观潮的优质教学设计(3)

　　第四段(第5自然段)潮过之后江面上的情景。

　　全文也可分为两段。

　　第一段(1自然段)写钱塘江大潮是天下奇观。

　　第二段(25自然段)写观潮的经过。

　　分三层：第一层(2自然段)写潮来之前。

　　第二层(3、4自然段)写潮来之时。

　　第三层(5自然段)写潮过之后。

　　(四)布置作业

　　1.学生默读课文，思考课文后面第1、2两个问题。

　　2.抄写词语。

　　第二课时

　　(一)导言

　　今天上《观潮》的第二节课，在上节课我们分了段，列举了提纲，哪位同学能上黑板前来板书?

　　(二)讲读课文第一段

　　1.齐读第一段课文。

　　2.教师讲解：钱塘江大潮自古以来，被称为天下奇观，所以吸引了许多人来这里观潮，这个观是什么意思?(看)看什么?(潮来时的景象)

　　(三)讲课课文第二段

　　1.观潮这部分分几层?每层都写了什么?

　　2.讲读第一层

　　(1)自由读课文。思考：江面上是什么样的?人们的心情是什么样的?(画出来)

　　(2)学生议答。(江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。)

　　①给人什么样的感觉?(静的感觉)

　　②作者写江面越往东越宽是什么意思?(这涉及到潮汐的形成问题，可作如下点拨：潮从哪个方向来?从书中找出句子来说明。(从大家昂首东望东边水天相接的地方看出潮从东边来。)潮从东边来，江面越往东越宽，那越往西呢?(越往西越窄)潮水越往西，就会产生什么现象?(潮水越往西越急)。

　　③出示钱塘江口地形图，补充钱塘江大潮形成的有关知识：钱塘江口是喇叭形，外宽内窄，外深内浅，水底还有一道人们看不见的沙坎，迫使潮水上升，因此潮波传来，受到很大的约束，这是地理因素。另外是引力的因素，八月十八，太阳、地球、月亮三球的引力对涨潮影响最大。再有是八月中旬这段时间海面上常常刮东南风，所以潮波来势特别猛烈。