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高中语文文言文知识点(3)

文言文 时间:2021-08-31 手机版

四、词类活用

  1、军:沛公军霸上(名作动,驻扎军队)

  2、王:沛公欲王关中(名作动,成为王)

  3、财物:今入关,财物无所取(名作状,像财物一类的)

  4、活:项伯杀,臣活之(动词使动,使……活下来)

  5、兄:吾得兄事之(名作状,像对待兄弟一样)

  6、籍:籍吏民(名作动,登记)

  7、目:范增数目项王(名作动,使眼色)

  8、翼:常以身翼沛公(名作状,像鸟张开翅膀一样地)

  9、何:"大王来何操?"(疑问代词作宾语)

  10、间:道芷阳间行(名作状,从小路)

五、句式

  1、此诚危急存亡之秋也(判断句)

  2、此亡秦之续耳(判断句)

  3、沛公曰:"君安与项伯有故?"(疑问句)

  4、壮士,能复饮乎?(疑问句)

  5、不者,若属皆且为所虏(被动句)

  6、大王来何操?(宾语前置)

六、难句翻译

  1、项伯乃夜驰之沛公军。

  译:项伯于是当夜骑马到沛公的军营里。

  2、吾入关,秋毫不敢有所近。

  译:我进入(函谷)关后,财物丝毫不敢据为己有。

  3、项庄拔剑起舞。

  译:项庄拔出剑来开始舞剑。

  4、夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举。

  译:秦王有像虎狼一样的(吞并)之心,杀人如恐不尽。

  5、夺项王天下者必沛公也。

  译:夺取项王天下的人,一定是沛公。

  6、沛公至军,立诛杀曹无伤。

  译: 沛公回到军营,立即杀死了曹无伤。

  2、 况修短随化,终期于尽

  译:何况人寿的长短随着造化而定,最后一切都化为乌有。

  3、 死生亦大矣

  译:死生也是人生的大事啊。

  4、 固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作

  译:当然知道把生和死同等看待是荒诞的,把长寿和短命同等看待是妄造的。

  5、 虽世殊事异,所以兴怀,其致一也

  译:尽管时代不同情况不同,但人们的情致却是一样的。


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