与价值观
培养学生善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神，体验探究成功的乐趣。
重 点
应用元素或根的'化合价来推求化合物的化学式；计算相对分子质量和组成物质各元素的质量比，计算物质中某元素的质量分数是初中学生应掌握的基本计算
难 点
对化学式涵义的理解
教学方法
合作讨论法、讲练法、调查实践法、游戏竞赛法
教学媒体
多媒体课件、Flash小动画
教学时数
二课时
教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
我们在前几单元学习过的物质有哪些 并试着书写它们的化学式。 | 学生回答，并书写其化学式。 | 为了分散学生的记忆，在前面学习的过程中就已经书写过了，在这里只是复习巩固而已。通过学生的书写以导出课题。 |
化学式 本文来源：http://www.010zaixian.com/jiaoan/2702891.htm 以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请给我们来信(zaixianzuowenhezi@gmail.com)，我们会及时处理和回复，谢谢.
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