演讲比赛方案

【精华】演讲比赛方案集锦七篇

　　为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编精心整理的演讲比赛方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

演讲比赛方案 篇1

　　演讲比赛要求及评分标准

一、比赛规则

　　1．每班选派一个节目

　　2、比赛顺序由高年（6.1—6.4）-----低年（1.1—1.3）选手提前备场

　　3、选手自报朗诵题目。结束后要行礼

　　4、保持会场的纪律，不准随意走动，说话，保持会场的卫生。演讲结束后要给与掌声。

二、评分细则（满分100分）

　　包括演讲内容、演讲技巧、形象风度，演讲效果、及演讲时间五部分对选手进行评分。满分为100分。

　　1.演讲内容（30分）

　　以“我的中国梦”为主题，围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示特别是改革开放以来的辉煌成就，学生亲历亲见的中国梦及家乡的变化，表达爱国之心，强国之愿、报国之志。主题鲜明、内容充实具体。

　　2.演讲技巧（20分）

　　（1）、说普通话，语言规范，声音洪亮，语言表达准确、流畅、自然。

　　（2）、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

　　（3）、能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

　　3、形象风度（20分）

　　衣着大方，得体，举止端庄，精神饱满，态度亲和，富有艺术感染力。

　　4.演讲效果（20分）

　　（1）、配乐朗诵，营造良好的演讲效果，内容与音乐相得益彰

　　（2）、演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激 励性、说服力、感召力和召唤力。

　　5.演讲时间（10分）

　　脱稿，时间控制在3分钟以内。（若超时酌情扣分）。

三．评分方法

　　由评委集中评分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为选手的最后得分。

演讲比赛方案 篇2

　　一、活动目的：

　　为配合我院的第一届大学生科技文化节，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生综合素质，展现当代大学生风采。院学生会学习部举办“中英文双语演讲比赛”，欢迎全院同学踊跃报名。

　　二、演讲比赛内容：原创:

　　本次演讲比赛分主题演讲和即兴演讲两部分。

　　⒈主题演讲：

　　以“青春·信念·责任”（“··”）为主题，题目自拟。要求内容积极向上，思想健康，主题鲜明，选材典型，能够体现时代要求与大学生的精神风貌。本次活动旨在引导大学生明确新世纪肩负的历史使命，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，大胆实践，奋发成才。演讲者可围绕时代对青年提出的.新要求，以及作为学院学生在新形势下的体会和感悟进行演讲，（中英文一起）时间约分钟左右。

　　⒉即兴演讲：

　　主题演讲结束后，每位选手进行即兴演讲，举办方将预备若干词语，选手根据随机抽取的词语进行即兴演讲，（中英文一起）时间秒钟以内。

　　⒊出场顺序赛前抽签决定。

　　三、演讲比赛组织形式

　　⒈参赛对象：全体在校学生

　　⒉组队方式：各系派出～名选手参加预赛，并确定一名选手作为本系参赛小组联络人。

　　⒊赛制安排：

　　本次比赛分预赛和决赛两个阶段，在预赛中，每位选手须在限定的时间内（中英文一起，约分钟）自由演讲，题目自定，评委会将评出优秀选手进入决赛，所有通过预赛的选手即取得决赛资格。

　　四、比赛时间：

　　初赛：待定

　　决赛：待定

　　五、比赛地点：

　　初赛：学生多功能厅

　　决赛：学生多功能厅

　　六、比赛规则：

　　⒈中文、英文演讲依次进行。

　　⒉表意明确，健康向上。

　　⒊中英双语达要求口齿清楚，语音标准，语调有节奏感又不缺乏感情。

　　⒋举止大方，表现自然，与观众有目光交流。

　　⒌较强的应变能力和沟通能力。

　　⒍有适当的肢体语言。

　　七、演讲比赛活动流程

　　⒈比赛分初赛、决赛两个阶段。

　　⒉各系学生会学习部将“青春·信念·责任”演讲比赛参赛人员名单、制定联络人、年级、班级、联系方式等，报至院学生会学习部，时间截至×月×日。

　　⒊进行预赛，通过预赛的选手正式进入决赛阶段。

　　⒋正式进行决赛。

　　⒌决赛包括现场英文提问，计总成绩，演讲时间总计不超过分钟超时扣分。英语提问不得超过分钟，英语回答不得超过分钟。

　　八、评分标准

　　、中英文发音标准，口语流利，节奏感强；

　　⒉话题围绕“青春·信念·责任”（“··”）的主题，展现当代大学生热爱祖国，崇尚科学，奋发成长。

　　⒊选于自信投入，热情洋溢：

　　⒋配以适当的肢体语言；

　　⒌台风自然大方，不怯场；

　　⒍回答问题积极思考，不急不躁；原创:

　　⒎问题分析解答深刻透彻，见解独到，令人耳目一新；

　　⒏中英文演讲时间总计不得超过分钟，回答问题不超过分钟，超时扣分；

　　九、比赛评判及奖项设置

　　⒈本次比赛决

　　赛阶段邀请学院领导和有关教师担任评委，采用～人制评分，依据思想性、语言、仪表、感染力等方面量化评分。

　　⒉比赛评出一等奖名，二等奖名，三等奖名，最佳组织奖若干名，对获奖者将颁发证书和奖品。

　　院学生会学习部

演讲比赛方案 篇3

　　为了引导七年级学生树立正确的荣辱观，加强学生的思想道德建设，提高学生的思想道德素质，把学生的“感恩教育”进一步推向深入，七年级部特开展本次演讲比赛。

一、 活动主题：

　　感动我身边的人或事

二、活动要求：

　　1、演讲比赛的题目由参赛选手自拟，内容须以身边的人或事为例，要求有故事性，切忌空泛。

　　2、比赛规程

　　（1）选手演讲前应先通报自己序号、姓名、年龄、所在班级以及演讲时的题目。记时从通报演讲题目理开始。

　　（2）演讲控制在4分钟以内，当演讲进行到3分30秒时，工作人员将以特定的信号（声音）予以提示,此时，选手应立即终止演讲。

　　（3）每位选手演讲结束时，均以“我的演讲到此结束”示意，并向评委观众致意后再退场。

　　3、评分标准

　　①内容：紧扣主题，结合实际，突出亮点，立意新颖，文字优美(3分)②表达：自信投入，表述清楚，语言流畅，脱稿演讲，可配以适当的背景音乐(3分)

　　③情绪：热情洋溢，声情并茂，感染力强，配以适当的肢体语言(2分)④仪容：服装整洁，仪表端庄，台风自然大方(1分)

　　⑤时间：严格控制在4分钟之间 (1分)

　　⑥去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分。

　　4、参加活动面向七年级全体学生，每班先做好班内选拔赛，推荐1名选手参加年级部比赛，要求脱稿演讲，比赛顺序抽签确定。

　　5、各班级将参赛人员名单及演讲内容于 4月3日 （周三）前交年级部。

三、奖项设置：

　　总分前二名为一等奖；3—5名为二等奖；6—10名为三等奖。

四、比赛时间：

　　20xx年4月7日 星期日下午第八、九节课。

五、比赛地点：

　　学术报告厅

六、人员安排：

　　主持：石芸萱

　　评委：李翠萍 刘 丽努尔阿达力吐尔逊娜依

　　关静娜薛海月张苏娟

　　成绩统计：陈春燕 杨亚楠 王燕

　　音 响：马小梅

　　照 像：马小梅

　　组织与协调：马小梅