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高中人教版语文《滕王阁序》教案
  • 高中人教版语文《滕王阁序》教案

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  • 《滕王阁序》语文教案

    教学目标:1.学习体会本文优美的语言及其表达方式,背诵全文。2.了解骈文的两大特征——对偶与用典,积累文化知识。3.体会作者怀才而又自励志节,愤郁不平而又不甘沉沦的复杂情感。教学重难点:1、注释,疏通文意,体会骈文...

  • 高中语文必修五《滕王阁序》教案

    【教学目的】1.了解作者在文中的观点及骈体文的特点。2.学习本文将典故与眼前情景相结合的写法。3.理解文中的典故。4.掌握“故”“尽”“属”“即”“且”“矣”...

  • 高中语文《滕王阁序》公开课优质教案

    教学目标:(一) 知识与能力:1.了解《滕王阁序》的写作背景。2.了解《滕王阁序》之所以成为千古名篇的原因。3.欣赏《滕王阁序》的景美。4.培养学生欣赏古代散文的能力。5.训练学生能将名句改写成优美片段散文的能力。(二)、过程...

  • 高中语文《滕王阁序》优秀教案(五课时)

    教学目标:1.了解王勃生平与作品,了解骈体文的文体特征,积累一些文化知识。2.掌握文中常见文言实词的意义或用法,理解典故的作用。3.领会情景交融的写法,感悟语言。4.准确把握诗人在文中表达的思想感情。教学重难点:1、 注...

  • 高中一年级语文教案:滕王阁序 教学设计示例

    教学目标1.了解骈文的两大特征对偶与用典。2.学习体会本文优美的语言及其表达方式。3.背诵全文,积累文化知识。教学重点1.理解本文用典的内涵。2.熟读本文直至背诵,感受文章的内容美和形式美。课时安排:2课时第一课时一...

  • 高中语文《滕王阁序》教学教案设计

    第一课时教学目的:1、诵读课文,初步把握2、了解文体特点3、培养学生热爱自燃的思想教学重点:诵读课文,初步把握教学难点:了解文体特点教学方法:诵读教学内容与步骤:一、学习新课,导入《新唐书·王勃传》中说:&ld...

  • 《兰亭集序》优秀教案(人教版新课标高中语文必修一)

    引导语:《兰亭集序》文章的第一段较具体地写了兰亭集会的盛况,是流传千古的名篇,我们一起来学习一下这篇文章的优秀教案吧。《兰亭集序》优秀教案(人教版新课标高中语文必修一)【教学目标】1、积累整合文言知识,掌握文言文阅...

  • 高中语文《琵琶行》教案设计

    一、教学目标:1.有感情的诵读诗歌并背诵诗歌第二段。2.欣赏诗中运用描写音乐的语言。3.品味诗歌意境,体会作者所表达的思想感情。二、教学重难点:1.教学重点:赏析诗中的音乐描写。2.教学难点:引导学生抓住主旨句,体会作者...

  • 高中语文《观沧海》教案

    《观沧海》是这年九月曹操北征乌桓胜利班师途中登临碣石山时所作。如何设计《观沧海》的教案?教学目标:1、理解诗歌意境,体会诗歌的优美语句和深邃内涵。2、通过朗读品味体验诗人阔大的胸襟和宏大的抱负,学习古人昂扬奋发的精...

  • 高中必修《滕王阁序》教案教学设计

    【教学目标】知识目标1、了解骈体文的特点。2、掌握文章将叙事、写景、抒情融于一体的写作技巧,以及善于将典故与眼前景相结合的写法。3、理解和积累下列文言词语“故、尽、属、即、且、矣”的意义和用法。能力目标1...

  • 人教版高中第六册一单元作文:语文得下苦功夫

    语文是一座高峰,要想登上峰巅,就得下苦功夫。我很想翱翔于高耸入云的峰巅,叱咤风云,气吞万里如虎,但是我不能,十几个春夏秋冬以来,仍俳徊于山脚下,我不甘心。但是我坚信,即使命运再色历内茬,也将屈服于勇者,俯首于强...

  • 人教版高中第六册第一单元作文:学习语文要下苦功夫

    学习语文要下苦工夫,就像罗马非一日建成,就像长城不是一天筑成。下面是小编为你带来的 人教版高中第六册第一单元作文:学习语文要下苦功夫 ,欢迎阅读。篇一:学习语文要下苦功夫学习语文要下苦工夫,就像罗马非一日建成...

  • 人教版高中第六册一单元作文:学习语文要下苦功夫4

    我国历代古圣先贤就有“读书破万卷,下笔如有神”、“劳于读书,逸于作文”和“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂“的名句遗留下来。这就说明了“功到自然成”。如果我们同学都这...

  • 人教版高中第六册一单元作文:学习语文要下苦功夫7

    学习语文有何方法,其实,学习语文并不是要方法,而是要坚持!在此,我给大家介绍一下我的学习方法。预习,上课认真,做好笔记,复习。这是学习语文最基本的学习方法。预习就更为重要了。俗话说:“好的开始是成功的一半&r...

  • 人教版高中第五册第一单元综合叙述作文:中学语文教育的研究

    自语文单独设科以来,语文教育界就不断探索提高语文教学质量的途径,各种教育观念、教学方法应运而生,层出不穷,语文教育在某些地区、某些方面确实取得了一些喜人的成绩。可是从整体上讲,学生的语文水平并未出现多大起色,硕...

  • 高二语文《滕王阁序》教案教学设计

    教学目标:1.学习体会本文优美的语言及其表达方式,背诵全文。2.了解骈文的两大特征——对偶与用典,积累文化知识。3.体会作者怀才而又自励志节,愤郁不平而又不甘沉沦的复杂情感。教学重难点:1、注释,疏通文意,体...

  • 语文教案设计:滕王阁序

    教学目标:一、了解骈文的文体特点。二、学习本文优美的语言。三、掌握“故”、“尽”、“属”、“即”等实词的义项,体会“且”、“矣”等虚词的用法。四、背诵课文2~5段。教法及思路:以诵读法学习本文。一、 读注释,疏通文...

  • 高中语文一剪梅教案

    教学目的:1、把握李清照词深婉细腻的艺术风格2、在诵读品味中提高审美情趣,培养学生诗词鉴赏能力教学重点:解读文句,分析意境,把握李清照词的艺术风格教学难点:词中意境的把握品味课时安排:一课时教学步骤:一、导语设计...

  • 高中语文必修5《滕王阁序》

    滕王阁序朝代:唐代作者:王勃原文:豫章故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列,俊采星驰。台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。都...

  • 高中语文《一剪梅》教案

    导语:一剪梅,词牌名。亦称《腊梅香》。得名于周邦彦词中的“一剪梅花万样娇”,李清照《一剪梅》是其中的代表作,下面是小编分享的李清照《一剪梅》的教学设计,欢迎大家参考!【教材分析】《一剪梅》是李清照早期词...