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《有的人》教案设计精选(4)

教案 时间:2021-08-31 手机版

  骑、摔、 垮字分别说明什么?

  (骑生动地表现了反动派欺压人民,作威作福的神态。而人民要推翻他们,打倒他们,便把仇恨和力量凝聚在一个摔字上,垮作为结果又形象地表现了反动派的可耻而又必然的下场。)

  6·理解课后题二:

  为什么说 把名字刻人石头的/名字比尸首烂得更早?只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。又应当怎样理解?

  (把名字刻入石头的人,是想流芳百世,实际上这种人活在世上,灵魂早已死去,名字早已遗臭万年。熔岩一旦喷出,将烧尽一切野草,以及乔末,于是并且无可朽腐,鲁迅以野草自比,为了荡涤旧社会的黑暗、腐朽,宁可牺牲自己的一切。一旦革命蓬勃发展起来,野草就会萌生,到处是一片青绿。)

  (刻入和烂是讥讽、嘲笑,是对一心想流芳百世的反动派的鞭挞、讨伐;春风、到处、青青这些感情色彩鲜明的词语,是作者对为人民奋斗一生的革命战士蓬勃生命力和精神不朽的热烈歌颂。)

  六、 课文分析

  1·这首诗分几部分?每一部分的主要内容是什么?

  (三部分: 第1节是第一部分;第2、3、4节是第二部分;第5、6、7节是第三部分。)

  (第一部分,作者开门见山,以两种对立阶级的人为代表,紧紧抓住参加鲁迅纪念活动感触最深的两点,即:鲁迅生为人民鞠躬尽瘁,死后人民怀念他,从对鲁迅虽死犹生的感受入手,提出了生与死的辩证观点。

  第二部分,从两种人对待人民的不同态度的对比中,热情赞颂鲁迅为人民鞠躬尽瘁的伟大精神。

  第三部分,从人民对两种人的不同态度的对比中,抒发了作者及人民永远怀念鲁迅的深厚感情。)

  2·小结:从以上分析中,我们能够看出:第一部分是全诗的总纲,二、三部分就第一部分提出的感触最深的两点分别进行解说和深入开掘,形成了以赞颂鲁迅鞠躬尽瘁为人民的伟大精神的抒情主线。


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