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六年级上册北京故宫博物院
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六年级上册北京故宫博物院
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六年级上册故宫博物院教学设计
六年级上册故宫博物院教学设计 北京故宫博物院建立于1925年10月10日，位于北京故宫紫禁城内。是在明朝、清朝两代皇宫及其收藏的基础上建立起来的中国综合性博物馆，也是中国最大的古代文化艺术博物馆，其文物收... -
北京故宫博物院之行小学六年级作文
今年暑假，我们全家前往北京。那天早上，我们出发很早，在旅馆吃完饭后，我们便来到了“故宫博物院”。故宫，就是我们现在常说的紫禁城，是明清两代的皇宫，也是中国现存最完整的古建筑。 我们买好了观光车的票，坐车的途中，我... -
北京版六年级上册分数乘法练习题参考
一、判断。① a的倒数是1/a。（ ）②1吨的7/12和7吨的1/12一样重。（ ）③两根同样长的绳子，第一根用去1/5米，第二根用去1/5，第二根用去的长。（ ）④真分数的倒数一定是假分数。（ ）二、解决问题。1.实验小学有一长方形花坛... -
北京版六年级上册数学《百分数的意义和读写法》教学反思范文
本节课是教学百分数的第一节课，通过本节课的学习，学生会说出百分比数的意义，会读写百分数，并且会区别百分数和分数区别。上完这一节课，我觉得学生对这一节内容掌握得还是比较扎实的，绝大部分学生对百分数的读法、写法和意... -
北京版数学六年级上册《百分数和小数分数的互化》教学反思
《百分数和小数、分数的互化》这节课是在学生掌握了分数与小数的互化、百分数的初步认识基础上进行教学的。我把本节课的教学理念定位为：自主学习、合作交流、探索发现。下面结合数学课程标准的教育理念：人人学有价值的数学；... -
人教版八年级语文上册《故宫博物院》的教学设计
教学目标：知识和能力目标：1．积累磬、攒、琉璃、藻井、中轴线等词语，掌握它们的读音和词义。2．了解祖国传统的建筑艺术，了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就。3．了解方位词在按空间顺序说明事物时的重要作用。过程和方法... -
北京师大版小学四年级的语文上册《下雪的早晨》教学反思
艾青这首《下雪的早晨》是描写在一个下雪的清晨，一个活泼可爱的小孩夏日里在林中无忧无虑地玩耍。从字里行间无不感染着我们，让我们想起了童年美好的时光，同时也能感受到作者对童年的眷恋，表达了自己对美好纯真生活的热切希... -
北京故宫博物院作文
游客们，你们好！欢迎你们来到首都北京旅游。我是北京旅游公司的导游小姐，我姓李，请大家称呼我为李导。今天，我带大家去故宫博物院参观、旅游。首先，我向大街介绍一下北京故宫的历史。故宫是明清两朝的皇宫，也称紫禁城，位... -
北京故宫博物院写景作文
雄伟壮观的故宫博物院是世界闻名的皇家建筑群之一。走进天安门，经过端门，午门，就来到太和门，一座高大的宫殿展现在我的眼前，这就是皇上办公的太和殿，经过太和殿就来到中和殿，过了中和殿就是保和殿。每个殿都有朱红的宫墙... -
北京故宫博物院四年级作文
雄伟壮观的故宫博物院是世界闻名的皇家建筑群之一。走进天安门，经过端门，午门，就来到太和门，一座高大的宫殿展现在我的眼前，这就是皇上办公的太和殿，经过太和殿就来到中和殿，过了中和殿就是保和殿。每个殿都有朱红的宫墙... -
北京故宫博物院导游词6000字
北京故宫博物院导游词6000字女士们、先生们：今天有幸陪同大家一道参观，我感到很高兴。这里就是世界闻名的故宫博物馆，一般大家都简称它为故宫，顾名思义，就是昔日的皇家宫殿。自1911年清朝末代皇帝爱新觉罗。溥仪被迫宣告退... -
北京故宫博物院导游词精选
北京故宫博物院导游词精选（故宫午门前）女士们、先生们：紫禁城建在北京，是有其历史的，也因为这里是一块风水宝地，说起来话长。故宫从明永乐四年（1406）开始修建，用了14年的时间才基本建成，到今天已有570多年的历史。大家... -
北京故宫博物院导游词范文示例
北京故宫博物院导游词范文示例（故宫午门前）女士们、先生们：紫禁城建在北京，是有其历史的，也因为这里是一块风水宝地，说起来话长。故宫从明永乐四年（1406）开始修建，用了14年的时间才基本建成，到今天已有570多年的历史。... -
北京版一年级上册《认识10以内的数》数学教学反思
北京版一年级上册《认识10以内的数》数学教学反思一、教学时我能根据一年级新生的心理特点,我耐心的指导他们,真诚的鼓励他们,激发他们的学习热情，鼓励他们说出自己对事物的认识，从而达到教学的目的。二、数学知识源于生活而最... -
北京版一年级语文上册《口，耳，目，舌》教案及教学反思
北京版一年级语文上册《口，耳，目，舌》教案及教学反思 教学目标：1、学会本课4个生字，能借助汉语拼音认读字音，能按笔画记字形，能结合插图了解字的意思。2、能按笔画依照田字格里的范字书写本课生字。3、会... -
北京版一年级语文上册《口语交际3》教案及教学反思
北京版一年级语文上册《口语交际3》教案及教学反思 教学要求：培养学生认真听别人讲话的习惯，使学生能够用一句或几句话介绍自己喜欢的小动物，培养学生喜爱小动物的感情。教学内容：你去过动物园吗？你养过小动... -
北京版一年级语文上册《鹅》教案及教学反思
北京版一年级语文上册《鹅》教案及教学反思 教学目标：1、学会3个生字，认识“绞丝旁”，会认7个字。2、了解诗中所写的鹅的特点，产生对鹅的喜爱之情，初步产生学习古诗的兴趣。朗诵课文，背诵课文。3、通过看图... -
北京版一年级语文上册《冬天里的大菜棚》教案及教学反思
北京版一年级语文上册《冬天里的大菜棚》教案及教学反思 教学目标：1、学会本课3个生字，认识8个字。会读课后词语。2、能用“夸”说一句话。3、了解词句的意思，体会高科技给人们带来的好处。4、朗读课文。教学... -
北京版二年级数学上册《乘法的初步认识》的教学反思
由于同年级老师十一过后要讲公开课用我们班学生试讲，我将此部分内容进行前置教学。乘法的初步认识它是建立在学生已经学过加法、减法，这一节是学生学习乘法的开始，由于学生没有乘法的概念，加之这个概念又难以建立，在这种情... -
北京版五年级上册《用字母表示数》教案
（一）课型定位：（重点课）（二）本课分析：《用字母表示数》是北京市义务教育课程改革实验教材第九册第六单元的内容。 这部分内容是在学生掌握了一定的算术知识，已初步接触了一些代数知识，如用字母表示运算定律和面积、周长...
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