语文记承天寺夜游教案(3)

　　五、 拓展延伸：

　　拓展之一：

　　问：同学们苏轼的这种做法我们是不是也要学习呢?

　　明确：是。“人生不如意十之八九”。我们在生活、学习、交友、家庭中如果遇到逆境，你会采用什么方法来排泄自己的烦恼、郁闷呢?唱歌、跳舞、大喊、和人交谈、哭、写作等。

　　拓展之二：本文写景很有特色，其中之一是“处处有月又处处不提一个月字”。塞北的寒冬来了，天气非常冷，要求同学们写一段话，通过写景写人突出“冷”，但不能出现一个“冷”字。学生写几分钟后，四人小组读，再推荐几个写得好的，在班上读，大家品评谁写得形象生动。

　　六、 布置作业：

　　1、课后二题。〈〈答谢中叔书〉〉〈〈记承天寺夜游〉〉都是写自然景物，但表达的思想感情有所不同，试加以说明。

　　2、找老师、课代表、组长背〈〈承天寺夜游〉〉原文和书下注释，到老师花名册打对勾。

　　板书:

　　知识扩展：八年级上册《记承天寺夜游》学习要点

　　一、基础知识

　　* 文学常识

　　《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。写于作者被贬黄州期间。作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。

　　* 文言词语

　　[解]除去，脱，。

　　[户]门。

　　[欣然]喜悦的样子。

　　[念]考虑、想到。

　　[遂]于是，就。

　　[寝]睡觉。

　　[相与]共同，一起。

　　[中庭]院里。

　　[空明]形容水的澄澈。

　　[交横]交错。

　　[盖]原来(是)。

　　[但]只是。

　　[闲人]清闲的人。

　　[耳]罢了。