助人为乐 初中生叙事作文600字

助人为乐 初中生叙事作文600字

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的助人为乐 初中生叙事作文600字，希望对大家有所帮助。

助人为乐 初中生叙事作文600字1

　　在生活中，会有很多事发生在我们身边，这其中总会有一些令人感动的事。现在，我就向大家讲述一件发生在我身边的令我感动的事吧。

　　在一个炎热的下午，放学后，我背着书包高高兴兴地走在回家的路上，我看到走在街上的人们有的撑着伞，有的边走边扇着扇子，急切的想快点回家凉快凉快。谁也没有注意到路旁的一位老爷爷正艰难地骑着一辆装满了水果的三轮车上坡，那个老爷爷已经累得汗流浃背，脑门上的汗珠不断的往下淌着，老爷爷一边吃力地骑着三轮车，一边还擦着自己额头上的汗。看到这种情景，我也没当成一回事，心想：我是个小孩，力气小，杯水车薪也无济于事，况且还背着一个不轻的书包，背也在冒汗呢。正在这时，我看到一个拄着拐杖的叔叔，快步向三轮车走去，一只手拄着拐杖，用另一只手帮老爷爷推三轮车。就在这一刻，我深深地被这位叔叔“身残志不残”的精神感动了，再看看自己胸前的红领巾，心里真有些惭愧，想着：我是一名少先队员，应该主动帮助别人。想到这儿，我连忙跑过去帮助推这辆拉满水果的三轮车，老爷爷的脚蹬在踏板上感到轻松多了，就回过头来，向我们点了点头表示感谢，还说：“谢谢你们呀，没有你们，我就快要拉不上这个坡去了。”叔叔对爷爷笑了笑，说道：“不用谢，这是我们应该做的，来，我们一起使劲，把车推上去。”就这样，我们三个人顶着烈日的酷热，把三轮车推到了坡顶。爷爷下车来用手帕擦了擦汗，对我们一再感谢，我听了心里甜蜜蜜的。

　　虽然我累得满头大汗，那一刻我感动了，同时，我也懂得了助人为乐的道理。

助人为乐 初中生叙事作文600字2

　　这个暑假，我阅读了美国大作家E。B。怀特写的著作——《夏洛的网》，我被书中的夏洛与威尔伯真挚的友情所打动，夏洛的无私奉献也令我为之动容。

　　书中主要描写了朱克曼家的谷仓中生活着的一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了无比真挚的友情。然而好景不长，一个最丑恶的消息打破了生活的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。威尔伯知道消息后，十分悲痛绝望。然而看似渺小的夏洛却说“我救你”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织上了被人类视为奇迹的文字，让威尔伯在集市上赢得了特别奖和一个美好的未来。但是蜘蛛夏洛却是即将离开这个美丽的世界。夏洛用自己的生命织起了一张爱的大网，助人为乐，拯救了他人的生命，令我十分感动。

　　夏洛的行为令我心潮涌动，心中一动便想起了郑家驹

　　郑家驹是我在钱江新城英语班的一个同学，他可是我的好兄弟，记得今年四月份的时候吧，我不知是因为什么，缺上了一节课。第二天再去上课时，有一些上课内容我都听不懂，这下可好了，我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁记得团团转，更何况三节课之后就要单元考了，怎么办呀！又不可能去问那手都没法停的Mary老师这时郑家驹仿佛看透了我的心思，利用课余时间帮我讲解上节课的内容，我有不懂，他就不厌其烦地继续给我讲，直到我懂了为止，有了他，我在这次单元考上得了95分的高分，我十分感谢他。现在我们即将进入三级，就要分班了，不知我们是否还能在一个班上课！郑家驹如夏洛一般助人为乐，使我敬佩极了。

　　夏洛的网救了威尔伯，他舍己为人的精神，更激起了我们心中的爱与温情。

助人为乐 初中生叙事作文600字3

　　古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。在生活中，其实有很多小事，只要我们举手之劳而已，既方便了别人，也使我们自己获得了快乐的源泉。

　　一天中午，我刚刚做好作业，就听见妈妈在叫我：“宝贝，帮妈妈买一瓶花生油。”说完，就递给我20元钱，我把钱放进口袋，穿好鞋子，就出去买油了。

　　刚走到马路上，就看见一位满头银发的老奶奶拄着拐杖要过马路，我马上上前搀扶起老奶奶的胳膊，帮老奶奶过了马路。老奶奶慈祥的摸了摸我的头，微笑着说：“小朋友，谢谢你哦。”

　　我说：“奶奶，不客气，这都是我应该做的。您慢走，我去买油去了。再见了。”老奶奶笑容可掬地向我挥了挥手：“再见。”

　　买好了油，我高高兴兴的回了家，把刚才的事情和妈妈说了，妈妈高兴地竖起了大拇指，夸我真棒，还说以后要多做些好事，这样自己会感到无比的幸福。

　　还有一次，我在小区里玩耍。突然，我听见一声微弱的哭泣从远方传来，我赶忙循着哭声找去，在一棵大树底下发现一个小男孩坐在地上哇哇大哭。我用手拍了拍小男孩的肩膀，问道：”小弟弟，干嘛哭呀？“

　　小男孩抹了抹眼泪，求助的望着我：“我不小心把衣服扔到那树枝上了。”我听完后，马上去找了根杆子，帮小男孩取下了衣服。小男孩顿时破涕为笑，挥舞着小手，边跑边高兴的说，谢谢大哥哥了。

　　我望着他远去的背影，心里感到无比的欣慰。

　　在生活中，只要我们有心，就会发现有很多人需要我们去帮助，只有你我他都伸出了援手，这个世界才会充满了爱。而我们也会因为自己帮助了别人，心中才会被快乐填满，从而飘溢出爱的芬芳。

　　让我们手拉起手，献出每一份爱心，共同筑起爱的长城！

助人为乐 初中生叙事作文600字4

　　助人为乐就是一种美德。我们时常可以在助人为乐中得到快乐。

　　新学期刚刚开始，我对身边的每一位同学都有着强烈的好奇心，当然最表示有好奇心的还就是我的同桌。很幸运的，我和一位男生成了同桌。听说他成绩不太好，哈哈，这回我又有活儿干了。通过一周的观察我发现啊，我同桌这个人喜欢抄作业，但就是不喜欢别人给他讲题。

　　有一次上英语课，老师在上面侃侃而谈，而他呢，用铅笔在桌子上乱涂乱画，涂了擦，擦了涂，整张桌子被他弄得面目全非。“喂，那个……你注意听课啊！”我用胳膊肘撞了撞他，提醒他道。谁知他一脸不耐烦：“你管我嘞！”我……我就是为你啊，反过来还责备我？我当时就是又委屈又恼火，心里说不出来的滋味。

　　到了公共自习，英语老师布置了作业后离开了，教室里只听见刷刷的写字声，我也正在专心致志得写作业。突然胳膊肘被人撞了一下，害我写错了字母。我正准备发货，同桌的脑袋凑过来了：“这题，这题，这题，这题，还有这题，都咋写啊？”呀呵，几个短语就想打发我啊？上午你咋对我的咋不说呢？我越想越生气，用一个僵硬的笑容回绝了他，继续若无其事地写作业。我同桌见我不高兴，就换了方式：“姐，这题咋写啊？教教我呗！”听了这话，我的心有些动摇，但还嘴强牙硬：“你上午不听课，现在知道问我了，你上午干啥去了？”“我…我，哎呀，你教教我呗，啊，副班长，大美女，千金大小姐，你教教我吧。”我想，如果不教他，以后给班级拖后腿怎么办？还就是教吧，于就是我耐心的给他讲解了起来。

　　到了下午，老师夸奖我同桌的作业有很大的进步，我听了也跟喝了蜜似的，毕竟也有我的功劳嘛！

　　帮助了别人，开心了自己，这种事一举两得，我们为什么不多做一些呢？