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教师个人述职报告

述职报告 时间:2021-08-31 手机版

  述职报告最初曾用“总结”或“汇报”的形式出现,经过一段时间的使用,逐步形成了独具特色的体式,述职报告最终形成了一种新的应用文体。下面是教师个人述职报告,以供参考。

  教师个人述职报告篇一:

  任现职以来,任劳任怨,出色地完成了学校安排的各项工作任务。现简要述职如下:

  一、思想政治素质方面

  我认真学习了三个代表思想、科学发展观等理论思想,以及党的职业教育方针、政策,不断解放思想、充实自我、提高觉悟以适应新时代的要求和职业教育的发展方向。

  二、业务素质方面

  1.强化理论学习,提高业务素质

  我从任职以来,不断加强教育教学理论知识的学习,教学之余自学了职业教育有关的书籍,完善自己的知识结构,更新教学理念,充分了解学生心理,掌握数学教育规律,因材施教,逐步形成自己的教学特色。

  2.立足教学实际,讲求课堂实效

  在职业中学教学过程中,我围绕“升学有路、就业有门、创业有方”的培养目标,努力地探索职高数学课教学方式,寻求行之有效的教学策略,钻研教材,采用适合职业高中学生实际的教学方式方法。

  一份耕耘,一份收获。任讲师以来,我连续六年年度岗位职责考核优秀,多次被评为学校模范教师;20xx年,被评为“城区模范教师”;20xx年被评为 “城区名牌教师”、 “长治市模范教师”;20xx年被城区教育局聘为“城区教育局教研室兼职教研员”;20xx年被评为“长治市优秀班主任”。

  3.发挥名师效应,推动教研教改

  我多次进行公开课示范课教学,热心指导年轻教师业务成长,充分发挥了名师的传帮带作用和引领教研教改方向的效应。

  我写的教案《充分条件与必要条件》、《分类计数原理》分别获中国教育系统优秀教案一等、二等奖;论文《对职高生厌学数学课的思考》、《项目导向教学法在中职数学教学中的应》、《项目导向教学法的实践与思考》先后在《才智》、《数学教学与研究》、《新校园》等国家正规CN期刊发表。

  4.科学管理班级,爱心呵护学生

  我在作好教学工作的同时,还承担了班主任工作。我所带的班,个个班风正、学分浓,团结向上,健康活泼。我带过的三个班级均被学校评为 “优秀班集体”、“优秀团支部”,其中文秘一班被评为“城区优秀团支部”、“长治市优秀班集体”。

  三、今后努力方向

  回顾几年的教育教学工作,既有育人成功的喜悦,也有遇到中职教育新情况新问题时束手无策的无奈,但我献身职业教育事业的忠诚不变。在学校新领导班子带领下,我对今后的教育教学工作充满信心也充满激情,将更加勤奋扎实地工作,兢兢业业地创造一流业绩!


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