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【教学目标】一、领悟诗情，理解诗意。二、学习理解联想和想像在诗中的作用。三、学习理解诗歌的节奏和押韵常识。四、培养学生联想和想像的能力。激发学生诗情，鼓励学生写诗。【教学要点】一、整体把握诗情，理解诗意。二、学...
教学目标知识与能力：1、反复诵读，理解诗歌内容并熟练背诵。2、体会诗中自然的联想、丰富的想像。过程与方法：1、朗读训练，体会语言的节奏感与和谐美。2、发挥想象与联想，仿写句子。情感态度与价值观：1、体会作者向往追求理...
一、领悟诗情，理解诗意。二、学习理解联想和想像在诗中的作用。三、学习理解诗歌的节奏和押韵常识。四、培养学生联想和想像的能力。激发学生诗情，鼓励学生写诗。第一课时天上的街市一、阅读并整体把握理解诗歌。二、进一步讨...
篇一：课文郭沫若诗两首教学设计范文学习目标1．正确、流利、有感情地朗读两首诗。2．整体感知课文，理解诗歌的意象和作者感情。3．培养联想和想象能力。重点难点1．重点：(1)正确、流利、有感情地朗读这两首诗。(2)整体感知课...
教学三维目标：知识与技能：培养联想和想像能力。过程与方法：尝试联想和想像的写作方法。情感、态度、价值观：1、引导学生体会作者强烈的爱憎感情和渴望自由追求光明的理想。2、领略这首诗所表现的意境美，韵律美和情感美。学...
教学目标1、理解诗歌所表达的感情，领悟诗歌的主旨。2、欣赏诗歌奇妙的想象，并能在阅读诗歌时展开自己的想象。3、能有感情地朗读和背诵诗歌。教学理念1、加强对诵读的指导。2、引导学生读中悟情，抓住诗魂。3、要培养学生的想...
【教学目标】１、有感情地朗读并背诵这两首诗。２、了解这两首诗的写法和风格。３、理解诗中联想和想像的作用，初步培养联想和想像的能力。４、体会诗歌的思想感情。【教学重点】１、有感情地朗读。２、理解诗歌中联想和想像的...
○教学目标：① 有感情地朗读并背诵这两首诗。② 了解这两首诗的写法和风格。③ 理解诗中联想和想像的作用，初步培养联想和想像的能力。④ 体会诗歌的思想感情。○教学重点① 有感情地朗读。② 理解诗歌中联想和想像的作用，培...
一、领悟诗情，理解诗意。二、学习理解联想和想像在诗中的作用。三、学习理解诗歌的节奏和押韵常识。四、培养学生联想和想像的能力。激发学生诗情，鼓励学生写诗。第一课时天上的街市一、阅读并整体把握理解诗歌。二、进一步讨...
【教材分析】这两首诗都是郭沫若先生的早期诗作，当时他的作品常常借用神话传说，加以再创造，从而表达自己的情感和理想。作品中大胆的想像、奇特的构思，正体现了诗人浪漫主义的创作特色。这两首诗歌都有这些特征：《天上的街...
教学目标：1、知识和能力：朗读诗歌并背诵，要分清节奏，念准重音，读出感情;理解诗中联想和想象的运用，培养联想和想象的能力。2、过程和方法：学习自主、合作、探究的学习方式。3、情感态度价值观：体会诗人对自由、幸福生活...
【教学目标】一、领悟诗情，理解诗意。二、学习理解联想和想像在诗中的作用。三、学习理解诗歌的节奏和押韵常识。四、培养学生联想和想像的能力。激发学生诗情，鼓励学生写诗。第一课时天上的街市【教学要点】一、阅读并整体把...
一、目标与要求1．正确诵读这两首诗。2．区分诗中写实的诗句和想象的诗句。3．体会联想在诗中的作用。4．理解作者思路，把握诗的大意。二、教与导设计①学法指导学习这两首诗，要了解作者郭沫若的相关情况，理清作者的思路，想...
篇一：郭沫若诗两首课文优秀教学设计一、教学目标（一）知识教学点培养联想和想像能力。（二）能力训练点尝试联想和想像的写作方法。（三）德育渗透点引导学生体会作者强烈的爱憎感情和渴望自由追求光明的理想。（四）美育渗透...
【教材分析】这两首诗都是郭沫若先生的早期诗作，当时他的作品常常借用神话传说，加以再创造，从而表达自己的情感和理想。作品中大胆的想像、奇特的构思，正体现了诗人浪漫主义的创作特色。这两首诗歌都有这些特征：《天上的街...
【教学目标 】一、领悟诗情，理解诗意。二、学习理解联想和想像在诗中的作用。三、学习理解诗歌的节奏和押韵常识。四、培养学生联想和想像的能力。激发学生诗情，鼓励学生写诗。【第一课时】天上的街市【教学要点】一、阅读并整...
【教学目标】１、有感情地朗读并背诵这两首诗。２、了解这两首诗的写法和风格。３、理解诗中联想和想像的作用，初步培养联想和想像的能力。４、体会诗歌的思想感情。【教学重点】１、有感情地朗读。２、理解诗歌中联想和想像的...
【教学目标】1、理解诗歌所表达的感情，领悟诗歌的主旨。2、欣赏诗歌奇妙的想象，并能在阅读诗歌时展开自己的想象。3、能有感情地朗读和背诵诗歌。【教学理念】1、加强对诵读的指导。2、引导学生读中悟情，抓住诗魂。3、要培养...
一、目标与要求1．正确诵读这两首诗。2．区分诗中写实的诗句和想象的诗句。3．体会联想在诗中的作用。4．理解作者思路，把握诗的大意。二、教与导设计①学法指导学习这两首诗，要了解作者郭沫若的相关情况，理清作者的思路，想...
【教学目标 】一、领悟诗情，理解诗意。二、学习理解联想和想像在诗中的作用。三、学习理解诗歌的节奏和押韵常识。四、培养学生联想和想像的能力。激发学生诗情，鼓励学生写诗。第一课时天上的街市【教学要点】一、阅读并整体把...