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蝴蝶折纸教案

教案 时间:2021-08-31 手机版

  篇一:折纸蝴蝶教案

教学目标:

  1 、增强欣赏自然美的意识,激发儿童热爱创造活动;

  2 、了解蝴蝶的基本特征,感受和表现蝴蝶的对称美和色彩美;

  3 、制作一只能飞动的纸蝴蝶,折纸蝴蝶教案。

教学重点:

  了解对称、设计蝴蝶外形并运用线条和色块大胆添画花纹。

教学难点: 设计一只新颖、色彩绚丽、能飞动的蝴蝶。

教学过程:

一、引出课题:

  1、师:“在美丽的花丛中,有许多可爱的蝴蝶,它们快乐的飞舞、你追我赶着做游戏,瞧,它们都飞到这里来做客了!”拿出蝴蝶贴在黑板上; 让蝴蝶从室内飞过; 手拿蝴蝶晃动 。

  2、师出示作品(纸蝴蝶):谁想和它们玩一玩?我们来比比看,哪只蝴蝶飞的最高!舞姿最优美!

  3、部分学生参与活动(配乐)

  4、教师小结:这些同学表现真好,老师把这些蝴蝶奖给你们!谁还想来?可是老师做的蝴蝶不够呀,怎么办呢?

  5、教师出示课题:蝶儿飞飞,教案《折纸蝴蝶教案》。

二、讲授新课:

  1、欣赏图片 ,找特点。那么一只美丽的蝴蝶有什么特点呢?

  2、讲解外形 :蝴蝶的外形要新颖,它可以概括成多种形状:三角形、方形、园形、长方形 ……

  3、学生观看蝴蝶的外形,并进行小组交流,汇报观察结果。

  4、讲解花纹 :蝴蝶的花纹要美丽,颜色要漂亮,你们看!

  5、学生自由发言,教师总结蝴蝶花纹的特点和色彩特点。

  6、讲解对称 : 蝴蝶还有一个最大的特点! 叫做“对称。”两边是一模一样的!

  7、比如蜻蜓就也是对称的小动物!你们还能说出哪些对称的现象呢?8、引导学生说出多种对称现象。师:现在我来考考你们,你认为这些蝴蝶可以用什么方法来完成呢?9、学生自由讨论蝴蝶的制作方法,并根据自己小组的材料大胆设想蝴蝶的不同的制作方法。


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