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精彩极了和糟糕透了优秀教案范文(3)

教案 时间:2021-08-31 手机版

  (生默读第二部分)

  师:好了,你产生了什么疑问?

  生谈自己的疑问。

  1.为什么作者说精彩极了和糟糕透了有一个共同的出发点那都是爱?

  2.一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种受的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:小心,注意,总结,提高。这句话是什么意思?

  3.作者为什么觉得这种爱是一种幸运?

  我谨慎地把握生活中的小船中的小船指的是什么?

  作者为会把爸爸和妈妈的评价比作风?

  师:咱们现在提出了三个问题,我们大家一块儿解决。团结力量大,我们进行小组合作学习。

  (生小组合作学习)

  师:好了,我们现在来交流,谁来说,第一个问题。

  生汇报交流,师相机指导朗读。

  (出示句子:我从心底里知道,精彩极了也好,糟糕透了也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。)

  师:放声读这句话。

  (生练读这句话)

  (指名读句子,齐读)

  五.总结

  同学们再把这句话读一读,有什么感受?同学们,如果说爱有两种,一种是慈祥的爱,另一种是严厉的爱,你更想得到哪一种爱?

  生谈感受。

  师:咱们第二课时可以进行实话实说辩论会,话题是:到底是慈祥的爱好还是严厉的爱更好。如果面对赞扬和批评,不管来自谁的,我总结一下,我送给大家一句话,与大家共勉:

  (出示句子:在人生的旅途中,我们要谨慎地把握住生活的小船,使它不因精彩极了而搁浅,也不因糟糕透了而倾覆。)


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