欢迎来到010在线作文网!

吆喝教案

教案 时间:2021-08-31 手机版

吆喝教案

  课题

吆喝教案

  学习目标:①了解文常,掌握生字词

  ②品味语言,体会作者对北京吆喝声的情感,进而学会对生活的观察和表达。

  ③感受老北京的民风民俗,引起对民俗文化的关注。

  学习难点:目标②

  第一部分:自学探究——雏凤清声

  一、做预习

  1、识作者:

  萧乾(1910~1999)原名萧丙乾,蒙古族,北京人。作家、记者、翻译家。

  本文选自散文集《北京城杂忆》.本书获中国首届散文奖.作者这样写道:“《北京城杂忆》不是知识性的,我是站在今天和昨天,新的和旧的北京城之间,以抚今追忆的心态来书写我的'一些怀念和感触。”

  2、读全文,测字词

  (1)给下列加点词注音

  招徕( ) 囿于( )

  铁铉( ) 小钹( )

  合辙压韵( ) 秫秸秆( )

  馄饨( ) 荸荠( )

  佐料( ) 饽饽( )

  (2)解释下列词语。

  招徕:

  囿于:

  合辙押韵:

  二、赏吆喝

  文中写了很多吆喝,你认为谁最会吆喝,为什么?(请勾出来,简要批注)

  第二部分:拓展探究——群凤和鸣

  三、悟吆喝

  细读4—14自然段,体会作者对北京吆喝声怀着怎样的情感。

  四、惜民俗

  我们家乡有哪些吆喝声,请把你所听到的重庆街头的吆喝声在组内交流,试着学学,体会其中的韵味。

  第三部分:检测提升——凤翔九天

  我们身边还有哪些民俗风情,请大家想一想、写一写。

吆喝教案

1.有关吆喝的教案

2.吆喝教案设计

3.吆喝课文内容教案

4.《吆喝》的教学教案

5.课文《吆喝》教案范文

6.吆喝优秀教案设计

7.有趣的吆喝社会教案

8.吆喝教案公开课模板


本文来源http://www.010zaixian.com/jiaoan/1968371.htm
以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请给我们来信(zaixianzuowenhezi@gmail.com),我们会及时处理和回复,谢谢.