四、文体简介
“记”，是古代的一种文体。一般地说，作者对现实生活中的某个事物有所感受，而后不拘一格地写出来，都可以叫做“记”。主要是记载事物，并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解。它可以全是叙事，如陶渊明的《桃花源记》，可以全是写景，柳宗元的《小石潭记》，还可以兼有叙事、写景、状物、议论等表达方式，目的都在于抒发作者的情思和抱负，或阐述对某些问题的观点。“记”在写法上可以分两类：一类是作者不直接说，或基本不表露自己的观点或感情状态，而是寓情理于事、景、物的描述之中，“托物言志”，例如《桃花源记》。另一类是在事、景、物的描述中，自然发生出情理，而常以“卒[卒：完]章显志”的方式表现出来，“即景抒情”，本文属于第二类。
五、检查预习，给加点字词注音
谪(zhé) 属(同“嘱”zhǔ) 霪(yín) 霏(fēi) 樯(qiáng) 楫(jí)
冥冥(míng) 谗(chán) 偕忘(xié) 浩浩汤汤(shāng) 怒号(háo) 汀兰(tīng) 把酒(bǎ)
六、有感情地朗读课文，初步感知，理清文章结构
1、老师范读
2、学生齐读、分组读，并归纳文章大意
第一部分(1)叙述重修岳阳楼和作记的缘由。
第二部分(2—4)描写岳阳楼的京观及迁客骚人的情怀。
第三部分(5)表现作者的旷达胸怀及政治抱负。
七、分组合作学习
要求：(1)划出疑难语句 (2)对照注释疏通文意并熟读
1、学习第一、二段，划出重点语句翻译熟读
本文来源：http://www.010zaixian.com/wenxue/yueyanglouji/293527.htm