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郭沫若最新文章
  • 郭沫若名人介绍

    郭沫若(1892~1978),原名郭开贞,号尚武,后取家乡沫水(大渡河)、若水(雅河)之名,改为沫若。他出身于四川省乐山县的一个封建地主家庭。是中国现代杰出的作家、诗人、戏剧家、史学家、古文字学家和社会活动家。郭沫若自...

  • 七年级语文《郭沫若诗两首》的优秀教学设计

    教学目标① 有感情地朗读并背诵这两首诗。② 了解这两首诗的写法和风格。③ 理解诗中联想和想像的作用,初步培养联想和想像的能力。④ 体会诗歌的思想感情。教学重点① 有感情地朗读。② 理解诗歌中联想和想像的作用,培养联想...

  • 初中课文《郭沫若诗两首之静夜》课堂教学实录

    一、诗歌朗读老师:大家一起齐读课文题目学生:《静夜》(声音很响亮)老师:注意,尝试读出静夜的感觉再读学生:《静夜》(低沉缓慢,很有感觉)老师:很好,现在,请同学们就在这种静夜的氛围中,自由读这首小诗学生自由读下面,我...

  • 郭沫若诗两首的教学设计

    教材分析:《郭沫若诗两首》选的是《天上的街市》和《静夜》,它们都短小、精粹,清新、优美,适合训练和培养学生的想像力,激发学生的追求理想、追求美的愿望。它们的结构、手法和情调都颇为类似,可以进行比较教学。《天上的...

  • 郭沫若的经典名人名言

    1、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。 —— 郭沫若2、春天没有花,人生没有爱,那还成个什么世界。 —— 郭沫若3、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭,一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡。 —— 郭沫若4、读活...

  • 郭沫若的经典名言句子

    科学在今天是我们的思维方式,也是我们的生活方式,是我们人类精神所发展到的最高阶段。科学虽不是充实人的全圆,但它是这个全圆的一扇重要的弧面。人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。...

  • 郭沫若的名人名言警句

    · 春天没有花,人生没有爱,那还成个什么世界。· 种瓜得瓜,种豆得豆。种下优惠的友情,得到仁惠的友情。· 一万个口惠而实不至的泛交,抵不过一个同生死共患难的知心。· 天才这个字本来含意极其暖昧,它的定义,决不是所谓...

  • 郭沫若的励志名言

    1、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。 郭沫若2、春天没有花,人生没有爱,那还成个什么世界。 郭沫若3、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭,一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡。 郭沫若4、读活书,活读书,读书...

  • 郭沫若的神速源干勤奋作文500字

    我国现代的伟大作家郭沫若,学间渊博,文思敏捷,不 仅多产,而且写作速度之快也令人敬服。比如儿个大型历史 剧,《高渐离》 (后改名为《筑》)只写了十三天,《屈原》、《虎 符》各写了十天,解放后写《蔡文姬》只用了一周的时...

  • 郭沫若诗两首的教案设计

    一、教学目标(一)知识教学点培养联想和想像能力。(二)能力训练点尝试联想和想像的写作方法。(三)德育渗透点引导学生体会作者强烈的爱憎感情和渴望自由追求光明的理想。(四)美育渗透点领略这首诗所表现的意境美,韵律美...

  • 初一语文上册《郭沫若诗两首》的优秀教案设计

    ○教学目标① 有感情地朗读并背诵这两首诗。② 了解这两首诗的写法和风格。③ 理解诗中联想和想像的作用,初步培养联想和想像的能力。④ 体会诗歌的思想感情。○教学重点① 有感情地朗读。② 理解诗歌中联想和想像的作用,培养...

  • 郭沫若偷桃子的小故事

    郭沫若 (18921978),原名郭开贞,字鼎堂,号尚武。笔名沫若,麦克昂,郭鼎堂,石沱,高汝鸿,羊易之等。四川省乐山客家人,著名文学家、剧作家、诗人,是中国新诗奠基人之一。同时,还是历史学家、古文字学家、书法家、学者、社...

  • 《郭沫若诗两首》七年级语文上册教案设计

    教学目标① 有感情地朗读并背诵这两首诗,七年级语文上册《郭沫若诗两首》教案设计。② 了解这两首诗的写法和风格。③ 理解诗中联想和想像的作用,初步培养联想和想像的能力。④ 体会诗歌的思想感情。教学重点① 有感情地朗读。...

  • 郭沫若教育思想在大学生思想中的启示的论文

    摘要:文章首先分析了当前大学生思想政治教育存在的问题,其次以郭沫若教育思想为基点,提出了郭沫若教育思想下开展大学生思想政治教育的建议,即提高对大学生思想政治教育重要性的认识;善于发挥学生的主体性作用,引导学生自...

  • 初一《郭沫若诗两首》优秀教案

    郭沫若诗两首○教学目标① 有感情地朗读并背诵这两首诗。② 了解这两首诗的写法和风格。③ 理解诗中联想和想像的作用,初步培养联想和想像的能力。④ 体会诗歌的思想感情。○教学重点① 有感情地朗读。② 理解诗歌中联想和想像...

  • 七年级语文上册《郭沫若诗两首》的优秀教案设计

    教学目标①有感情地朗读并背诵这两首诗。②了解这两首诗的写法和风格。③理解诗中联想和想像的作用,初步培养联想和想像的能力。④体会诗歌的思想感情。教学重点①有感情地朗读。②理解诗歌中联想和想像的作用,培养联想和想像...

  • 郭沫若对屈原否定论的建议论文

    黄中模先生认为,新中国成立前,在中国学者中,对“屈原否定论的”的批评,卜的功夫最深、成就最大的是郭沫若。他在1935年写成了《屈原》一书,以后又发展为《屈原研究》(后载于郭沫若:《历史人物》,人民文学出版社1979年版),...

  • 郭沫若《静夜》原文阅读

    《静夜》郭沫若月光/淡淡,笼罩着/村外的/松林。白云/团团,漏出了/几点/疏星。天河/何处?远远的/海雾/模糊。怕会有/鲛人/在岸,对月/流珠?一、背景说明《静夜》选自诗人第二部诗集《星空》。《星空》写于五四以后诗人最苦闷...

  • 郭沫若经典名句

    · 形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。· 什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。· 一个人最伤心的事情无过于良心的死灭,一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡。· 既异想天开,又实事求是,...

  • 《郭沫若诗两首》的疑难解析

    1、《天上的街市》一诗有何思想意义?人之所以想像天上的街市创作出这样的一首诗歌,与当时的社会环境与作者自身的想法是有很大关系的。诗人想像天上的自由生活,正因为当时中国人民苦难深重。诗人思索着祖国人民的命运,他同情...