且行且珍惜作文(2)

且行且珍惜作文4

　　人生就是由这样有这样的错觉，失去的总是美好的，拥有的总是遗憾。我们总怀揣幸福的，又不停的四处张望着别人的美好。浴室，在眺望昨日的背影时，眼里只有烦恼的身影来来回回。

　　直到现在的三个月，我依然还在慢慢适应着一个完全陌生的环境，还在可惜和好友分开。一直都是不安的孩子。离不开，太依赖。对于有些人。曾在一起开心地计划着彼此未来的那个下午还那么清晰地映在脑海。只是如今的我们却相隔着遥远的距离。我明白，那些日子再也回不去了，我们只能这样，继续孤单一个人或结伴而行。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。有些路，我们只能一个人走，一个人去经历。没有人可以说你选择的是错的，你不应该如此。就像一滴小水珠，选择滋润了干涸的大地而没有随流入海洋，一条小鱼选择了窄小的浴缸而放弃了辽阔的大海。不过都是各自的选择。

　　既然选择了风景迷人的小路，就不必再怀念那宽敞平坦的大道。既来之则安之，光阴很长，长的低过地老天荒，永远再远，也远不琉璃与荒凉。过去的美好，我们可以保持留恋，可以感激曾经的人与事。但我们必须面对那未知的未来，珍惜我在手心的温暖，遗漏指间的泪痕。让那些走过的痕迹，化作一串串音符，写过生命的乐章。

　　时光，或许终究会被遗忘，生命的旅途中，一次次的擦肩和交错，没有什么不会在岁月中老去，不敢奢望今生莫失莫忘，那就是且行且珍惜。

　　人生就是由这样有这样的错觉，失去的总是美好的，拥有的总是遗憾。我们总怀揣幸福的，又不停的四处张望着别人的美好。浴室，在眺望昨日的背影时，眼里只有烦恼的身影来来回回。

　　直到现在的三个月，我依然还在慢慢适应着一个完全陌生的环境，还在可惜和好友分开。一直都是不安的孩子。离不开，太依赖。对于有些人。曾在一起开心地计划着彼此未来的那个下午还那么清晰地映在脑海。只是如今的我们却相隔着遥远的距离。我明白，那些日子再也回不去了，我们只能这样，继续孤单一个人或结伴而行。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。有些路，我们只能一个人走，一个人去经历。没有人可以说你选择的是错的，你不应该如此。就像一滴小水珠，选择滋润了干涸的大地而没有随流入海洋，一条小鱼选择了窄小的浴缸而放弃了辽阔的大海。不过都是各自的选择。

　　既然选择了风景迷人的小路，就不必再怀念那宽敞平坦的大道。既来之则安之，光阴很长，长的低过地老天荒，永远再远，也远不琉璃与荒凉。过去的美好，我们可以保持留恋，可以感激曾经的人与事。但我们必须面对那未知的未来，珍惜我在手心的温暖，遗漏指间的泪痕。让那些走过的痕迹，化作一串串音符，写过生命的乐章。

　　时光，或许终究会被遗忘，生命的旅途中，一次次的擦肩和交错，没有什么不会在岁月中老去，不敢奢望今生莫失莫忘，那就是且行且珍惜。

且行且珍惜作文5

　　人生就是一列开往终点的列车，路途中会有很多站口，没有一个人能由始至终的陪着你走完。在站口你会看到来来往往，上上下下的人。如果幸运，会有人陪你走过一段。当这个人要下车时，即使有一万个不舍，也要心存感激。然后挥手送别。因为说不定下一站会有另外一个人陪你走的更远。

　　可是有些人，我们接触了却来不及相见；相见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉；熟悉了却还是要说再见。所以我们要且行且珍惜。

　　数不清在我的世界里有多少人走过，只是陪我走过一段旅程的人却依旧清晰的留在我的脑海。虽然你们离开了我的世界，但那段日子是刻骨铭心的，让人难以忘记。生命是一条奔流不息的河流，我们都是那个过河的人。在生命的左岸里是忘记；在生命的右岸里是铭记。我们独自载船在左岸 与右岸穿梭，才知道忘记该忘记的，铭记该铭记的。

　　很多悲伤，我们只能了解，却束手无策；

　　很多结局，我们只能面对，却无力挽回；

　　很多故事，我们只能倾听，却无能为力。

　　这也许就是人生的无奈。你根本无法改变。只能做你生命的插曲，不能做你生命完美的结局。

　　车雪艳，李雯雯，汪晓花谢谢你们在我最困难的时候，帮助我关心我鼓励我。一个让我知道男子汉大丈夫要能屈能伸，一个让我懂得世界还有真善美，一个让我懂得爱情的真谛。你们的离去，多少有些遗憾。但是，正因为有了遗憾的人生，才是完美的人生。你们中的每一人我都努力的珍惜过。因为在乎，所以怕失去。因为怕失去，所以在乎。可是却阻止不你们离去的步伐。

　　车雪艳老师陪我走过了初中生活，李雯雯姐姐陪我走过了高中生活，……陪我走过大学生活。那个人会是谁呢？下一站的路口谁又会陪我走的更远？时至今日，我终于明白：命里有时终究有，命里无时莫强求。

　　该走的命中注定他会远远的离去，你挽留也挽留不住。来来去去聚聚散散并无关紧要，重要的是离去之后，所留下的一份完美的回忆。生活中充满了太多的变数，谁也无法预料下一刻会发生什么。所以你要珍惜生活中陪在你身边的每一个人。因为说不定明天他们中的某个人就成为了你生命匆匆的过客。

　　曾经拥有的不要忘记；现在得到的`更要珍惜；属于自己的不要放弃；已经失去的当做回忆。生命的旅途中会有很多匆匆的过客，无论她陪你走多远，我们都应该且行且珍惜。

且行且珍惜作文6

　　不沉溺于过去，必把握好眼前。

　　转眼间，我已经成为了初二的学生了。临近生地会考，天天过关、背记，书上已经画满了密密麻麻的红杠蓝杠，也贴满了各种按照章节标好的彩色条形码。每个同学的压力都很大，是后悔过去没有努力还是倍加珍惜需要努力的现在？

　　初中三年早已过了一大半，却总留下了一些遗憾。每每路过校门口，看到凤凰山坡上的十几棵樱花，总能引起我的遐想……

　　那是阳春三月，校园里樱花烂漫。犹记得我们初到樱花树下，开展户外课堂；犹记得语文老师的红色大衣；犹记得樱花树下，书声琅琅。在那樱花树下，风一吹动，樱花的花瓣便化为一只只蝴蝶，停落在地上，书上，我们的头上。整幅画面，仿佛让人处于仙境，沉迷于此，不禁让后来的我提笔写下诗意的句子：

　　“校园之春，今与汝谈。樱花树下，书声琅琅。朵朵樱花，粉嫩如霞。春之女王，在身一旁……”

　　可惜，当年幼稚可爱诗意的初一时期，早已一去不复返了，时光就是这样匆匆流逝，总是在你不经意之间，悄悄走了。我甚至后悔当初嘻嘻哈哈，没有像现在这样倍加珍惜！

　　来到教学楼，雪白的墙壁，雪白的灯光，到处都是雪白的。走进教室，黒板槽的灰尘甚至还未擦干净，老师的字迹似乎也未擦干净，犹记得语文老师的眉飞色舞，犹记得数学老师的喜笑颜开，犹记得英语老师的神情庄重。

　　一直沉迷于过去，恋恋不舍，我真是太怀旧了呀！经过一冬的沉默，看到窗外的植物又一次冒出了绿芽；看到墙上那句“距生地会考还有X天”又翻了十几页。

　　“逝者如斯夫，不舍昼夜！”我知道，人，不能一直沉溺于过去。时间已经流逝一大半，我们不能再像初一那样幼稚无知，只贪图樱花的美景，老师的笑颜，而应把握当下，把握剩下的时间了。

　　我是一个在课堂上不太会表现自己的人，总是默默听课，默默做笔记，对于新来的数学老师，我本以为不会被她注意到。日子就在自己认为变化中过去，偶然的一次机会，发现她也悄悄地注意着我，我的进步或退步，她也都知道。

　　我明白，在不远处，我成长的痕迹，老师都知道，对于即将生地会考的人，我不可以沉溺于过去！过去虽然美好，但更应珍惜当下。

　　我拿起笔，开始描画桃花的柱状图！

　　不沉溺过去，且行且珍惜。珍惜曾经樱花烂漫的美好日子，也珍惜生地会考如火如荼的苦逼日子！