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《记承天寺夜游》课例研修报告及反思(2)

记承天寺夜游 时间:2021-08-31 手机版

  他被无数小人中伤下狱,朋友背叛,同道反目,见尽了人间丑态,却说:“眼前天下无一个不是好人!”

  今天,我们学习他被贬滴黄州时写的一篇文章——《记承天寺夜游》。

  三、初读课文,整体感知

  1、自由放声朗读。

  要求:读准字音,读出停顿,读出节奏。

  提示:(1)念/无与无为乐者,遂/至承天寺/寻张怀民。

  (2)怀民/亦未寝,相与/步于中庭。

  (3)庭下/如积水空明,水中/藻荇交横,盖/竹柏影也。

  2、生听读录音

  要求:听准读音,听出停顿和节奏,听懂作者的感情。

  3、生有感情地齐读课文。

  4、生结合注释,译读全文

  提出问题,班内交流,生生互动。

  5、掌握文中重点字词名的含义,男女生分组竞赛。(生译读,师巡回质疑)

  抢答题(一):解释下列加点字词的含义

  (1) 欣然起行:(高兴的样子)

  (2) 念无与为采者:(思考、想到)

  (3) 月色入户:(门)

  (4) 遂至承天寺:(于是、就)

  (5) 怀民亦未寝:(睡)

  (6) 积水空明:形容水的澄澈。

  (7) 盖竹柏影也:原来是

  (8) 但少闲人如吾两人者耳(只)(罢了)

  抢答题(二)翻译下列重点句子

  (1)念无与为乐者

  想到没有可以交谈取乐的人。

  (2)庭下如积水空明

  庭院中的月光像一泓积水一样清澈透明。

  (3)水中藻荇交横,盖竹枸影也。

  水中水藻,荇菜纵横交错,原来是那绿竹和翠柏的影子。

  (4)何夜无月?何处无竹柏?

  哪个夜晚没有月色?哪个地方没有绿竹和翠柏?

  (5)但少闲人如吾两人者耳。


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