大三实习通讯稿范文(3)

　　篇三：教育实习通讯稿

　　教育实习开始了，对于没有教育经验的我们来说惶恐却又充满挑战。经学院和系上领导精心安排，周全考虑，我们大部分的女生都被安排在了离安康市内很近的学校实习，而我及其它29名同级不同系的校友一起被安排到了安康市第二中学，简称铁二中。通知要与铁二中学校领导见面的那一刻同学们已近迫不急待了，想知道学校的情况，想知道将会是谁来指导自己这40天地实习工作，想知道与学生见面是的情景。。。。。。10月9号的下午这些谜团一一解开，铁二中校长带领他的领导班子热烈欢迎了我们，我们的带队老师也代表我们感谢铁二中的热情欢迎，不幸中的万幸我们宿舍一起三个被分到了高一年级，这下就不用担心高三老师不让上讲台了，也可以一展我们的教师风范了。这样我们每个人有了自己的学科指导老师和班务老师，实习班级，这个下午就这样很快结束了。

　　还记得刚上大一的时候，自己定的三不目标，一不考研，二不考公务员，三不当老师。那是的梦想绝非仅仅是做一名普通的老师，也不觉得当老师有什么好的，况且从小学开始，初中，高中都在学校里面度过，就是上了大学还是没有摆脱课堂，老师，在学校的时间已经占去了我生命的几分之几了，当时是说什么也不能走老师这条路，要不然生命的全部都得在课堂，学校中度过了，何况当时更觉得要赚大钱，要成功绝非是当老师就可以满足的，所以大三第二学期之前“做一名老师”这个想法从未在我的心中滋生过，连一个念头都不曾有过。然而，现在的我呢？实习岗位上的我呢？竟然会如此的热爱老师这个

　　行业，更是非常热爱课堂讲课，热爱和学生待在一起。那么，这如此之大的转变又源子于什么呢？原来是在教学的过程中我感受到了一种快乐，一种将自己所学授之于学生的快乐，一种心甘情愿付出不求感激的快乐，一种生活充实的快乐，还有就是价值，是的，就是人的价值，而作为一名老师的价值就在于培养那些渴望求知的学生，让他们不再无知，教会他们知识，教会他们做人的道理，让他们成为社会的有用之才，也找到他们自己的生命之乐，去实现他们的人生价值。这样的一生也不为是精彩和值得的一生，也是幸福的一生。

　　良师益友，我的指导老师侯老师真真实践了这一点，在和她两周的相处时间里，她做到了一位老师多我的教育和指导，更做到了一位朋友对我的关心与照顾。她对待他们班里的学生既严厉又宽容，一次次批评他们的缺点，却又一次次原谅他们，在侯老师眼里他们更多的像是自己的孩子，所以更要严加管教，但会和他们做朋友，和每一个学生沟通，了解他们以便更好地帮助他们学习和成长。人说“贵人”，那么侯老师一定是我在安康市第二中学遇到的生命中的贵人，她耐心教导我如何教学，如何管理学生，如何和学生进行良好的沟通；她更是把我当成朋友，和我谈天说地，畅谈人生。现在的我，原不知自己竟然如此热爱老师这个职业，也不知如此喜欢这些调皮捣蛋的学生，原来我是真的热爱课堂。