下学期学期工作计划(3)

　　下学期学期工作计划 篇4

　　一、指导思想

　　以党的十八大五中六中全会精神为指导,牢固树立服务育人理念,强化后勤人员责任考核目标,增强责任感。紧紧围绕学校工作中心有序开展服务,为学校各项工作的开展提供后勤保障。

二、工作目标

　　1.完善后勤人员考核责任目标,调动工作积极性;

　　2.加强校园文化建设,提高校园文化档次;

　　3.可绿化率达100%;

　　4.财产完好率达95%以上,无人为损坏现象;

　　5.保证校园水电畅通,遏制水电浪费现象;

　　6.及时维修教学设备,保证教学设备正常使用;

　　7.创建孝感市放心食堂,食堂师生满意率达90%以上;

　　8.改善服务态度,增强服务意识,积极完成上级交给的各项任务;

　　9.加强校园基础设施建设,门房改造,多功能教室装修升级,食堂改建三大工程争取上级立项;

　　10.抓好校园安全管理,杜绝安全事故发生;

三、主要工作

　　1.抓好食堂、超市食品质量和卫生,确保食品安全;

　　2.及时维修水电设施,保证水电畅通,教学设备正常使用;

　　3.维修课桌椅,门窗,更新课桌100套;

　　4.争取教育局项目办支持,门房、食堂、多功能教室改造工程立项并逐步实施;

　　5.加强财产管理,完善校产台帐,班级财产责任到人;

　　6.规范财务管理,收支及时入账,杜绝违规开支;

　　7.代收费逐一核实,杜绝错收,漏收,乱收,重收现象;

　　8.及时购回学校所需物品;

　　9.做好重大开支的审计工作;

　　10.不定期开展收费检查,食品安全,校舍安全检查,确保校园安全;

四、主要措施

　　1.门面出租实行公开招标,择优承包;

　　2.签订总务人员责任目标和班级财产管理目标;

　　3.与食堂管理员、超市经营者签订食品安全责任目标;

　　4.财务管理实行预决算制度,并报上级批准后实施;

　　5.严格执行学校各项管理制度;

　　6.加强食堂财物管理,专班采购,购保分离,搞好成本核算,做到价廉物美,收支平衡;

　　7.食堂账目日清月结,每月上报一次收支情况;

　　8.召开学生代表座谈会,征求食堂意见;

　　9.多与教育局项目办联系,争取食堂、门房、多功能教室改造工程早日立项和开工建设;

　　10.购物实行申报制,所购物品及时登记入库,报销时见证见物,杜绝违规报销;

　　11.期末与责任目标签订者兑现;

　　12.财务收支情况实行月报制;

　　13.财务开支量力而行,避免举债建设;

　　下学期学期工作计划 篇5

　　转眼间我们就迎来了高三的第二个学期。高考的战鼓也敲得越来越响了。为了把这一学期的工作做到最好，现特制订了我们班的教学工作计划：

一、确立20xx年高考班级目标

　　班级现有学生xx人，其中传媒生x人。xx名文化课生本科线（20xx年是xx分）以上要达到xx人，其中重点上线要努力突破x人，xxx分以上要达到xx人，其余x名同学总成绩要上xxx分。每名同学根据班级目标确立个人的目标。完成目标可谓任重而道远，但只有有了目标才有动力，让每一名同学坚信没有比人更高的山没有比脚更长的路，只要顽强拼搏，竭尽全力，一切皆有可能！

二、重新划分学习小组

　　班级现在的学习小组之间存在着学习成绩极不平衡现象，虽说这样涌现了一批尖子生。但根据现在的高考形式，必须扩大覆盖面，使更多的后进生赶上来。根据高二期末和高三第一次考试，将学生成绩综合排名并按名次编号，然后把学生按名次分成六档（第一档至第五档各10人，第六档7人），第一档10人为种子，采取世界杯抽签的办法依次进行＂组号→组员＂抽取，最终形成新的10个小组。

三、重点抓好＂临界生＂的学习

　　临界生（共15人）及承包教师。任课教师一定要多多关照他们，切实尽到责任。根据班级目前情况，他们将是明年高考增加班级分数的重要砝码。

四、做好学生思想工作

　　围绕＂三心（信心、恒心、专心）二力（动力、抗挫力）＂展开，根据不同阶段学生不同特点：

　　（1）结合当前高考形式，特别是我校高考成绩逐年上升，常教给学生如何增强＂三心二力＂。

　　（2）开好主题班会。

　　（3）加强个别指导。

五、狠抓学生学习行为规范

　　（1）狠抓四个学习环节的落实和质量。预习尤其适合基础差的学生；听课要处理好听、思、记的关系，提倡必要时站立或换座位听课，目的只有一个：提高听课效率；练习要按时、保质完成，凡上交的作业课代表负责查出未交者，并把名单及时上报值日班长。

　　要解决这个问题，一方面老师要给学生留足够的时间进行反思，切忌＂满堂灌＂，另一方面要求学生学会反思，反思解题过程的来龙去脉，反思此题和哪些题类似或有联系及解决这类问题有何规律可循，反思此题还有无其它解法，养成多角度多方位的思维习惯，反思做错题的原因。

　　把事先做错或不会的题经老师讲后重做一遍，建立＂一本通＂趁热打铁是一个很好的手段。

　　（2）狠抓每次作业，每次考试的规范化。包括独立完成，按时完成，遵守程序，书写，答题位置，答题的逻辑性、完整性等。树立一些典型，让同学们学习。

六、加强学法指导

　　根据一轮和二轮复习特点，做到以下三点：

　　（1）注重课本。＂本不离身＂，熟练掌握好课本上的基础知识，典型例题等。

　　（2）抓基础，抓重点。根据个人情况，学会取舍，向质量要效益。

　　（3）发挥高考指挥棒的作用。通过各种渠道捕捉有益于高考的信息并及时传达给学生，学生可以据此作出调整。

七、注重非智力因素的培养

　　非智力因素主要包括心理素质和应试技巧，它们是高考成功的重要方面。这两点要从高三的第一节课开始，贯穿于整个高三，在讲课时尤其是考试中注重锻炼学生的心理素质和应试技巧（比如选择题的排除法、特殊情况法，审题等），教育学生要以平常心来对待每一次考试。

八、强化三个协调

　　（1）学习委员负责全体同学与班主任的协调，并辅助班主任、学习小组组长、课代表做好学习方面工作。

　　（2）学习小组组长负责组内同学与其他组，与班主任的协调。

　　（3）课代表负责全体同学与任课教师的协调。

　　这些计划，遇实际情况再进行调整。总的来说，尽管自己已送过五届毕业班，但仍感到肩上的担子很重。但我相信我的任课教师们是一个优秀的团队，我的学生们是智商和情商都很高的团体。我们有信心打好高三上学期这场没有硝烟的战争，战士们，出发吧！