《母鸡》这篇课文是老舍先生写的一篇脍炙人口的佳作。描写了作者对母鸡的情感变化，表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位伟大的母亲的形象。作者对母鸡的情感由讨厌转变为尊敬。
本文的语言风格口语化，京味隽永、直白自然，散发着浓郁的生活气息，读起来令人感到亲切舒服。
教学片断（一）
师：可是现在作者不敢再讨厌母鸡了。因为老舍先生认识了一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
（出示句子：它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母鸡必定就是一位英雄。）
生：大声读句子
师：自由读课文第58节，读读、圈圈、划划体会母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦。
生：学生自由读圈划词句理解（师巡视）
组织交流
生：不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有什么可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来！从挺着脖儿、歪着头儿、挺着身儿这几个表示动作的词语中可以看出这只母鸡自从有了一曲鸡雏后非常小心，对自己的孩子很负责。
生：（对前面一个同学发言进行补充）警戒的意思是：警惕、戒备。自从有了一群鸡雏后这只母鸡警惕、谨慎、警戒是一位负责、慈爱的好妈妈。
生：假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
我觉得这只母鸡非常勇敢，假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，而且把它们赶出老远。（读句过程中强调赶出老远。）
生：老师我有补充，课文前面提到它永远不反抗公鸡，但自从有了一群鸡雏后连大公也怕它三分可以看出它非常的勇敢。（读句中凸现连、也这两个字）
生：这位鸡母亲负责、慈爱、辛苦，在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，是任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。自从有了鸡雏后，它连晚上休息时也变得非常警惕，一有动静它便放声啼叫。
生：而且它的叫声顶尖锐、顶凄惨（夸张强调顶的读法）
师：顶是什么意思？（适时发问）
生：顶特别，到了极点。
师：请你再来读读这句句子，把这种顶尖锐、顶凄惨的感觉读出来。
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