《圆明园的毁灭》教案(3)

　　根据以上分析，这篇课文可以分为三段。
　　第一段（第1自然段）概括地讲圆明园的毁灭是中国和世界文化史上不可估量的损失。
　　第二段（第2－4自然段）主要讲当年的圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
　　第三段（第5自然段）写英法侵略军毁灭了圆明园。
　　（五）学习第一段。
　　指导朗读第一段，体会这一段在全文所起的作用。
　　这一段告诉我们什么？
　　（这一段告诉我们圆明园毁灭的损失是“不可估量”的。）
　　“估量”是什么意思？“不可估量”说明了什么？
　　（“估量”的意思是推算、计算。“不可估量”说明圆明园毁灭的损失之巨大，没有办法推算了。）
　　齐读第一段，使学生体会到圆明园的价值和侵略者的可耻。
　　这一段在全文起什么作用？
　　（点题。）
　　（六）作业。
　　1．抄写生字、词。
　　2．读熟课文。
　　　　　　　　　　　　　　 　　第二课时
　　一、教学目标
　　（一）了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，激发学生热爱祖国的思想感情和振兴中华的责任感。
　　（二）练习概括中心思想，培养学生的归纳能力，体会作者是怎样围绕中心来叙述内容的。
　　（三）有感情地朗读课文，背诵课文第三、四自然段。
　　二、教学重点
　　（一）了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，激发学生热爱祖国的思想感情和振兴中华的责任感。
　　（二）练习概括中心思想，培养学生的归纳能力，体会作者是怎样围绕中心来叙述内容的。
　　三、教学难点

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