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初二语文下册《木兰诗》教学设计(7)

木兰诗 时间:2021-08-31 手机版

《木兰诗》知识点积累

  木兰诗

  1、第二节一问一答的解读。【反复修辞,突出问者的急切,对木兰的关心;二木兰性格沉稳而平静,说明木兰此时注意已定,准备替父从军。】

  2、木兰为什么叹息?她替父从军说明什么?【1、父老弟幼,无人为国出征2、出于对家人的关爱,讲孝道,深明大义;对国家的忠诚,初见巾帼英雄形象。】

  3、第三节前四句话为什么不以一句话表述:木兰准备装备?【铺陈写法,渲染木兰为出征准备装备的紧张、有序、周到。】

  4、第三节中,家中,黄河,黑山头地名的变化有什么作用?【显示征途遥远,行军神速。侧写军情紧急,突出木兰的豪迈气概。】

  5、“溅溅”,“啾啾”的作用是什么?【1、以拟声词烘托宿营地空寂荒凉之景2、渲染凄凉悲壮的氛围3、表现木兰思念家乡,思念亲人的情感,人物更加真实,细腻动人。】 6、“万里赴戎机,关山度若飞”的解读。【木兰为国赴难,行军神速,军情紧急,英姿飒爽。】 7、“将军百战死,壮士十年归”的解读。【概述战事频繁、激烈,岁月漫长。】

  8、为什么略写战斗经过?【本文的写作重点不在于表现木兰的英勇善战,驰骋沙场,克敌建功,而在于体现她女扮男装,替父从军的孝道和对国家的忠诚,热爱生活、热爱和平,不贪图荣华富贵。】 9、“天子坐明堂,策勋十二转,赏赐百千强”的解读。【作者以接见地点、仪式的隆重,赏赐之多来说明木兰战功赫赫。】 10、“木兰不用尚书郎”的解读。【1、木兰男扮女装,不宜为官2、木兰不贪图荣华富贵,表现劳动人民的善良淳朴】

  11、为什么文章详写家人的迎接和木兰回家后恢复女儿装?【铺陈手法。1、突出全家欢迎木兰归家的喜庆、欢乐、祥和气氛2、木兰恢复女儿装的喜悦、激动,高兴,热爱生活。】 12、列举木兰机智聪明,女扮男装多年未被发现的句子。【1、同行十二年,不知木兰是女郎2、双兔傍地走,安能辨我是雄雌。成语:扑朔迷离,形容事情错综复杂,难以辨识。】 13、木兰人物形象的概括。【1、勤劳、机智、勇敢、热爱生活和平2、不贪图荣华富贵3、爱国爱家4、深明大义,尊孝道。】

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