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考试作弊检讨书(2)

检讨书 时间:2021-08-31 手机版

  考试作弊检讨书3

尊敬的老师:

  在昨天的xx考试中,我与同学交换答案,然后被老师发现了,收缴了试卷。

  老师经常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从老师的教诲,考试作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让班主任丢脸。

  考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此看扁我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了,后悔也没什么用了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅,因为我真的知道错了。

  学校的学风规定已经进行了这么久,经过这次教训,我又对学校的良苦用心多了一些理解,作为一名学生你永远不能停止学习,永远不能自我满足,学校的学风规定不是为了为难我们学生,却是要将我们从吊儿郎当,无所谓的自以为是的思想中拉出来,而当局者迷旁观者清,我们有时候却会以为这是学校故意在为难我们而用我们那看似冠冕堂皇实则鼠目寸光的理由去推卸我们本该自己承担的责任。只有当我们真正理解了学校的规定是对我们改善和发展,理解我们已经长大,肩负着自己是一名学生,理解我们自己应该越来越优秀越来越进步,而不是随波逐流,任意妄为,这才是一名合格的xxx学校的学生。

  所谓苦口良言,每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,以便在将来的社会道路中能一路顺风,也使我们的学校有一个良好形象。

  检讨人:

 日期:

  考试作弊检讨书4

尊敬的老师:

  您好!

  我由于在语文考试的时候写答案给我别的同学,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了教育,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。

  错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的'不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德,是当代大学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上,还传给其他同学,这并不是真的在帮别人,同时也是在害自己和同学们,考试是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因把答案传给别人,或者还没给别人,都是很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的,这是不能成为我作弊的理由。

  我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人,其结果损害了多方利益,在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段达到成功目的的行为,即使考试的老师允许,此举本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。

  检讨人:

 日期:

  考试作弊检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

  在前天的考试中我被您发现有作弊行为,您当时非常生气,我对此也感到很愧疚,我当天之后的时间几乎都是在不安与羞愧中度过的。晚自习放学后,我回到家中已是深夜,但我仍无法安睡,唯有通过写检讨书进来行自我反省。

  在考试的前一天,我非常慌张,因为自己平常疏于学习,考试成绩定然不会很理想,但是又害怕去面对不忍直视的成绩,我看书复习到深夜。这导致了我考试当天起床的时候精神状态特别不好,清理书包的效率比以往慢了许多,于是在出门的时候我都是急急忙忙的,连早餐都来不及吃,最后终于踩点到了考场。但是在考试过程中我感到非常不适,不知是否是因为没吃早餐,我感到一阵头晕和轻微的腹痛,于是我痛苦地趴在桌上稍作休息,企图调整好状态。

  在大约过了二十分钟后,我终于好点了,于是提笔开始写,当我写完不到一半的时候抬头一看,离考试结束只有二十分钟了,这下我更慌张了,想加快速度,但是越心急越不会作,脑子里一片空白。纠结中正好监考老师出去了,我直接从自己的座位里拿出了教科书翻了起来,然而没多久,被突然进来的老师发现了,我被批评教育了一番。

  当天后来的时间我的精神状态都是恍惚的,脑子里好像嗡嗡作响,我一直在想,自己为什么会作弊。但是想了半天仍然没得出对应答案,于是我在回到家后展开了一场深刻的自我反省。

  首先,考试作弊违反了校规校纪,也违反了个人诚信,我不该为了一个虚假的分数而丢弃诚实这一美好品质,这是很不划算的。其次,我的学习方法也存在很大的问题,明知第二天有考试,我要做的应该是养精蓄锐,这才是应对考试的最佳方法,而一时心急的我却选择了临时抱佛脚,而且一抱就抱到深夜,影响了自己第二天的状态,这实在是弊远大于利的做法。最后,就是我对待考试分数应该要有一个正确的认识和理智的看待,考试本来就是反应自己平常学习情况的一个方法,旨在让学生了解到自己学到的东西有多少,而我这么做明显就是违背了考试的目的,盲目追求可观的分数而抛弃了考试的初衷,将事情本末倒置。

  由此,我发现自己最主要的毛病就是心态浮躁,不能冷静客观的看待任何事情。为此我决心改正,唯有心态强大,才能有正常的发挥。以后的考试我定然冷静对待、诚实对待,绝对不会作弊了,望老师理解!

  检讨人:

 日期:

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