-
010在线为您甄选多篇描写八年级上册语文短文两篇记承天寺夜游译文,八年级上册语文短文两篇记承天寺夜游译文精选,八年级上册语文短文两篇记承天寺夜游译文大全，有议论，叙事 ，想象等形式。文章字数有400字、600字、800字....缓存时间： 2021-08-31
-
1.先学习，后做题。(9分)“解”是个多音字，通常有三种读音。作“分割”“剖开”“解除”“解释”“了解”“演算”等讲时读jiě;作“古代下级向上级行文报告”“押送”“古代乡试考取第一名的人”“典当、抵...
-
短文两篇【基础知识及相关背景】一、字词积累：欲界：佛教语，三界之一，为地狱、饿鬼、畜生、修罗、人间以及六欲天的总称。在此世界中充满贪欲。此处指人世间。仙都：仙人居处的地方。欲界之仙都，即人们所谓的“人间天堂”之...
-
课时：一课时重点与难点：重点：学习朴素自然的语言，体会诗情画意的情境。难点：揣摩作者在写景文字中所寄托的思想感情。教学过程 ：(一)导入上节课我们学习了郦道元的《三峡》，郦道元被后人誉为“善写山水的大手笔&rdq...
-
【教学构想】《短文两篇》所选的两篇文章虽然文字不多，却十分优美。对于本篇文言文的教学，笔者有以下思考：1.注意激发学习文言文的兴趣。文言文因离我们时代久远，且文字简约、语言精深，学生读起来觉得涩口，难以理解，因而...
-
教学目标：1．重点词、句的理解与翻译；2．学习抓住特征描写景物的方法；3．学习古人写景抒情的方法。教学重点、难点1．重点：学习抓住特征描写景物的方法；2．难点：学习古人写景抒情的方法。预习要求：1．解决生字词注音；2．...
-
文言文教学历来是语文教学中的难点，在执教《记承天寺夜游》整个教学过程中，我始终坚持“学生为主体，教师为指导”的教学理念，让学生自主学习，力争在课堂活动中教给学生学习方法，我大致采用以下几种方法：一、情景导入法。...
-
教学目标1. 重点词、句的理解与翻译；2. 学习抓住特征描写景物的方法；3. 学习古人写景抒情的方法。重点难点1. 重点：学习抓住特征描写景物的方法；2. 难点：学习古人写景抒情的方法。教具投影仪教学法设计朗读法、引导法教学内...
-
整体把握这篇小品文通过写月创造了一个清幽宁静的艺术境界，通过写闲，传达了作者复杂微妙的心境。将月闲融为一体，深沈含蓄，精美传神。结构提纲欲睡(月入)起行(念)寻友漫步抒意(少闲)兴奋喜悦 转忧、孤寂 宽慰、乐极 难言之情...
-
尊敬的各位领导和老师：早上好，我今天说课的题目是《记承天寺夜游》（板书课题及作者），下面我将从说教材，说教法和学法，说教学过程，说板书设计说教学反思五个方面来对本课说明。一，说教材《记承天寺夜游》是人教版八年级...
-
一、背诵并默写这两篇短文设题意图是使学生能够当堂记住这两篇优美的写景文章，养成背诵名篇的好习惯。背诵是学习古文的基本功，它对于牢固掌握古文内容和培养语感是很重要的。默写是为了检查背诵的效果，也要在课堂上完成。二...
-
教学目标1、引导学生反复朗读课文，要求读准字音，读通文句，读出文章的韵味；在读的过程中把握文章，理解文章的意境和作者的思想感情，以至熟读成诵。2、联系文章的写作背景，了解作者的有关情况，进一步理解作者丰富微妙的思...
-
一、基础部分1.《记承天寺夜游》选自《___.《东坡志林》______》，作者_苏轼_______，字___苏轼___，号__东坡居士_______。北宋__文学__家，__书画__家。和父亲_苏洵__、弟弟___苏辙_...
-
一、学习目标1、诵读：熟读成诵，读出文中的韵味，欣赏文中优美的意境，。2、积累：掌握文中重点字词句的含义。3、感悟：结合文章的创作背景，品读“闲人”含义，体会作者微妙而复杂的心境。二、课前自学资料助读 苏...
-
1.解释下列句子中加粗的字词(1)欣然起行()(2)水中藻荇交横()(3)如吾两人者耳()(4)月色入户()(5)盖竹柏影也( )(6)但少闲人( )2.本文作者是____，字____，号____，他是____朝的著名文学家、书画家。与父 、弟 合...
-
引导语：《答谢中书书》是我国南朝文学家，谢徵好友陶景弘写给谢徵的信。信中主要言明了自己志在山水之娱，也乐于与好友交流。短文两篇《答谢中书书》与《记承天寺夜游》》学案第一课时【学习目标】1、了解作者的有关情况根据注...
-
教学目标:知识与能力1、反复诵读课文，积累文言词汇。2、品味文中写景的优美语句，了解借景抒情的方法。方法与过程1、诵读，培养古文阅读的语感。2、品味作者蕴含在文字中的丰富情感，体会写景与抒情的关系。情感态度与价值观感...
-
【自读要求】1、把握文章的说明对象，培养爱好科学、主动探寻自然奥秘的精神。2、了解科技说明文的特点及本文条理清楚，层次分明地说明事物的逻辑顺序。3、比较两篇短文，了解它们因为说明的问题不同，所以说明的角度也就不同的...
-
引导语：《答谢中书书》与《记承天寺夜游》短文两篇由应届毕业生文学网小编整理并分享，欢迎大家阅读！短文两篇《记承天寺夜游》《答谢中书书》答谢中书书【教学目标】1、背诵并默写课文。2、品味、积累写景的优美语言。3、理解...
-
记承天寺夜游(宋)苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人...
-
一、基础部分1.《记承天寺夜游》选自《___.《东坡志林》______》，作者_苏轼_______，字___苏轼___，号__东坡居士_______。北宋__文学__家，__书画__家。和父亲_苏洵__、弟弟___苏辙_...