玩中的乐趣作文范文五篇
篇一：玩中的乐趣
星期三，是我最喜欢的一天。我为什么喜欢呢？因为今天有电脑课。
叮铃铃，叮铃铃上课了，老师带我们到了电脑室。我一开电脑发现有一个网站叫“金山画王，”我一听这个名字就觉得“咦，这个名字好有趣啊！是不是在金山上画画呢？原来是一个画板，旁边还有工具呢！我打开仙女袋，发现仙女袋里有三种东西第一种是陆地生物，第二种是植物，第三种是会飞的动物，我奇怪了，这些怎么画呀？所以我就举手问严老师；”老师金文金山画王里的仙女袋里面的东西怎么画呀！“老师说；这个是把它移出来，放在一个地方他就会开花，结果子。”我说；“老师我知道了。”
我明白了一件事情不能急于求成，要仔细，细心，学会思考。
篇二：玩中的乐趣
我喜欢打篮球，每次休息天我都会拿着蓝球去楼下广场玩。我有几个好朋友会和我一起去打球。
我的技术并不好，我的篮球有时会变成足球，让我在地上踢。我会运球，也会投蓝。球在我们几个伙伴中间传来出去，最后都会落在我的手里，因为我抢球抢得最厉害。每次打球的时候，我都会感觉自己心潮澎湃，神采飞扬，我的心跟着球在不停地转动，真是其乐无穷。
有一天，我在玩球时，一只小狗跑过来，把我的球咬破了，我伤心极了！回家把事情告诉了妈妈，妈妈答应再给我买一个。于是，我又开心起来了。
我觉得打篮球真的很有意义，它既锻炼了身体，又让我学到了本领，真是一举两得啊！
篇三：玩中的乐趣
在星期天的下午，爸爸妈妈有事出去了，就剩下我一个人在家，写完作业看了一会儿的书，觉得没意思，于是拿起叔叔送给我的磁力魔棒玩。
首先我取出八个弯形的磁力棒，四个弯形磁力棒一个接一个牢牢吸在一起，就拼接一个圆形。另外四个也是这样做的，两个眼镜架就做好了。再把一个直的磁力棒放在两个圆形中间拼接在一起，最后做眼镜的“脚”。把三个直的磁力棒拼接在一起，最后在加一个弯形的磁力棒，一个小眼镜的“脚”做好了。另一边也是这样做的。一副磁力棒做的眼镜做好了。
完成了一副眼镜，心里美滋滋的，磁力棒是一种玩具，也是一种思维能力、想象力、注意力的智力玩具。让我学到了书本以外的知识！
篇四：玩中的乐趣
今天，放假了。妈妈很忙就带我去了她的'单位。妈妈单位对我来说，希奇的东西可真多，我正盼望着去呢。
到了那我看见窗台上有一个鱼缸，鱼缸里有一只小乌龟，几块色彩斑斓的石头，我一走过去，那只乌龟就缩到壳里面了，头和四肢都缩起来了，但唯独尾巴没有缩进去。我碰了碰它的尾巴，它的尾巴就也缩起来了。乌龟真胆小啊，它很害怕我，但为什么不怕别人？
渐渐的，渐渐的，乌龟又探出头来，他爬呀爬，好想爬到缸外，但就是爬不出去。最后，我一把把它捞了出来。于是，它就象蜗牛一样，但爬的并不是特别慢，一会就爬到了花盆下，好像要把它推开，但我又把它仍进缸里了。看样子它好像饿了，我给它喂了点食，它马上就过去了，也不怕我了。
原来乌龟可以辨认陌生人，她真好玩！
篇五：玩中的乐趣
玩耍常常被人认为是浪费时间的行为，但是，自从我玩过吹泡泡，我对玩的态度有很大改变。
星期天，我写完了作业，在家里闲来无事，突然，我想到了一个好玩的游戏——吹泡泡。我立即穿上鞋子，拿着钱，出去买泡泡水了。
好不容易买到了泡泡水，我拧开盖子，就开始玩了，我沾了沾泡泡水，把小喇叭放在嘴前，使劲一吹，结果一个泡泡也没有吹出来。我气坏了，又使劲吹，结果还是一样，我疑惑不解，我马上回到家，请教人类的活百科——电脑。我上网搜索后才恍然大悟，原来，吹泡泡要轻轻吹，才能吹得出又大又圆的泡泡。我轻轻一吹，果然吹出了又大又圆的泡泡。大大小小的泡泡形状各异，有的像一滴滴亮晶晶的水珠，有的像一个个蓝色的水晶球。泡泡不仅形态各异，而且色彩鲜艳，有红色的，有橙色的，有黄色的，绿色的，蓝色的，还有紫色的，它们在阳光的照耀下，光彩夺目，美丽极了，
玩着玩着，我忽然看见泡泡上面有我倒立的影子，这是怎么一回事呢？我跑过去问妈妈，妈妈说：“泡泡就像一面凸透镜，能够把物体缩小，把影像倒立，你看到的，就是你倒立的影子。”
吹泡泡不仅好玩，还让我学到了知识呢！我喜欢吹泡泡！
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