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珍惜幸福四篇作文

珍惜 时间:2021-08-31 手机版

  篇一:珍惜幸福

珍惜幸福四篇作文

  我荡漾在幸福的小舟上,却从不知如何去珍惜。

  ——题记

  幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂。给了我最多爱的莫过于我的母亲。她曾冒着生命的危险把我们生下来,给了我光明和快乐;她曾在暗淡的灯光下,一针一线地为我编织毛衣;她曾严厉地批评过我学习不认真……妈妈老了,白头发长出来了,声音耶低沉下来,而这一切的一切,直到今天我才慢慢感悟过来。曾经的我,调皮得像只猴子一样东窜西跳,您在后面追得满头大汗;曾经的我,刚上幼儿园,对于那些字母怎么也学不会,做作业时三心二意,您一批评我,我就哭鼻子,那时您的皱纹长出来了;如今的我,已懂得母爱的可贵。啊,母亲!您对我的良苦用心、牵挂不在表面,而在心里。

  幸福是“采菊东篱下,悠然见南山。”的闲话。父爱如山,在我眼里,父亲的背影是高大的,他常说:“笑口常开。”只要一有时间,父亲就带着我走进世界地图中,告诉我这些国家的名称,地理位置,总之,父亲把他所知道世界各地的知识都告诉我,在那时,我觉得我已变成“上知天文,下知地理”的小神童了!父亲还常常带我们去爬山、烧烤。爬山时,我爬累了,父亲则用他那宽大的肩膀背着我。到达山顶。烧烤时,父亲总会把香喷喷的食物先给我们吃,到最后自己却没吃多少。父爱虽不如母爱那般细腻,但有母爱那般伟大。他粗壮的大手上露出的是温柔,宏亮的声音透出清流。珍惜!这来之不易的幸福。

  幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获。父母用辛辛苦苦赚来的钱把我们送进学校,老师把我们培养成一个个知识分子。语文老师循循善诱,带领我们走进古人的诗书礼仪;英语老师灵活多变,带领我们感受到古代原始人民的艰苦生活……这些不正是我们的收获吗?我们一直都是那么幸福。

  幸福就在我身边。现在我把它带在身边爽爽的,揣在怀里,暖暖的,装在怀里,甜甜的。

  朋友,你感受到幸福了吗?请珍惜幸福吧!

  篇二:珍惜幸福的所有

  幸福,时时刻刻地围绕在你的身边。只是我们没有好好珍惜;生命,总是美丽的,不是我们不懂得生活,不是幸福太少,只是我们不懂得把握。

  世俗的眼光使我们失去了多少美的发现。爱的珍惜,幸福的短暂给我们造成多少无法弥补的遗憾!幸福其实很简单,只是我们没有仔细的观察与体会。春去春来,花谢花开,当我们真正失去的时候,我们才会珍惜。

  一个人所有的幸福,并不在乎金钱的多少。从母亲手中接过饭碗,心有温馨,那就是幸福;在灯下读朋友的来信,品味友情,那就是幸福;独坐长凳,静静听歌,凝神遐想,那就是幸福;被父母批评,心受责备,心灵也在颤抖,那也是一种幸福……不同的人对幸福有不同的看法,而他们拥有了自己的幸福,却不加珍惜,那他们的快乐,一时的幸福只是短暂的,很快就乘风飘逝。

  人生是一个奇数,因为它有除不尽的地方,也正因如此才是人生别有一番风流韵味。如果生活中没有矛盾,没有不合理的地方,没有幸福的时光,那么人生又有何意义呢?正是我们在面临苦难又击败挫折,正是因为我们又迷茫却又走出迷茫,正是我们拥有幸福有珍惜幸福,我们的生命才会有意义,我们的人生中的画图才会添上精彩的一笔。

  想成为风景必须有着迷的色彩,想成为英雄必须有惊人的壮举,想拥有快乐就必须珍惜幸福。那么我们必须以顽强的信念去解开生活中一道道题,战胜挫折珍惜幸福。人并不是要求很多,一个会心的微笑,一句关切的问候,一缕淡淡的柔情,一声同情的惋惜,一滴真诚的泪水……都是宝贵的财富。

  拥有并懂得珍惜幸福,在爱与恨,得与舍之间,就有一条宽敞的路。拥有并懂得珍惜,这就是快乐的人生。

  珍惜幸福的所有。

  篇三:我懂得了珍惜幸福

  母爱是船,载着我们乘风破浪;父爱是帆,推动我们前进……在生活中,亲人和朋友给了我们太多的帮助和关爱,沐浴在爱的怀抱里,真是无比幸福。

  然而,在我小的时候,还不懂得什么是爱,总把父母的关心当作罗嗦。每当妈妈问我有没有吃好,有没有穿好时,我就十分不耐烦;每当外婆在我考完试时问我有没有考好时,让我把错误一一说出时,我总会爱理不理;每当我心情不好而有些焦躁时,父母的劝告训诫总让我觉得他们小题大作……然而,自从看了那么多关于汶川地震的报道后,我改变了这个看法。

  汶川大地震,摧残了多少生命,破坏了多少家庭,扼杀了多少人的梦想!那一张张报纸所呈现出的悲惨的一幕幕,令人震撼、惋惜。那么天真可爱的孩子,却因为天灾的不幸降临而夭折;那么美好的家庭,却被无情的现实夺去;那些对未来充满憧

  憬的孩子,却因为种种因素导致梦想破灭……看到那些孩子失魂落魄的身影,撕心裂肺的哭泣以及无助的眼神,我心里感慨万分,既有惋惜、怜爱,又不禁为自己庆幸。那些为了孩子、学生而牺牲的家长、老师,在生死关头舍己救人,把生的希望留给他人,他们无私的爱在我心上留下了一个深深的烙印,汶川大地震在制造悲剧的同时,又见证了多少真情的存在!想想自己,不是比他们要幸福的多吗?我有什么资格抱怨?有什么资格对父母的爱熟视无睹呢?

  那些事情,我仔细想想,他们也是为我好。问我生活,是关心我的成长;问我学习,是想找出我的不足,争取更好;跟我谈话,是为了不让我整天浮躁,应该平心静气地为人处事……

  假如真有一天,我也像那些孩子一样,到那时,所有的怀念都于事无补。只有珍惜现在,才不会留下太多的遗憾。

  篇四:珍惜幸福天使

  “砰”!我把房门一关,跌坐在椅子上,泪如雨下。妈妈责怪的话语一次次回荡在我耳旁。此时,我心中雨雾缭绕,挥洒不去,房间里的一切,顿觉十分阴暗,好像一只恶魔般的手,抓走了环绕满屋的幸福天使,撒下了痛苦、忧愁、迷惘的种子。我被黑暗紧紧裹住,站在已迷失了的十字路口,我该怎么办?心中混乱的思绪犹如江面上落叶片片,被浮萍簇拥着飘向天际……

  妈妈,您在我心中的慈母形象哪儿去了呢?不要总是皱着眉,瞪着眼好吗?孩提时童真的回忆中,您就像守护神般呵护着我,可是现在呢?如今的一切都犹如一把把钢针,刺入我的心,鲜血淋淋……千疮百孔……那一切就真的都无可挽回了吗?还是我仍旧太孩子气,不懂得珍惜……

  忽地,回忆中一个秋天的孩子在向我招手……那一年,他的父母在秋天舍弃了他,被秋的光彩染红了的树叶,在风姑娘的带动下飞旋着离开树妈妈。那错络的纹斑仿佛诉说着生活的故事。在那个孩子眼中,这一切只是因为大树妈妈舍弃了他的孩子。孩子的创伤便化为纹络向人们诉说季节的沧桑、岁月的无情。大树妈妈的老去,在他眼中更是愁丝挥舞,飘转又击中他。他害怕,长大以后,与妈妈重逢时,妈妈是否还认识他,还会不会用粗糙的手抚摸着他的头,给予他心灵的安慰。当果实累累时,阳光映红了硕果的笑脸,孩子认为这只是在讥笑他是一个没有妈妈的孩子。从那以后孩子就再没笑过,秋天在他的眼中,只有痛苦与凄凉。是“诗情画意”的秋天,赋予了孩子最深沉的回忆。父母离婚的事实,使孩子跌入了痛苦的深渊,他多么希望有一双幸福的手将他搂住,让他可以依偎在妈妈的怀里撒娇,可是,事实却在一点点吞噬他的希望,驱走了围绕在他身边的快乐天使,他甚至有时候还对天抱怨,为什么大树妈妈不要他们的落叶孩子,为什么这样一个支离破碎的家庭要降临于他的身上?为什么母爱永远只能成为不系之舟荡漾在未名湖旁?他痛恨!

  我同情这个可怜的孩子。我庆幸,至少我是幸福的,我有一个好妈妈,为什么就不珍惜呢?我不是一片秋天的叶子,不会化为尘土,埋于恐怖的地狱。妈妈只是有时太不了解我罢了,可是,曾几何时,我又体谅过父母呢?我觉得委屈,那是因为我不懂事!如果有一天,我成为残枝败叶旋落了,或者母亲在这个世上永远消失了,甚至我不知道什么是母爱时,我还会这样任性吗?那时我的希望则是漂渺的,不着边际的。当我面对圆圆的月亮,眼神呆滞,心中没有任何感触时,我变得麻木了,变成聋哑人,木头人!那一刻,也等于心停止了跳动!我不想要那样的生活,被痛苦淹埋的滋味是难以想像的!

  此时我心中像打翻了五味瓶,我希望在我们母女之间重新架起一座绚丽的天桥。我心中迷蒙的烟雾渐散了,我相信,大树妈妈还是要她的孩子的,幸福也不会可望不可及的,只要心存光明,秋天的孩子还是能找到他的妈妈的……而我呢?则会珍惜,当幸福的天使在翩翩起舞时,我不会让她独舞,我会轻唱:“亲爱的爸爸妈妈……”


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