师讲解，大扫除时，也一改往日那种不管三七二十一，大家一起上的做法，按每位同学的自身条件分组，有秩序地打扫教室；我还经常往返于同学和老师之间，把同学们对老师提出的种种建议反馈到老师那儿，做联结老师和同学的“纽带”……

　　但是，我的这种做法似乎并没有博得班里一些同学的理解，不久，他们就说我爱管闲事，好出风头。我木然了，“这是我的责任呀！”虽然在同学们面前这么说，回去我还是将自己就检讨了一翻。

　　深刻的反省使我觉悟：我太过于以自我为中心了，“这是我的责任！”说这话时，也是认为班上的事就是我班长一人的责任，别的同学说的算什么！我终于明白了……

　　此后，我给自己的工作日志上又补了一项：多听取同学们的意见。我经常没隔一段时间，就分发给同学们一份意见和调查表，调查同学们对我工作的一些建设和期望。班里常响起的“这是我的责任“这句话，也成了我上进的动力和提醒自己的警句。

　　现在，我看着自己为班级所做出的一切后获得成绩时，我知道，这是我和同学们一起努力的结果。再次面对同学们日渐多起来的赞扬时，我还是说：“这是我的责任。”