excel会计应用实训报告

excel会计应用实训报告

　　excel会计应用实训报告主要的目的是通过用excel建立以上工作表，熟悉excel在会计上的运用，将会计知识和excel紧密结合起来，较熟练地利用excel进行企业的完整日常的会计账务处理以及日常管理，对使用excel进行会计核算有更深入、更全面的认识，在实际工作中节省工作时间和成本。

篇一：EXCEL在财务中的运用实验报告

　　实验报告

　　学院： 会计学院 姓名：

　　实验 项目名称： Excel在会计和财务中的应用

　　专业： 学号：

　　会计学

　　班级： 组别：

　　组员：

　　成绩：

　　实验地点：实 验楼微机七室 实验日期： 指导教师签名：

　　一、实验目的和要求

　　实验要求：根据提供的“会计科目表.xls”和“会计凭证表.xls”建立“日记账”、“总

　　分类账”“明细分类账”“科目汇总表”“科目余额表”“资产负债表”“利润表”，并且将“工资表”补充完整。

　　实验目的：通过用excel建立以上工作表，熟悉excel在会计上的运用，将会计知识和excel紧密结合起来，较熟练地利用excel进行企业的完整日常的会计账务处理以及日常管理，，对使用excel进行会计核算有更深入、更全面的认识，在实际工作中节省工作时间和成本。

　　二、实验内容及步骤（图片）

　　将会计凭证表的L3单元格签上自己的名字，并在M3设置“借贷不平衡”

　　1、 选中M3单元格，点击“插入”，然后点击“函数”，在“函数分类”列表框中选择“逻辑”类

　　别函数，在“函数名”列表框中选择IF（）函数。如图

　　2、 单击“确定”，并在IF（）函数的LOGICAL_TEST、WALUE_IF_TRUE 、VALUE_IF_FLASE等自变量

　　位置分别输入“SUM（J:J）=SUM(K:K)”、 “""”、“"借贷不平衡"”（注意要用西文状态下的""）然后单击“确定如图

　　3、 若输入的金额借方不等于贷方金额时，在M3单元就会出现“借贷不平衡”如图

　　4、 如借贷方输入正确的金额，则提示会自动消失，如图

　　一、根据已建立好的会计凭证表建立日记账：

　　1、 打开“会计凭证表”，全选“会计凭证表”，复制黏贴到新工作表

　　2、重命名新工作表为“日记账”，将标题改为“北京维达股份有限公司日记账”并保存 二、建立总分类帐

　　1、打开“日记账”工作表，选择“数据”“数据透视表和图表报告”命令，在“数据透视表和数据透视图向导”对话框中选中“MICROSOFT EXCEL数据清单或数据库”和“数据透视表”单选按钮，然后单击下一步。如图

　　2、选中日记账的区域，然后单击下一步。如图

　　3、在“数据透视表和数据透视图向导”对话框中选择“新建工作表”，然后单击“布局”。如图

　　4、在“数据透视表和数据透视图向导”对话空中，将其布局设置如下图

　　5、双击“计数项：借方金额”，弹出“数字透视表字段”对话框，在“汇总方式”列表框中选择“求和”，“计数项：借方金额”改为“求和项：借方金额”。如图

　　5、 单击“数字”按钮，将单元格格式设置如下：如图

　　6、 在“数据透视表和数据透视图向导”对话框中将“贷方金额”按钮拖到“数据”区，按照设置

　　“借方金额”的步骤重设“贷方金额”有关数据。

　　7、 返回“数据透视表和数据透视图向导”对话框，单击“完成”按钮，总分类帐已经建成，如图

篇二：EXCLE实训报告

　　EXCLE实训报告课 程： Excle 专 业： 营销策划 班 级： S2010-4 学 号： 12 学生姓名： 赵雨晴 指导教师： 张拥华

　　2012年6月

　　EXCLE

　　实训报告

　　实训目的

　　实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中，通过做分录，试算平衡表到资产负债表及利润表来巩固我们的技能。通过EXCLE实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学会计理论知识的理解、EXCLE实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握了一般的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计财务处理课EXCLE实践相结合的目的。

　　实训要求

　　我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用企业发生的经济业务进行系统操作实验，包括凭证输入表、试算平衡表，资产负债表和利润表的登记。

　　实训内容

　　Excel实训要求我们根据老师提供的文件“长城工厂2008年1月发生的经济业务”完成以下任务：

　　1、在凭证输入表中完成所有经济业务的凭证录入

　　2、完成试算平衡表的填写

　　3、完成资产负债表和利润表的填写

　　4、问题答辩及实训报告的完成

　　实训的过程

　　首先我们要理解Excel 软件的概念。

　　Excel 是微软公司开发用于图表数据处理的办公软件，也称电子表格。它提供了大量 定义好的基本运算函数、统计函数和财务函数，能满足大部分财务管理工作的要求，还可以根据具体业务需要，自定义分析函数。它具有强大的数据处理和分析功能，并通过 Web 实现协作和信息共享。因此，我们能够运用 Excel 为财务管理工作提供有力帮助。

　　在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。在实训中,我们掌握了应该如何处理具体的会计业务,弥补我们在课堂学习中实践知识

　　不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离,EXCLE处理数据的速度更是让我们感叹，只要充分的掌握了其中的技巧，做起来的是非常顺利的，也可通过实训的仿真性，增强积极参与实训的兴趣。 实训重在动手去做，需要把企业发生的业务能够熟练地反映出来。刚开始做显得还有点手生，经常出现了不必要的错误，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。