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有关学生怎样写日记

日记 时间:2021-08-31 手机版

  日记是个人一天中工作,学习,思想,见闻,事情,言语等的真实记录。日记这种文体,在我国起源较早,可以说,原始社会的'结绳记事'就是一种最古老,最原始的日记方式。有文字记载的日记也有两千多年的历史了。汉代刘向《新序·杂事一》载:'司君之过而书之,日有记也'。南宋伟大诗人陆游《老学庙笔记》也有'黄鲁直有日记,为之家乘,至宜州犹不辍书'的记载。下面是小编整理的怎样写日记相关内容,欢迎查看。

有关学生怎样写日记

  怎样写日记

  我们知道,日记是从自己的日常生活中选材,要想写好日记,就得热爱自己的生,养成仔细观察周围的事物,分析各种事物的习惯,这样才能选择出有意义、有趣味的材料来。写日记可以提高我们运用祖国语言文字的能力,提高写作水平。

  日记应该写些什么呢?叶圣陶先生说:“一天里头总有些比较新鲜的知识见闻和头,就把那些记下来。”小学生日记,常见的有如下几种:

  1.心里的话:把自己的想法真实地写下来,以反映自己的思考和表达自己的情。如对某一事件的看法,自己的理想和爱憎等。

  2.观察记录:把日常生活中看到的事物有选择的记录下来。每天只记一个侧面,达一个意思。

  3.搜集信息:把当天了解到的自己感兴趣的消息记录下来,这种记录往往和个人好紧密地联系在一起,如:重大新闻,奇闻趣事,发明创造等。

  4.书报摘录:从自己阅读的书籍报刊中摘录出语录、名句,或值得参考的词语、句,以备今后的学习和运用。

  5.学习体会:从自己读过的书刊或观看的影视中,选取印象最深的,体会最深的,随笔写下来。

  6.活动记载:把班队活动中的经过或自己最感兴趣的部分记录下来,以便实施、查证或回味。

  7.连续观察和实验记录:就自己感兴趣的某些内容,按照时间顺序,每天记录一部分,最后显示出观察的全过程和实验的始终。

  8.剪贴说明:这是低年级学生常用的简便有趣的练习方式,即把自己喜爱的邮票、照片、图画等贴在日记上,按图意写下说明文字等。

  日记是我们倾吐自己心声的地方,要“我手写我心”。我们要写自己想说的话,写自己心里的话。


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