d.满天的乌云，黑沉沉地压下来。（课件出示乌云图）
此时此刻，看着这副景象，你有什么感受？
(很闷、很难受、喘不过气)请你来试试。
——谁还能读？——大家一起来。
（指名读——齐读）
如果用一个词来概括现在的天气就是——乌云密布（师板书）
（2） “树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。”
a.认读词卡。我们一起来读读这两个词语：“一动不动”“一声不叫”。
b.为什么叶子“一动不动”呢？（很闷热、一丝风也没有）
c.那蝉为什么“一声也不叫”了呢？（害怕、雷雨前的自然现象）
拓展：要下雨了，……
d.指导朗读：谁来读读这句话？
d．你能不能照样子说几个“一（ ）不（ ）”词语？
小朋友真能干，都能仿说词语了。是的，（师引读）满天的乌云……树上的叶子……蝉……
（3） 忽然刮起一阵大风，吹得树枝乱摆。
a.（出示字卡）认读“乱”，用“乱”组词。
b.这里的“乱摆”说明了什么？（风大）——指名读。
是呀，刚刚树上的叶子还一动不动的，现在却忽然狂风大作，吹得树枝乱摆，这雷雨前的天气实在是变化莫测。让我们一起来读读这句话。
（板书：狂风大作）
（4）一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
这个句子中有个词用得特别好，看谁是火眼金睛，一下子就能发现它。
a.（出示字卡）认读“垂”
师出示字典中的意思：东西一头挂下来
在生活中，你看到的什么东西也是垂下来的？
（头发，柳树的树枝-垂柳。）
c. 比较感受“垂”的妙处（出示两个句子）
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