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教育家的经典名言

名言格言 时间:2021-08-31 手机版

教育家的经典名言汇总

  教育家的经典名言

  1、海内存知己,天涯若比邻。──王勃

  2、师者,所以传道、授业、解惑者也。——韩愈

  3、三人行必有我师。——孔子

  4、凡为教,目的在于达到不需要教。——叶圣陶

  5、我以为好的显示不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知

  6、人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。──孟轲

  7、见贤思齐,见不贤而内自省。——孔子

  8、与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。——蔡元培

  9、玉不琢,不成器;人不学,不知道。——《礼记·学记》

  10、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。——马卡连柯

  11、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。──高适

  12、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

  13、如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,就不会有技术。——高尔基

  14、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

  15、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基

  16、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯

  17、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属汉;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。──蒲松龄

  18、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。──孔子

  19、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的`领导。——苏霍姆林斯基

  20、要做人民的先生先做人民的学生。——毛泽东

  21、学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子

  22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于惰。——韩愈

  23、在任何学校里,最重要的是课程的思想政治方向,这完全由教学人员来决定。——列宁

  24、教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特

  25、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平凡,却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

  26、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子

  27、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

  28、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

  29、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

  30、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

  31、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

  32、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知

  33、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知

  34、与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如人鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。──孔子

  35、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

  36、益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。──孔子

  37、学而不厌,诲人不倦。——孔子

  38、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者。——列宁

  39、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。——陶行知

  40、发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。——陶行知

  41、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。——爱因斯坦

  42、近朱者赤,近墨者黑。──傅玄

  43、一个人的各种品性之中,德行是第一位的。——洛克

  44、身教重于言传。——王夫之

  45、师者,人之模范。——杨雄

  46、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

  47、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽

  48、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。──朱熹

  49、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

  50、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

  51、读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。——培根

  52、言必信,行必果。——孔子

  53、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。──孟轲

  54、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

  55、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

  56、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

  57、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

  58、好读书,不好读书;好读书,不好读书。──徐谓

  59、夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。——孔子

  60、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

  61、问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

  62、国将兴,必贵师而重傅。——荀子

  63、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

  64、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知

  65、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。——顾宪成

  66、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

  67、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

  68、我爱我师,我更爱真理。——亚里士多德

  69、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶

  70、行是知之始,知是行之成。——陶行知

  71、君子之交淡如水,小人之交甘若醴,君子淡以亲,小人甘以绝。──庄子

  72、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

  73、知识就是力量。——培根

  74、战胜自己是最不容易的胜利。——苏霍姆林斯基

  75、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。──司马迁

  76、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

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