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找回自信(5)

自信 时间:2021-08-31 手机版

找回自信13

  我们把世界看错了,反说它欺骗我们。——泰戈尔

  在坊间追寻良久才寻得了一个会吹箫的老先生,先生教授多种乐器,门下弟子众多,我是唯一的吹箫人,这份来之不易的机缘,使我倍加珍惜。

  艳羡先生的箫声清绝,于是我更努力练习,可就是无法连续吹出一个长音,气流孱弱地在竹管间摇晃,恰似我摇摆不定的心,那份自信也丢失不见了。

  先生说,若不再抓紧练,就没有机会和他一起上台表演了,他的眉毛皱成了“川”字,无奈地摇摇头,负手而去。

  无边的绚烂落霞我无心欣赏,一任清凉的微风吹拂秀发,我背着箫,走进了竹林……这里,会有我丢失的信心么?

  竹枝硬朗,竹影婆娑,我弯下腰,擦了擦灰尘,席地而坐,手执心爱的箫,开始弹奏。

  都说竹是箫的前世,不死的魂魄伴随天籁之声响彻竹宵,可这片竹林死气沉沉,毫无生机,难道,我终是找不回我的自信了吗?难道,我便只能平庸于此,辜负先生的期望了吗?如今,倒真有几分“凄凉”的意境,一抹苦笑不觉蔓延嘴角。

  蓦地,风雨呼啸,伴着“沙沙”的声音,这篇竹林活了,笑了,这无疑是对我最好的安慰,手指翻飞间,一个个妙绝的音符传入耳中。

  竹叶纷纷,它仿佛在伴奏,它到底在轻轻吟唱着什么呢?远处,月亮,它仿佛在倾诉,它又在低头呢喃着什么呢?是《妆台秋思》的凄凉吗?陆游与唐婉痛彻心扉的作别,一念三生。是《记承天寺夜游》的淡泊吗?苏轼执竹杖,踏芒鞋,“一蓑烟雨任平生”。

  在思考中,我仿佛找回了那份我已丢失的——自信。我终于找回。

  古有嵇康于林间弹奏,王摩诘独坐幽篁长啸,今有我手执箫于竹林,找回那份自信,探寻一种新的可能。原来,我众里寻它千百度,蓦然回首,它却在灯火阑珊处。

  一曲终了,却仍是余音绕林。一滴水从竹孔中缓缓落下,淋湿了我的衣襟,温润了我的心。这是竹泪,是长时间吹奏后水汽凝结而成,是对吹箫人最好的奖赏,最温情的鼓励。即使没有知己,天分不足,但只要我辈认真钻研,定能将中华民族的文化瑰宝代代相传。

  我终于找回了那份属于我的自信。

  远处传来了一阵掌声,先生跨坐在自行车上,朝我微笑。

找回自信14

  自信是一种良性情绪,是个体对自身成功所应对特定情境的能力估价。古往今来每一项事业的成功无不取决与坚持自我的自信。

  自信需要理智。我们必须用理智控制自信,才能做出的判断。少一分自信是自卑,多一分便是自负。尼克松因为自卑在事件后被迫辞职总统。拿破仑因为自负被囚禁厄尔巴岛。可见自信是多么重要,我们要用理智的心态去控制自信,把自信化为利刃“金就砺则利”用阅历去磨炼自信,用理智判断是非,三思而后行,不可莽撞,也不可畏惧。理智往往伴随着自信。

  人是群居动物,一个人的行为往往是跟他所接触的群体甚至是整个社会有关。总有人为不脱离群体改变自己的意志,思想。这也就脱离了自信。为了梦想,成功,人必须自信!自信的人往往是孤独的,但他的精神意志从未熄灭。自信就是要坚定自我!走自己的路,让别人说去吧!

  自信是不惧。如同每个领域的神明一般,说的话就一定是对的吗?小泽征尔在指挥大赛中坚持乐谱错误,从而夺得桂冠。我们是否有小泽征尔那样的自信坚持自我勇于直面呢?也是普通人,只不过在一些方面比我们懂的多,“人非圣贤孰能无过”。

  圣人都会犯错,不也一样吗?自信是坚定自我,不会因为改变自己的想法。“恃人不如自恃也”路是自己走出来的,何必在意呢?爱因斯坦的相对论不也被反对过吗?可是爱因斯坦不也是为了真理坚持自我吗?坚持真理是需要自信的!通往成功的道路也需要自信!要忍受住寂寞,真理和成功需要孤独地坚守自信,绝不向低头。无论如何,流言总不能吓哑我们的。只有坚定自我才能做到自信。

  自信是认知自我,了解自己要追求什么。人的一生都是在追求一个目标,为了这个目标付出一生,所谓自信就是知道你要做什么,坚持什么。贝尔格里尔斯在98年登上珠峰。贝尔了解自己的追求,他因此想尽一切方法去实现这个目标。老子云“知人者智,自知者明”自信的人是了解自我的,他的一生有明确的目标,知道自己是为什么而活。自信的境界也就是这样,了解自我,认知自我。

  “恢弘之势之气,不宜妄自菲薄”为人要自信,而且要坚守自我。自信是立人之本。

找回自信15

  她,一个胆小、不自信的女生却在一堂生动的奥数课上改变了自己,又重燃起了自信。究竟是怎样的一堂课可以让她重新找回那遗失的自信呢?

  她翻开那本自己心爱的日记本,向它诉说着心中的波澜,似乎那是她唯一可以倾诉的朋友。此刻她又拿起笔在上面认真地写着:

  “今天又上奥数课了,不过今天老师为了调动我们的积极性决定开展一场男生女生pk赛。规则是让每队同学分别派出一名代表上讲台讲题,谁讲的精简明了,就给他所在的队加一分。

  比赛开始了,开讲被男生队抢了先,只见他在台上边制图,边讲解过程,用简洁的语言把一道题讲的详细透彻。台下一片掌声。这样男生队领先得到了一分。当然,我们女生也毫不甘示弱,我们派女生队的队长上台讲题,她在黑板上一边板书一边讲解思路,讲的男生们心服口服。‘哗’又是一阵热烈的掌声。我在台下羡慕的看着她们,羡慕她们可以在讲台上表现得那么轻松自如、有条不紊。

  接下来一道难题向我们扑面而来,大家看着这道题都面面相持、不知所措,我仔细的把题审了一遍,发现这道题曾经在一本奥数全解的书上见过,我滤清思路,把这道难题完美的解了出来,我们组里的女生都惊得目瞪口呆。她们一致推荐让我上台来讲解这道题,对于一个从没上过讲台的我,心里很紧张。刚想要推辞,但当看到她们那一双双期待的眼神时,只好勉强接下了这个对我来说‘艰巨’的任务。

  我小心翼翼的走上讲台,拿起一支粉笔边在黑板上板书,边细心地讲解。在我讲解的同时,偷看了同学们一眼,立刻又像触电似地收了回来。我感觉到自己的心跳在‘扑通、扑通’地跳个不停,头上布满虚汗。终于在不自信的状态下将这道难题讲完了,居然还不到2分钟,而我却觉得自己像过了半个世纪那么久。台下此起彼伏的掌声在教室里持续了很久…很久…当我下台来看到老师对我肯定的目光以及同学们对我鼓励的掌声,心中感到波澜起伏。我想,其实上台讲题并不是一个难过的坎,而真正阻碍你的,并非别人,是你自己!但当你勇敢地跨过这道坎时,就已经战胜了自己。

  这堂奥数课真的带给了我很多的收获,这些收获不仅仅只是知识,而我认为更多的收获是自信,一个值得大家肯定的自信!”

  一篇日记写完了,她满意的合上日记本,我感到在她的嘴角浮现出一丝甜甜的微笑。我也笑了,因为……这个女孩就是我。

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