尊严-五年级作文

尊严-五年级作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的尊严-五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

尊严-五年级作文1

　　小明每天背着书包快乐地去上学。当他来到教室时，他总是先打扫。然而，庄和庄的学生偷偷拿了小明的作业本当作恶作剧。小明正要交作业时，发现作业本不见了，后来被老师批评了。小明很想告诉老师，但是庄和庄的学生又高又壮，班里没有人能比得上他。他说:“如果你敢告诉老师，我就揍你！”小明不敢告诉老师，但小明认为这是偶然的情况。我最好不要自找麻烦。但是第二天，小明高高兴兴地去了学校，首先打扫了教室。这是庄的同学，悄悄拿了小明的笔记本。小明知道他和庄在一起，但他现在不想把它还给自己。小明今天又被老师批评了。

　　在第三和第四天，不仅小明，而且其他学生也受到了影响。小明和其他学生开始讨论。这种事不能再发生了！我们不能无缘无故地被欺负，我们必须有尊严！”丁丁说。“但是如果我们和老师说话，他会打我们。”冬冬说。此刻，每个人都不知道该做什么。这时，小明想出了一个好主意:既然我们不能用武力解决这个问题，那就让我们智取它吧！在交作业之前，我们每个人都买了一把锁，锁好了书包。”董东说:如果庄强迫我们开锁呢？”“然后让我们请老师合作。”

　　第五天，当每个人都来到教室，他们把书包放在座位上，开始打扫卫生。老师看见庄在教室门的小窗里翻同学的书包。老师阻止他进入教室。庄壮说小明让他帮忙拿东西。老师补充道:“那为什么书包上有锁？”庄壮不得不承认自己的错误，并承诺不再这样做。

　　我们不能无缘无故地被其他学生欺负。我们必须维护我们的尊严！

尊严-五年级作文2

　　孟子曾经说过：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”这句话说得一点也不错。人活在世上一定要有尊严，在生活中，我曾经遇到过这样的人――

　　一天，我和妈妈一起乘车去科技馆游玩，回来时，我们走在一座天桥上，我兴奋的四处张望。咦！在这优美的风景中，唯一美中不足的就是看到了一个衣衫褴褛的人了。只见这个人跪在一张破破烂烂的、不知道从哪捡来的竹席上，身上穿着一件长大衣，大衣上脏兮兮的，好像在泥地里滚过似的。他的脚上穿着一双草鞋，嘿，连脚趾头也开心的出来亮相了。再看他的头发：乱糟糟的像草窝，脸上青一块紫一块，好像刚和人打过架似的。他的面前放着一个蓝色的碗，里面孤零零的躺着几枚硬币。这时，正好一个中年人来了，往乞丐的碗里放了几元钱，那位乞丐赶忙“

　　咚咚咚”地给他磕了几个头。看到这里，我目瞪口呆：难道头也是能随便给人磕的吗？这个乞丐未免也太没有尊严了吧？看到这里，我果断地从他身边走过去，这个人没有尊严，不值得我施舍给他。

　　还有一次，奶奶带我去买豆腐。我们来到一个菜摊前，卖菜的是一位微微驼背的老人。在给我们切豆腐时，她要离豆腐很近才能看见往哪里切，放在称上秤时，也要把眼接近称盘才能看见重量，我才知道老人眼睛已经花了，看不清东西，还要自食其力出来摆摊卖菜。这时，我又想起了那个乞丐，与之相比，乞丐靠别人施舍度日，没有尊严地活着；而这位卖菜的老人，却是凭着自食其力来努力挣钱养家，她用自己的勤劳，诠释着“尊严”的真谛！

　　尊严让人变得有骨气，尊严让生活变得美丽！同学们，让我们一起做个有尊严的人吧！

尊严-五年级作文3

　　古希腊的苏格拉底曾经说过：“一个人能否有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。”今天我就给大家讲一个关于尊严的故事。

　　有一次，我和妈妈在月光如水的夜晚出去散步，我们不经意地走过一片经常有乞丐的地方。我发现今天的乞丐异常的多，我就对妈妈说：“妈妈，您看，今天怎么会有这么多的乞丐呢！”妈妈立刻用严厉的目光和冷酷的面容制止了我，小声对我说：“儿子，你这样说是不对的，这是侮辱别人的行为。”继续往前走，我发现这些乞丐几乎都用侮辱自己人格的方法进行乞讨，他们有的对行人进行夸赞，行人为了获得短短几十秒的虚荣心，不屑一顾地丢下几枚硬币。还有的乞丐更过分，竟然给过路的行人跪下乞讨。我心里想，“虽然贫穷，但也用不着这样吧！”“儿子”妈妈喊了一声，“咱们要不给乞丐捐一点钱吧！他们那么可怜！”我义正严词地说：“不，不给这些乞丐钱，一分都不给，舍弃自己尊严而换取金钱的人，一点也不可怜！”

　　忽然，我发现了一个完全不同的乞丐，他穿着十分破烂的衣服，坐在破草席上，也不去向过路人乞讨，只是呆呆地坐在那里，他为什么不乞讨呢？难道……“那个乞丐真可怜！”我心里想，我从他的一双大眼睛里看出，他在说：“尊严不是钱能买下来的！其它乞丐真没出息。”我心里一直在做斗争，给他钱还是不给呢，还是给吧，保卫自己尊严的人，值得尊敬。我等妈妈的视线在看别处时，偷偷把要买漫画书的30元钱拿出5元给了那个十分可怜的乞丐。

　　这件事过后，我一点也不后悔把5元钱给那个乞丐，他符合了苏格拉底的话，拥有真正的尊严，虽然无成就，但在我心中他也是一个背影高大的人！

尊严-五年级作文4

　　看着妈妈那喜悦的表情，看着试卷上一个个红对勾，还有那久违的笑容。使我想起要不是小姨，也许我还是这样的成绩。

　　还记得上个星期，弟弟因为在学校调皮，被小姨叫到房间挨训。我路过时，听到小姨说：“你上课不认真听讲，老师教的东西你不听，考试一定考不好，你想像你姐姐那样考试差吗？”听到这句话我的心晴天霹雳了一下，心里总有一种说不出的感觉。晚上我躺在床上想：虽然我不是名列前茅，但我的学习并不是无可救药，差到尽。既然你对我不仁，我就对你不敬了，我一定要考一个好成绩给你看。

　　从第二天开始，我开始早早起来读英语，课间时，我努力地背着知识点，中午复习上午学的知识，晚上躺在床上回忆着一天学的知识就这样我一直坚持到了期中考试。

　　考试开始了，此时的我早已胸有成竹，笔在我的手下如同一个聪明的精灵，在纸上跳着舞。

　　最终我取得了好成绩。

　　尊严是什么？尊严是一颗稚嫩的青草，它需要那微风的抚摸，需要露水的滋润。若风来得急些，尊严是一株雪松，只有那暴风雪的惨白才能衬托它那坚韧的绿，只有那孤独与寂寞的暗袭，才成就了它庄严挺拔的树干，它傲然挺立。尊严是一根琴弦，若没有刚烈地弹奏，便没有高亢的曲调；若失去轻柔地弹去，便没有低沉的音符。一首动人的曲目，又何尝不是由琴弦忍受千般挫折和万次伤害所得到的共鸣……人类生而自由并享有相等的尊严与权利。每个人的尊严都是宝贵的，我们都应该好好珍惜它。