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五年级期末工作总结范文(2)

工作总结 时间:2021-08-31 手机版

  五年级期末工作总结范文3

  又到了一个学期该总结的时候了,不禁想起翻看上学期的工作总结,字字句句都觉得刚刚发生的事情一样。这个学期是短暂的,三个多月,上个学期五个月,师生们都感到疲倦,今年却有些许不舍,最后的一个月几乎是在紧张中度过,所有的工作都加快了步伐,恰巧的是:上学期写作总结时外面在下大雪,今天外面下起了大雨,天气预报说今天还有暴雨呢!这是巧合?我是个爱胡思乱想的人,总觉得是有什么寓意?

  不乱想了,好好总结一下本学期的工作吧,本学期我依然担任五年级一二班的数学教学工作以及高数组教研组长,在这短暂的三个多月里,我获得了不一样的`收获。

首先,我对教材越来越熟悉,能准确把握每个单元的重点、难点、易错点。

  在原来的基础上也改进了教学方法。基本找到适应这两个班的教学思路,虽然最后的期末考试成绩并没有提高太多,但我与学生之间越来越默契,学生们也越来越能接受严厉的数学老师。

其次,本着对学生负责对自己负责的原则,我认真备课,批改作业,及时发现学生的不足之处并加以改进。

  在听评课上,高数组的老师们都非常积极听课备课,尤其是扈老师、任老师、孟晴老师和陈老师,她们教一个班的数学(陈老师教国学),虽然课头少,但是前两节从来不会坐在办公室,无论是数学课语文课,甚至英语课都会去听。

此外,在集体备课上我们高数组我有明显的改善。

  四五六年级备课组每天都会见缝插针的讨论,不管是语文早读时间,还是大课间,只有几个数学老师凑一起,总能听到他们在激烈讨论教学内容以及学生。每周三的教研时间,高数组的所有老师们都会坐在一起对教学方法、转化后进生、如何提高课堂效率、。如何复习、如何练习等内容进行教研。办公室的学习氛围也很浓,陈丽杰老师捡起了英语每天坚持背单词,孟晴老师每天都会抱着书如痴如醉,扈玉玲老师每天忙碌的身影,她总是向优秀的教师学习教学经验,并选择合适的方法用在自己的班级……这些正能量的事迹无时无刻不在感染着身边的每个人。

  最后,虽然日子在平淡的工作中流逝,但是总会有或多或少令人感觉满足又遗憾的事情,跟两个班的孩子跟这样的同事在一起我是开心的,但遗憾的是孩子们的成绩依然令人担忧,有家长的责任,有学生的责任,更有老师的责任,两个班的及格率较去年有了提高,但是优秀率却有明显下降,我认为班上有一半学生是可以达到80分以上的,但是由于我过度关注中等生与学困生的学习基础,课堂上的练习题目以基础题为主,拔高题很少,而且在课堂提问上也倾向于中等生和学困生,因此高分少,中等生的成绩提高很多,学困生的成绩提高不是很明显。

  因此,在以后的教学工作中,精心设计每一节课,在评价上稍加改进,除了中等生可以坐的基础练习外,更要设计拔高练习,把知识点以灵活的形式出现在课堂上让学生做,在对基础知识进行把关的同时,更要加强学生的审题能力,语言表达能力,增加学生对数学知识的理解,做到学以致用,灵活运用。

  我相信,在不停地思考与努力中,我的教学之路会越走越宽!

  五年级期末工作总结范文4

  时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,作为一名小学班主任,回顾是为了更好的发展,下面就本学期的工作、学习进行总结和反思。

  本学期以来,我在工作上,兢兢业业,热爱本职工作。我以这份“教书育人”的工作为荣。爱身边的孩子,爱这份工作。为孩子们着想。尽一切可能地对孩子们给予理解、宽容、尊重、爱。我更是常常这样想:教师,启迪孩子的心志,是教书育人者,教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此,在思想上就应该高定位,更应本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动,贯彻到实际工作中,遵守考勤纪律等。尤其要在孩子们面前,树立良好的教师形象。本着总结经验,进行反思,弥补不足的思想,对自己的个人专业发展情况做以下总结:

  一、思想工作方面

  俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

  二、教育工作方面

  这学年,本人担任五年级班主任,班级人数较多,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校级教研活动,认真记录好听课笔记。在教学中,做好教学工作计划,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

  三、遵守纪律方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、业务进修方面

  要想给学生一杯水,首先老师得有一桶水。因此,老师就得不断地学习、充电。我在教学之余,除了认真参加学校的业务学习及各种培训外,还挤出时间去函授学习,力争达到现在的教育教学要求。

  本学年的教育教学工作结束了,但仍需要继续更进一步的提高,我现在初步计划在下一学年里更加继续深入学习,使自己的自身素质和能力得以不断完善。同时珍惜每一次培训学习的机会,在培训中务实、求真,做到学有所获,学有所用,从提高自身素质和能力的角度出发,弥补自身不足,更进一步提高自身具有的能力和素养,为教育事业发挥一名教师应有的作用。

  总之,在本学年的教学工作里,我更清楚地认识到时间不等人,不能只在原处守望,必须更明确地树立终身学习观,不断学习,不断充实自己,不断前进,练就自己更坚实过硬的专业等知识技能,更应该把自己的本质工作做好。  五年级期末工作总结范文5

  今年是我第一年接触五年级学生,心里压力着实不小,非常感谢学校领导的信任和支持以及各老师和积极配合和努力付出,翟老师教学上认真负责,对学生关怀备至,赵老师紧抓寝室纪律,关心学生身体,在这几位老师的帮助下,我班工作正常进行,将本学期的工作总结如下:

1、班级管理方面

  ①了解学生特点,深入学生内心,五年级的学生特别容易形成叛逆性格,甚至以为和老师对着干是“帅”的表现,一次课间,小阳和小星在教室抱着头打了起来,我一扭头,正好看见了这一幕,顿时火冒三丈。因为同学之间要和睦相处这句话刚说完还不到半个小时,他们就开战了,把他们叫过来以后,我没说话,想让他们冷静冷静,也给自己一些时间调整心态,两分钟后,我问他俩怎么了?小阳委屈的泪水顿时如泉涌般,大声吼道:“是他先打我的,我只不过给他开了个玩笑”,这吼声惊忧了所有的同学,同学们一个个睁大眼睛看着这个因为有理而神气十足的小阳,我知道他这种行为会很快在班级盛行,立即反问:“你为什么用这种语气和我说话?”解决这件事后,专门开了一节班会课,告诉孩子们两点:一是无论什么时候都要和老师好好说话,老师不可能什么事都知道,不会也不愿意冤枉任何一个人;二是学会控制好自己的情绪,始终记住“冲动是魔鬼”。

  ②深入了解学生内心,关注特殊家庭孩子,班里特殊家庭就有六七个特别是小刘这个女孩,思想有些成熟,一次我发现在偷偷写纸条。我没有批评她,也没有对她这种行为进行评价,而是告诉他以后这种事情不要发生了,让她以后有什么话可以直接给老师说,我也经常和她聊天,问她在家的情况,这个女孩现在偶尔会在我面前撒撒娇。

  ③重视家校关系,平时主要通过校信通、面谈、家校联系卡、回家须知等方式和家长联系,只有深入学生内心,了解学生,在与家长沟通起来才会有话可说,一次小张同学的妈妈问我感觉孩子怎么样,我的回答和家长一致,也得到了家长的认可。

2、教学工作方面

  ①钻研教材,积极参加教研,教材不熟悉,使我的工作很被动,于是每节课都要求自己提前做好准备,在郭老师的带领下,我组人员积极参加教研,解决困惑,并认真做好记录。

  ②重视多读书,提高学生的语文素养,除了抓住课本,我十分重视课外阅读量,我班的图书吧书目种类、数量都很多,班里的大部分同学都爱书,看书的时候也非常投入。平时我就鼓励他们多看书,看整本书,给他们充足的时间看书。

  总之,我的愿望是让学生感受到在学校是快乐的,上家长感受到孩子交给我们是放心的,当然,我还有很多地方做得不足,在以后的工作中,我应加强学习,主动充电,自觉拓展知识领域,积极向其他老师学习。

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