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花瓣飘香教学设计
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花瓣飘香教学设计
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《花瓣飘香》教学设计
花瓣飘香教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。2、结合课文理解“不知所措”“惶恐”“红艳艳”等词语。3、感悟人物内心世界，在分角色朗读课文、表演时较好地表达人物的美好情感。4、通过学习，懂... -
三年级语文下册《花瓣飘香》教学设计
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。2、凭借具体的语言材料中，培养学生从小具有敬爱父母的思想品质陶冶高尚情操。教学重点：让学生通过充分的朗读，体会小女孩真挚、纯朴的亲情。教学难点：启... -
花瓣飘香教学设计
花瓣飘香教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。2、结合课文理解不知所措惶恐红艳艳等词语。3、抓住关键词通过充分地朗读，体会小女孩真挚、纯朴的亲情。教学准备：一束月季花、文字片、录音... -
《花瓣飘香》教学设计范文
《花瓣飘香》教学设计范文教学目标：基础性目标：1、正确、流利有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。2、结合课文理解“不知所措”“惶恐”“红艳艳”等词语。3、培养学生敬爱父母的美德，陶冶高尚的情操。提高性目标：4、抓... -
小学三年级语文《花瓣飘香》教学设计
小学三年级语文《花瓣飘香》教学设计 第一课时教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。2、结合课文理解“不知所措”“惶恐”“红艳艳”等词语。3、抓住关键词通过充分地朗读，体会小女... -
《花瓣飘香》第二课时教学设计
一、导入 课文在作者的家门口有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵，十分美丽。可是有一天清晨，作者却发现了一个奇怪的现象？板书：我二、学习第二自然段1、指名读第二自然段板书：小女孩2、出示第二自然段3、自读：你从小女孩... -
《花瓣飘香》第2课时教学设计
教学要求：通过精读课文，体会文中蕴涵的深情，有感情地朗读课文，表演课本剧。教学过程：一、导入课文在作者的家门口有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵，十分美丽。可是有一天清晨，作者却发现了一个奇怪的现象？板书：我二... -
《花瓣飘香》第二课时优秀教学设计
《花瓣飘香》第二课时优秀教学设计一、导入 课文在作者的家门口有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵，十分美丽。可是有一天清晨，作者却发现了一个奇怪的现象？板书：我二、学习第二自然段1、指名读第二自然段板书：小女孩2、出... -
花瓣飘香的教学设计怎么写
花瓣飘香的教学设计怎么写教学目标：1、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。2、从具体的语言文字当中感受小女孩的懂事，从中受到爱的感染。3、初步领悟题目的内在意蕴。教学重点：通过具体的语言文字感悟小女孩的懂事，分角色朗... -
大班社会《端午飘香》教学设计
活动目标：1、了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。2、观看奶奶包粽子，知道端午节吃粽子的风俗。3、体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。活动准备：1、flash故事《端午节的传说》... -
中班语言《花瓣儿“鱼”》教学设计
活动目标：1、引导幼儿欣赏散文，理解散文内容，学习优美而形象的描述语言。2、鼓励幼儿根据散文美妙的意境大胆想象。活动准备：1、已观察过桃树、杏树等开花的树，并进行过捡花瓣的'活动。2、用玻璃缸盛水，放入花瓣成花瓣“鱼... -
《寻找幸运花瓣儿》教学设计
《寻找幸运花瓣儿》教学设计一、导入课题，初步感知教学目标小精灵儿童1?自主学会本课的生字，书写行款整齐，有一定的速度。2?联系上下文和自己的积累，理解课文中有关词句的意思，感悟幸运的内涵。3?能用普通话正确、流利、有... -
《花瓣飘香》课后练习题
一、看拼音，写词语。zhāihuāhuánɡkǒnɡrěshìfǔshēnpěnɡqǐqīnɡchēnshěderónɡbù二、比一比，再组词。请()错()若()旅()清()措()惹()旋()三、填一填。一()月季一()花瓣一()露水一()田野一()绒布一()香味一()眼... -
《花瓣飘香》课后同步练习题精选
第一部分 基础知识一、照样子填上表示动作的词语。例：(拍)皮球( )青虫 ( )故事 ( )钢琴 ( )音乐( )风筝 ( )照片 ( )谜语 ( )地洞二、组词。从( ) 府( ) 摘( ) 捧( )丛( ) 俯( ) 滴( ) 棒( )三、选词填空。顽强 坚强⑴ 在那炮火... -
《花瓣飘香》教学反思
本周四听了王松老师的一节语文课——《花瓣飘香》。这篇课文选取的是生活中极其平常的小事，给我们展示的却是小女孩充满爱心的金子般的心灵，她不仅仅爱惜花草，也深爱着自己的妈妈。听了这节课，我觉得有两点给我留下了深刻印... -
《花瓣飘香》第二课时教案范文
教学内容：理解、感悟课文。教学目标：1、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。2、通过精读、感悟课文，体会小女孩是个懂事的孩子，从中受到孝敬父母的教育。教学重难点：理解课文内容，明白为什么说小女孩是个懂事的孩子。... -
《花瓣飘香》教案设计范文
【教材简析】《花瓣飘香》是苏教版第六册中的一篇阅读课文，整篇课文洋溢着浓浓的亲情。情节简单，但是写得情真意切。课文通过写一个小女孩给生病的妈妈送花瓣的事，表现出她是一个懂事的孩子。全文以对话为主体，寓深刻的道理... -
课文《花瓣飘香》第二课时教案
教学内容：理解、感悟课文。教学目标：1、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。2、通过精读、感悟课文，体会小女孩是个懂事的孩子，从中受到孝敬父母的教育。教学重难点：理解课文内容，明白为什么说小女孩是个懂事的孩子。... -
续写《花瓣飘香》作文500字
第二天清晨，我用零用钱从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆是金黄金黄的，一盆是火红火红的。我端着一盆金灿灿的月季花兴致勃勃地放在妈妈的窗台上。妈妈奇怪地问：“文文，哪来的月季花？怎么会想到放在这儿呀？”我笑着... -
对《花瓣飘香》的续写
第二天清晨，我发现昨天摘花的那个小女孩今天又跑到我家门前来摘花瓣了。于是我便拿着一盆月季花踮起脚尖悄悄地来到小女孩身边，她一抬头就发现了我，吓了一跳。连忙向我表示道歉，还说了声；对不起！我又来给我妈妈摘新鲜的花...