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性教育-小学心理健康课教案(3)

教案 时间:2021-08-31 手机版

四、找到金钥匙——尊人助己有良方

  1、组织游戏。游戏规则: 分四个小组寻找金钥匙,第一个找到并找对的,奖小博士卡4张,第二个奖3张,其他类推。

  操作要点:

  1)、将四个情境以文字方式一起呈现在大屏幕上,并将各题落实到每一组。

  2)、把每个答案写在一张钥匙形彩纸上,一个答案写四张,共16张。分成4堆(每堆有1----4题的答案),让各组代表上来找,同时开始,据寻找速度决出名次,找对了据规定奖励,找错了不奖。

  游戏内容: 场景一:同学恶作剧翻我的裙子或脱我的裤子。 (金钥匙一:尊重别人的身体,不拿别人的身体开玩笑,不对别人做不喜欢的事) 场景二:父母亲不在家,男性亲戚突然来访,对我表现亲密,让我感觉不舒服。 (金钥匙二:伤害我们的不仅仅是陌生人,很多时候是我们熟悉的人,我们要学会拒绝) 场景三:我正在排队买肯德基,有一位男士目不转睛地盯着我的胸部看,让我觉得不自在。 (金钥匙三:马上离开,求援别人,学会保护自己) 场景四:放学了,茵茵独自回家,一位有点熟悉的叔叔骗茵茵说爸爸在某宾馆等她一起吃饭,茵茵相信了,跟着去了,结果被那位叔叔污辱奸淫了。事后叔叔威胁她,告诉父母亲就杀了她。茵茵没办法最终没告诉父母。 (金钥匙四:万一遭到性侵害,就要告诉你信任的大人,不洗澡,让大人来帮助你解决问题)

  2、写写画画

  1)、画钥匙。 发给学生印有四个情境和钥匙的白纸,让学生在钥匙处填上相应的方法,着上各种颜色。 2)、展示钥匙。

  3、小结:在我们的社会里,就有像狼妈妈这样的人,他们可能通过各种方式来引诱我们,甚至伤害我们,所以我们必须提高警惕,不管对方是我们的亲戚朋友还是什么人,只要我们感觉不舒服或者害怕时,都要勇敢地拒绝,告诉他我不喜欢这样,他(她)不可以这样对我,然后赶快想办法离开现场,如果不幸遭到性侵犯,一定要告诉我们信任的大人,把伤害减到最低,好吗?


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