小学生万圣节活动策划方案

小学生万圣节活动策划方案

　　在西方国家,每年的10月31日为“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。节日之夜是一年中最“闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。今天小编分享了小学生万圣节活动策划方案给大家参考，希望对你有所帮助!

　　小学生万圣节活动策划方案【1】

　　一、指导思想

　　为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办雨外小“万圣节”主题活动。

　　二、活动时间

　　10月30日中午12:30——13:00(周五)

　　三、参加对象

　　一到五年级全体学生，班主任、外教、英语教师

　　四、活动形式

　　I. 体验式活动:

　　一至五年级:设计制作万圣节相关道具(各班英语老师布置)

　　II. 了解式活动:

　　1、通过周五上午大课间介绍万圣节相关知识和中午活动要求。

　　2、广播室和英语课堂宣传解万圣节的来源，活动形式等。

　　3、通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

　　4、通过周五的trick or treat活动来使学生体验万圣节的气氛。

　　III. 参与式活动:

　　trick or treat活动分年级进行

　　1、各班学生把南瓜灯(实物，纸工，绘画)布置在教室里。(利用周一到周四时间)

　　2、每个年级同楼层同一排三个班级进行trick or treat活动。

　　负责老师: 一年级:张庆 二年级:孔雪龙

　　三年级:包玉敏 四年级:王妍婷

　　五年级:吴蝶 国际部:刘正洋

　　(负责该年级的英语老师年提供适合的游戏给班主任，各班主任做课件并在班上组织，带领学生进行互动小游戏)

　　3、主要活动落实途径:

　　1、广播室 2、本校老师英语课堂 3、外教课

　　4、活动所需内容:

　　1、万圣节的简介欣赏。(PPT，包玉敏负责，放到共享里，班主任去她共享里找)

　　2、各班英语老师在自己的课上对万圣节的宣传以及活动的介绍。

　　3、各年级外教课的准备。

　　五、具体安排

　　1、10.28广播室进行万圣节活动动员资料收集。有外教课的班级从周一就开始进行万圣节活动的简介和游戏的开展。

　　2、10.23各班英语老师分年级布置万圣节需要孩子制作的材料，在自己的课堂上介绍万圣节的有关知识和习俗。

　　3、10.30学生的trick or treat活动。

　　备注:

　　1.对万圣节的宣传以及参与性庆祝游戏安排在各班的外教课上进行，根据外教老师提供的教案安排班里搞些小游戏。

　　2.本周“每周一句”教授大家“万圣节快乐”的英语说法，制造万圣节的气氛。(由每周一句老师负责)

　　3.外教老师穿上奇特的万圣节服装出其不意的去各班教室进行"trick or treat" 不给糖就捣蛋的`要糖果游戏，班主任和各班任课老师们准备一些糖果,让小朋友可以自己去"trick or treat".(与外教和其中文助教进行落实由韩夏晨老师负责，每两个年级一位外教)

　　4、通知学生当天带糖来，交到班主任那收集好，游戏时使用。

　　小学生万圣节活动策划方案【2】

　　活动目的:

　　1、介绍西方文化，带动校园文化。

　　2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。

　　3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。

　　活动时间:2014年10月31日 下午1:40

　　活动地点:安镇中心小学食堂二楼活动中心

　　参加人员:五年级组全体师生以及部分家长和应邀参加的各年级的老师

　　活动准备:

　　1、制作告家长书，要求家长协助孩子设计好造型

　　2、制作校园海报和邀请函

　　3、绘制万圣节图画，布置会场

　　活动流程:

　　1、进场仪式

　　a. 每班发有两面小旗，有班委负责设计好班旗。

　　b.在班旗的引领下，进场并按照指定的位置席地而坐。

　　2、服装展示:

　　a.准备好背景音乐 b.从1班开始到7班进行服装展示 c.评委为每个班打分

　　3、咬苹果游戏

　　a.准备好7只苹果和7盆水 b.每班选派一位选手参加游戏 c.在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜

　　4、评委评选最佳集体奖、最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个)

　　a.评委和部分家长将小花贴纸贴在参加游戏的同学身上。这些同学都代表着各自的班级。

　　b.得到小花最多的班级即获得“最佳集体奖” c.评委经商议宣布最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个)

　　d.颁奖

　　5、Happy Time

　　集体舞Macarena Cha cha cha Hockey pokey Chicken dance

　　Rabbit dance

　　6、Trick or treat

　　要求孩子说着 Trick or treat 的话，向家长讨糖果。

　　7、活动结束。

　　小学生万圣节活动策划方案【3】

　　一、活动前言

　　如果说人生是五彩缤纷的，那么童年则是是其中最绚丽的一段，如果说人生动静交融的，那么童年必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。

　　二、活动背景

　　在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

　　三、活动名称及主题

　　万圣节晚会

　　鬼夜迷离