作者用敏锐的观察力和感受力捕捉边塞奇观，笔力矫健，有大笔挥酒（如“瀚海”二句），有细节勾勒（如“风掣红旗冻不翻”），有真实生动的摹写，也有浪漫奇妙的想象（如“忽如”二句），再现了边地瑰丽的自然风光，充满浓郁的边地生活气息。
板书：
比喻、拟人、夸张
想象、衬托、动静结合
（二）体会情感之“奇”
诗言志，诗传情，到底这首诗传递给读者的是什么情感？ ——板书情感
学生先说，如果说不到位老师再提醒启发。边塞诗，很多事抒写边关生活的愁苦，久戍思乡的无奈。例如王昌龄的《从征行》，李益的《从军北征》（ppt展示）进行比较。
1、结合时代背景（ppt展示时代背景）
所以在这首诗中我们看到的更多是西北荒漠的奇异风光与风物人情，诗人慷慨豪迈的笔调，别具一种奇伟壮丽之美，抒发了将士立功边塞的慷慨乐观豪情。
2、一切景语皆情语你能不能从写景的诗句中看出点什么来？
“忽如一夜春风来……开”句
岑参最喜欢梨花，在他的作品里，曾多次写到梨花，请看屏幕，一起朗读一遍。
（ppt展示梨花诗）：由此可见，梨花于诗人的印象何等深刻，诗人写梨花常常是在远离故乡之时，他笔下的花总是和思春念归、士逢知遇等情感活动联系在一起。所以这句诗不仅给人蓬勃浓郁的无边春意的感觉，流露着对边塞奇景的惊叹之情；也流露出漂泊在外，对家乡的思念和牵挂。
3、直接写。例如“愁云……凝”一个“愁”一个“惨”透露了作者为送友人而产生的愁闷的情绪，为饯别酝酿了气氛。
送别场景中，连举三种乐器，既表明乐器之多，乐曲之异，写出了场面的热烈，表现了主客间的深厚友情，同时这些富有边塞色彩的乐器，也极易触动人的乡愁乡情，细细品味，送别人与被送人内心的愁苦之情不言自明。
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