国庆假期学习计划怎么写？
篇一：国庆假期学习计划
国庆假期学习计划
姓名：
年级班
国庆假期学习计划
1、国庆假期共有6天半，每位同学至少要制定5天的学习计划，每天用一页A4纸打印，并严格按计划执行，家长进行监督和对完成情况签字。
2、留出1天半的时间进行自主安排。
3、计划完成后用订书机进行装订成册。
篇二：六数国庆假期学习计划
牌坊小学 六年级数学国庆假期学习计划
一、每天支持作业1小时。
（1）要求不准用铅笔作业，应使用黑色或兰色笔作业。
（2）要规范书写，有解有答，涉及单位的要不遗漏，注意单元统一，并根据题目要求转换。
（3）要能重视解题方法、思路的总结，要做到：一看、二想、三解答、四检验四个步骤。
（4）不要认为不会就不做，学会动脑筋，实在不会的才可放弃，等到校后交流，也可打电话问老师或同学，老师的电话号码是：189052338XX
二、计划。
1、自觉复习第一单元 长方体和正方体，并完成国庆假期《自我检测（一）》。
复习提纲：
（1）参照《练习与测试》第1至23页，认真阅读学习要求、学法点拨以及各课时作业中的“重点难点提示”，有必要回顾已做作业中存在的问题。
（2）长方体和正方体有哪些特征？（从顶点、面、棱三方面复习。）
（3）正方体的展开图有哪种？（根据课堂笔记或参照《练习与测试》第023页进行复习，并自己不看样图的情况下，画画11种的展开图，找找相对面、相邻面有什么特点。）
（4）认识棱长、棱长和之间的关系，搞清棱长的分类，会利用棱长的分类：长、宽、高画出长方体的线段示意图。
（5）掌握长方体和正方体的表面积计算方法。（利用长宽高的示意图去总结表面积和体积的计算公式。）
（6）要重视本单元的实际问题，如何计算面积时应计算几个面？弄清体积与容积的区别。
（7）要弄清常用的'长度单位、面积单位、体积单位及字母表示是什么？相邻单位的进率是什么？高级单位与低级单位转换时，什么情况下用乘法？什么情况下用除法？
2、自觉复习第二单元已学内容，并完成国庆假期《自我检测（二）》。
复习提纲：
（1）参照《练习与测试》第24至34页，认真阅读学习要求、学法点拨以及各课时作业中的“重点难点提示”，有必要回顾已做作业中存在的问题。
（2）整数与分数、分数与分数相乘计算时注意什么？想想格式书写，先写成什么？然后约分，最后写出正确的结果。同时，要求同学们自学“分数乘法连乘”的内容。
（3）希望同学们重视小学数学的实际应用问题，特殊重要，它直接影响到我们对数学学习的兴趣、信心。在本单元中，分数乘法的实际应用掌握地最好方法是认识单位“1”，利用线段图列式，再计算。其实单位“1”、线段图我们在以前已经学过了，可能我们忘记了，只要复习一下会掌握的。
（4）同学们根据实际情况，可选做第二单元《练习与测试》、《补充习题》相关练习。 只要同学们不怕困难，树立信心，持之以恒，就一定能也一会学好数学的。那时，同学们会面带笑容快乐地走进学校、迈进教室室；那时，同学们一定不会厌恶学习，同学们会感到学习也是一种乐趣。相信同学会开心的玩，快乐的学，顺利地完成国庆假期作业的，希望同学们玩时注意安全，10月8日（星期三）平安回校，我们一起完成我们的学业!
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