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边城-教案(3)

边城 时间:2021-08-31 手机版

  明净亮丽的边城风光,

  安定祥和的边城生活

  古老淳朴的边城民风

  勤劳勇敢

  多情友爱--边城的人性美

  淳朴无私

  美景与人物心境密切联系:

  烘托边城年轻人的勤劳勇敢能干--对爱情的热烈追求、大胆开朗、热情大方

  在欢快的气氛中烘托翠翠对爱情的朦胧向往与追求

  2、作者描绘如此充满诗情画意的的湘西风光对人物形象与小说主题有什么表达作用??翠翠和爷爷是怎样的形象?

  翠翠:聪明乖巧、善解人意、腼腆多情、渴望爱情的少女形象。是一个情窦初开的少女,渴望爱情,喜欢"水上英雄"二老,但少女的羞涩又难以直白对傩送的衷情。对相依为命祖父的无限深沉的依恋,沉醉在朦胧的爱情梦幻之中。小说为我们塑造了一个光辉的极富审美意义的少女形象。

  老船头--祖父,忠于职守、古道热肠、深爱至亲的老人形象。

  "在职务上毫不儿戏","人来-个就渡一个,不便要人站在那岸边呆等",每天都坚持渡完最后一个人才收工。不收客人多给的钱。

  是一个深爱着至亲的、心细如发的老人。他明白孙女的心情,关心孙女的终身大事;他赞赏天保,但不勉强孙女同意;但他又暗中为孙女担心,怕自己不能永远陪伴孙女。

  3、小说对人物心理活动是怎样描写的?

  首先,是注意写出人物内心的隐秘。

  翠翠对"爷爷死去"的担心,二老的关心,对吹唢呐的向往

  祖父对翠翠的终身大事与未来的担忧

  【迁移指导】如果你写一个自己欣赏的人物,你怎样刻画他的内心情感与心理活动

  四、作业

  1、朗读自然环境描写与翠翠梦境中的片段,体会文本语言的质朴清新


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